10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
De vijf meest populaire bordspellen in 2025 in Nederland zijn Monopoly, Catan, Qwixx, Azul en Ticket to Ride.
Pięć najpopularniejszych gier planszowych w 2025 roku w Holandii to Monopoly, Catan, Qwixx, Azul oraz Ticket to Ride.

Ćwiczenie 1: Bingo słowne

Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.

Słowo Tłumaczenie
het bordspel gra planszowa
de pion pionek
de kaarten karty
raden zgadywać
de beurt kolejka
aan de beurt zijn być na kolejce
de punten punkty

Ćwiczenie 2: Tekst

Instrukcja: 1. Czytaj tekst w parach. 2. Zapamiętuj zwroty, zasłaniając tłumaczenie.

Leer de spelregels voor het bordspel Dixit.

Przeczytaj zasady gry planszowej Dixit.
Vanavond hebben we een spelletjesavond met vriendinnen. (Dziś wieczorem mamy wieczór gier z przyjaciółkami.)
In plaats van uit te gaan naar de discotheek, spelen we Dixit. (Zamiast wychodzić do dyskoteki, gramy w Dixit.)
Om negen uur komen alle vriendinnen langs. We zijn met z'n zessen. (O dziewiątej przychodzą wszystkie przyjaciółki. Jest nas sześć.)
Dixit is een spel waarbij je elkaar beter leert kennen door te luisteren naar de beschrijvingen van de kaarten. (Dixit to gra, w której lepiej się poznajemy, słuchając opisów kart.)
Het spel is makkelijk te leren, duurt ongeveer dertig minuten en is geschikt vanaf acht jaar. (Gra jest łatwa do nauczenia, trwa około trzydziestu minut i jest odpowiednia od ośmiu lat.)
Iedereen kiest een kleur en een pion. (Każdy wybiera kolor i pionek.)
Als je aan de beurt bent, kies je een kaart uit je hand. (Kiedy jest twój ruch, wybierasz kartę z ręki.)
De verteller beschrijft zijn kaart, en de anderen zoeken een kaart uit hun hand die er het meest op lijkt. (Opowiadacz opisuje swoją kartę, a inni wybierają z ręki kartę, która najbardziej do niej pasuje.)
Iedereen probeert te raden welke kaart van de verteller is. (Wszyscy próbują zgadnąć, która karta należy do opowiadacza.)
Je stemt met een telwiel, niet met een dobbelsteen. (Głosuje się za pomocą licznika, nie kostką.)
Iedere speler krijgt punten, afhankelijk van hoe er gestemd is. (Każdy gracz otrzymuje punkty, w zależności od wyników głosowania.)
We schenken alvast de wijn in, zetten een borrel koud en zorgen voor wat hapjes. (Nalewamy już teraz wino, chłodzimy wódkę i przygotowujemy przekąski.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat doen de vriendinnen vanavond in plaats van uitgaan?

(Co robią dziś wieczorem przyjaciółki zamiast wychodzić na miasto?)

2. Hoeveel vriendinnen komen er langs om te spelen?

(Ile przyjaciółek przychodzi, żeby zagrać?)

3. Wat doe je als je aan de beurt bent tijdens het spel Dixit?

(Co robisz, gdy jest twoja tura podczas gry Dixit?)

4. Wat gebruik je in het spel om te stemmen?

(Czego używasz w grze do głosowania?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.

  1. Wat doe je meestal tijdens een spelletjesavond met vrienden of vriendinnen?
    2. Co zwykle robisz podczas wieczoru gier z przyjaciółmi?
  2. Hoe bereid jij je voor als je vrienden thuis uitnodigt voor een gezellige avond?
    3. Jak się przygotowujesz, gdy zapraszasz przyjaciół do domu na miły wieczór?
  3. Welke spellen speel je graag en waarom vind je die leuk?
    4. Jakie gry lubisz grać i dlaczego je lubisz?
  4. Hoe leg je het woord 'pion' uit aan iemand die het nog niet kent?
    5. Jak wyjaśnisz słowo 'pion' komuś, kto go jeszcze nie zna?