A1.6.1 - Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!
Joyeux anniversaire !
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Joyeux | Alles Gute |
| Anniversaire | zum Geburtstag |
Verständnisfragen:
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Pourquoi la personne ferme-t-elle les yeux avant de souffler sur les bougies ?
(Warum schließt die Person die Augen, bevor sie die Kerzen auspustet?)
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Qu’est-ce que les amis demandent à la personne pendant la fête ?
(Was fragen die Freunde die Person während der Feier?)
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Que fait-on après avoir soufflé sur les bougies du gâteau ?
(Was macht man, nachdem man die Kerzen auf dem Kuchen ausgepustet hat?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Dire ton âge
| 1. | Ali: | Salut Rosie ! Qu’est-ce que tu fais samedi soir ? | (Salut Rosie ! Was machst du am Samstagabend?) |
| 2. | Rosie: | Je suis libre, pourquoi ? | (Ich habe Zeit, warum?) |
| 3. | Ali: | Je fais une fête chez moi à partir de 20 heures, c’est mon anniversaire. | (Ich mache eine Party bei mir ab 20 Uhr, es ist mein Geburtstag.) |
| 4. | Rosie: | Ah oui, c’est vrai ! Tu fêtes ton anniversaire le 5 novembre. Quel âge as-tu cette année ? | (Ach ja, stimmt! Du feierst deinen Geburtstag am 5. November. Wie alt bist du dieses Jahr?) |
| 5. | Ali: | J’ai trente-cinq ans, déjà ! Tu ne te souviens pas ? | (Ich bin fünfunddreißig Jahre alt, schon! Erinnerst du dich nicht?) |
| 6. | Rosie: | Oups ! Est-ce que tu prépares quelque chose ? | (Hoppla! Bereitest du etwas vor?) |
| 7. | Ali: | Oui, on fait un gâteau au chocolat. | (Ja, wir machen einen Schokoladenkuchen.) |
| 8. | Rosie: | Et tu invites combien de personnes ? | (Und wie viele Personen lädst du ein?) |
| 9. | Ali: | Environ quatre amis et ma famille. Ma nièce vient aussi. | (Etwa vier Freunde und meine Familie. Meine Nichte kommt auch.) |
| 10. | Rosie: | Génial ! Quel âge a-t-elle maintenant ? | (Super! Wie alt ist sie jetzt?) |
| 11. | Ali: | Elle a un an et demi. Est-ce que tu viens ? | (Sie ist anderthalb Jahre alt. Kommst du?) |
| 12. | Rosie: | Oui, bien sûr ! Joyeux anniversaire en avance ! On va bien s’amuser. | (Ja, natürlich! Alles Gute zum Geburtstag im Voraus! Das wird bestimmt lustig.) |
| 13. | Ali: | Merci ! À samedi alors. | (Danke! Dann bis Samstag.) |
1. Instruction
(Instruction)Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Vous êtes dans un cours de français. Le professeur vous demande : « Quel âge avez-vous ? ». Que répondez-vous ?
Sie sind in einem Französischkurs. Der Lehrer fragt Sie: «Quel âge avez-vous ?». Wie antworten Sie?
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Un collègue français fête son anniversaire cette semaine. Que lui dites-vous pour le féliciter ?
Ein französischer Kollege hat diese Woche Geburtstag. Was sagen Sie ihm, um ihm zu gratulieren?
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Parlez de votre anniversaire : c’est quand et comment aimez-vous fêter ce jour ?
Sprechen Sie über Ihren Geburtstag: Wann ist er und wie feiern Sie diesen Tag gern?
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Dans votre famille ou parmi vos amis, qui est très jeune ou très âgé ? Dites leur lien avec vous et leur âge.
In Ihrer Familie oder in Ihrem Freundeskreis: Wer ist sehr jung oder sehr alt? Nennen Sie die Beziehung zu Ihnen und das Alter dieser Person.
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen