De vijf meest populaire bordspellen in 2025 in Nederland zijn Monopoly, Catan, Qwixx, Azul en Ticket to Ride. Leer in de video de Nederlandstalige versie van Dixit kennen, een fascinerend spel vol creativiteit.
Los cinco juegos de mesa más populares en 2025 en los Países Bajos son Monopoly, Catan, Qwixx, Azul y Ticket to Ride. Aprende en el video la versión en neerlandés de Dixit, un juego fascinante lleno de creatividad.
Ejercicio 1: Comprensión auditiva
Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario. Luego responde a las preguntas que siguen.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Een spel spelen | Jugar un juego |
| Elkaar leren kennen | Conocerse |
| Het bordspel | El juego de mesa |
| De pion | La ficha |
| De kaarten | Las cartas |
| De kaarten schudden | Barajar las cartas |
| Jij bent aan de beurt | Te toca a ti |
Ejercicio 2: Texto
Instrucción: 1. Lee el texto en parejas. 2. Memoriza las frases cubriendo la traducción.
Leer de spelregels voor het bordspel Dixit.
Leer las reglas del juego para el juego de mesa Dixit.
| Vanavond hebben we een spelletjesavond met vriendinnen. | (Esta noche tenemos una noche de juegos con amigas.) |
| In plaats van uit te gaan naar de discotheek, spelen we Dixit. | (En lugar de salir a la discoteca, jugamos a Dixit.) |
| Om negen uur komen alle vriendinnen langs. We zijn met z'n zessen. | (A las nueve vienen todas las amigas. Somos seis en total.) |
| Dixit is een spel waarbij je elkaar beter leert kennen door te luisteren naar de beschrijvingen van de kaarten. | (Dixit es un juego en el que te conoces mejor escuchando las descripciones de las cartas.) |
| Het spel is makkelijk te leren, duurt ongeveer dertig minuten en is geschikt vanaf acht jaar. | (El juego es fácil de aprender, dura unos treinta minutos y es apto desde los ocho años.) |
| Iedereen kiest een kleur en een pion. | (Cada uno elige un color y una ficha.) |
| Als je aan de beurt bent, kies je een kaart uit je hand. | (Cuando es tu turno, eliges una carta de tu mano.) |
| De verteller beschrijft zijn kaart, en de anderen zoeken een kaart uit hun hand die er het meest op lijkt. | (El narrador describe su carta, y los demás buscan una carta en su mano que se parezca más.) |
| Iedereen probeert te raden welke kaart van de verteller is. | (Todos intentan adivinar cuál es la carta del narrador.) |
| Je stemt met een telwiel, niet met een dobbelsteen. | (Se vota con un contador numérico, no con un dado.) |
| Iedere speler krijgt punten, afhankelijk van hoe er gestemd is. | (Cada jugador recibe puntos, dependiendo de cómo se haya votado.) |
| We schenken alvast de wijn in, zetten een borrel koud en zorgen voor wat hapjes. | (Ya servimos el vino, enfriamos un aperitivo y preparamos algunos bocadillos.) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Wat doen de vriendinnen vanavond in plaats van uit te gaan?
(¿Qué hacen las amigas esta noche en lugar de salir?)2. Met hoeveel vriendinnen spelen ze het spel?
(¿Con cuántas amigas juegan el juego?)3. Wat gebruik je om te zien wie er wint in het spel?
(¿Qué usas para ver quién gana en el juego?)4. Wat doe je als je aan de beurt bent met de kaarten?
(¿Qué haces cuando es tu turno con las cartas?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
- Hoe nodig jij vrienden uit voor een spelletjesavond thuis?
- Welke spellen vind jij leuk om te spelen met vrienden?
- Hoe maak jij een avond gezellig als er vrienden bij jou thuis zijn?
- Wat doe jij om je vrienden beter te leren kennen tijdens een spelletjesavond?
¿Cómo invitas a tus amigos a una noche de juegos en casa?
¿Qué juegos te gusta jugar con tus amigos?
¿Cómo haces que una noche sea agradable cuando tienes amigos en casa?
¿Qué haces para conocer mejor a tus amigos durante una noche de juegos?