Übung 1: Hörverstehen
Anleitung: Sieh dir das Video an und erkenne den Wortschatz. Beantworte dann die Fragen unten.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Een spel spelen | Ein Spiel spielen |
| Elkaar leren kennen | Sich kennenlernen |
| Het bordspel | Das Brettspiel |
| De pion | Die Spielfigur |
| De kaarten | Die Karten |
| De kaarten schudden | Die Karten mischen |
| Jij bent aan de beurt | Du bist dran |
Übung 2: Text
Anleitung: 1. Lesen Sie den Text zu zweit. 2. Lernen Sie die Phrasen, indem Sie die Übersetzung abdecken.
Leer de spelregels voor het bordspel Dixit.
| Vanavond hebben we een spelletjesavond met vriendinnen. | (Heute Abend haben wir einen Spieleabend mit Freundinnen.) |
| In plaats van uit te gaan naar de discotheek, spelen we Dixit. | (Anstatt auszugehen in den Klub, spielen wir Dixit.) |
| Om negen uur komen alle vriendinnen langs. We zijn met z'n zessen. | (Um neun Uhr kommen alle Freundinnen vorbei. Wir sind zu sechst.) |
| Dixit is een spel waarbij je elkaar beter leert kennen door te luisteren naar de beschrijvingen van de kaarten. | (Dixit ist ein Spiel, bei dem man sich besser kennenlernt, indem man den Beschreibungen der Karten zuhört.) |
| Het spel is makkelijk te leren, duurt ongeveer dertig minuten en is geschikt vanaf acht jaar. | (Das Spiel ist leicht zu lernen, dauert etwa dreißig Minuten und ist für Kinder ab acht Jahren geeignet.) |
| Iedereen kiest een kleur en een pion. | (Jeder wählt eine Farbe und eine Spielfigur.) |
| Als je aan de beurt bent, kies je een kaart uit je hand. | (Wenn du an der Reihe bist, wählst du eine Karte aus deiner Hand.) |
| De verteller beschrijft zijn kaart, en de anderen zoeken een kaart uit hun hand die er het meest op lijkt. | (Der Erzähler beschreibt seine Karte, und die anderen suchen eine Karte aus ihrer Hand, die der am ähnlichsten sieht.) |
| Iedereen probeert te raden welke kaart van de verteller is. | (Jeder versucht zu raten, welche Karte der Erzähler hat.) |
| Je stemt met een telwiel, niet met een dobbelsteen. | (Man stimmt mit einem Zählrad ab, nicht mit einem Würfel.) |
| Iedere speler krijgt punten, afhankelijk van hoe er gestemd is. | (Jeder Spieler erhält Punkte, abhängig davon, wie abgestimmt wurde.) |
| We schenken alvast de wijn in, zetten een borrel koud en zorgen voor wat hapjes. | (Wir schenken schon mal den Wein ein, kühlen einen Schnaps und sorgen für ein paar Snacks.) |
Übung 3: Fragen zum Text
Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.
1. Wat doen de vriendinnen vanavond in plaats van uit te gaan?
(Was machen die Freundinnen heute Abend statt auszugehen?)2. Met hoeveel vriendinnen spelen ze het spel?
(Mit wie vielen Freundinnen spielen sie das Spiel?)3. Wat gebruik je om te zien wie er wint in het spel?
(Was benutzt man, um zu sehen, wer im Spiel gewinnt?)4. Wat doe je als je aan de beurt bent met de kaarten?
(Was machst du, wenn du an der Reihe bist mit den Karten?)Übung 4: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
- Hoe nodig jij vrienden uit voor een spelletjesavond thuis?
- Welke spellen vind jij leuk om te spelen met vrienden?
- Hoe maak jij een avond gezellig als er vrienden bij jou thuis zijn?
- Wat doe jij om je vrienden beter te leren kennen tijdens een spelletjesavond?