A1.6.1 - Buon compleanno!
Joyeux anniversaire !
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Joyeux | Buon |
| Anniversaire | compleanno |
Domande di comprensione:
-
Pourquoi la personne ferme-t-elle les yeux avant de souffler sur les bougies ?
(Perché la persona chiude gli occhi prima di soffiare sulle candeline?)
-
Qu’est-ce que les amis demandent à la personne pendant la fête ?
(Cosa chiedono gli amici alla persona durante la festa?)
-
Que fait-on après avoir soufflé sur les bougies du gâteau ?
(Che cosa si fa dopo aver soffiato sulle candeline della torta?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Dire ton âge
| 1. | Ali: | Salut Rosie ! Qu’est-ce que tu fais samedi soir ? | (Ciao Rosie! Che fai sabato sera?) |
| 2. | Rosie: | Je suis libre, pourquoi ? | (Sono libera, perché?) |
| 3. | Ali: | Je fais une fête chez moi à partir de 20 heures, c’est mon anniversaire. | (Faccio una festa a casa mia dalle 20:00, è il mio compleanno.) |
| 4. | Rosie: | Ah oui, c’est vrai ! Tu fêtes ton anniversaire le 5 novembre. Quel âge as-tu cette année ? | (Ah sì, è vero! Festeggi il 5 novembre. Quanti anni compi quest'anno?) |
| 5. | Ali: | J’ai trente-cinq ans, déjà ! Tu ne te souviens pas ? | (Ho trentacinque anni, già! Non te lo ricordi?) |
| 6. | Rosie: | Oups ! Est-ce que tu prépares quelque chose ? | (Ops! Prepari qualcosa?) |
| 7. | Ali: | Oui, on fait un gâteau au chocolat. | (Sì, faremo una torta al cioccolato.) |
| 8. | Rosie: | Et tu invites combien de personnes ? | (E quante persone inviti?) |
| 9. | Ali: | Environ quatre amis et ma famille. Ma nièce vient aussi. | (Circa quattro amici e la mia famiglia. Viene anche mia nipote.) |
| 10. | Rosie: | Génial ! Quel âge a-t-elle maintenant ? | (Fantastico! Quanti anni ha adesso?) |
| 11. | Ali: | Elle a un an et demi. Est-ce que tu viens ? | (Ha un anno e mezzo. Vieni?) |
| 12. | Rosie: | Oui, bien sûr ! Joyeux anniversaire en avance ! On va bien s’amuser. | (Sì, certo! Buon compleanno in anticipo! Ci divertiremo.) |
| 13. | Ali: | Merci ! À samedi alors. | (Grazie! Allora a sabato.) |
1. Instruction
(Instruction)Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
-
Vous êtes dans un cours de français. Le professeur vous demande : « Quel âge avez-vous ? ». Que répondez-vous ?
Siete in un corso di francese. L'insegnante vi chiede: «Quel âge avez-vous ?». Cosa rispondete?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Un collègue français fête son anniversaire cette semaine. Que lui dites-vous pour le féliciter ?
Un collega francese compie gli anni questa settimana. Cosa gli dite per fargli gli auguri?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Parlez de votre anniversaire : c’est quand et comment aimez-vous fêter ce jour ?
Parlate del vostro compleanno: quando è e come vi piace festeggiarlo?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Dans votre famille ou parmi vos amis, qui est très jeune ou très âgé ? Dites leur lien avec vous et leur âge.
Nella vostra famiglia o tra i vostri amici, chi è molto giovane o molto anziano? Indicate il loro rapporto con voi e la loro età.
__________________________________________________________________________________________________________
Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
- Implementa CEFR, esame DELE e linee guida Cervantes
- Supportato dall'università di Siegen