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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben
Het Zweetkamertje van de Universiteit Leiden heeft een lange geschiedenis. Studenten wachtten hier vroeger gespannen op hun diploma. Sinds de 17e eeuw mogen afgestudeerden en gepromoveerden hier ook hun handtekening op de muur zetten.
Das Schwitzzimmer der Universität Leiden hat eine lange Geschichte. Früher warteten Studenten hier gespannt auf ihr Diplom. Seit dem 17. Jahrhundert dürfen auch Absolventen und Promovierte hier ihre Unterschrift an die Wand setzen.

Übung 1: Wort-Bingo

Anleitung: 1. Höre dir das Video mindestens zweimal an und gib die Wörter an, die du hörst. 2. Verwende die Wörter, um ein Gespräch mit deinem Lehrer zu führen (schreibe dein Gespräch auf). 3. Lerne die Wörter mit dem Worttrainer auswendig.

Wort Übersetzung
De handtekening Die Unterschrift
Zijn verdediging doen Seine Verteidigung machen
De begeleider Der Betreuer
Je hebt het gehaald Du hast es geschafft
Het diploma Das Diplom
Hij studeerde geschiedenis Er hat Geschichte studiert
Afgestudeerd zijn Abgeschlossen sein
Rechten studeren Rechtswissenschaften studieren
Promoveren Promovieren
Zijn PHD afronden Seinen PhD abschließen
De faculteit Rechtsgeleerdheid Die Fakultät der Rechtswissenschaften

Übung 2: Text

Anleitung: 1. Lesen Sie den Text zu zweit. 2. Lernen Sie die Phrasen, indem Sie die Übersetzung abdecken.

Wanneer een student afstudeert in de universiteit Leiden, schrijven ze hun handtekening in "het zweetkamertje".

Wenn ein Student an der Universität Leiden seinen Abschluss macht, unterschreibt er im "Schwitzzimmer".
Het zweetkamertje is de wachtruimte na het eindexamen aan de Universiteit Leiden. (Der Schwitzraum ist der Warteraum nach dem Abschluss an der Universität Leiden.)
Sinds 1641 schrijven studenten hier hun naam als ze geslaagd zijn voor hun tentamen of hun diploma hebben gehaald. (Seit 1641 schreiben Studenten hier ihren Namen, wenn sie ihre Prüfung bestanden haben oder ihr Diplom erhalten haben.)
Als je klaar bent met je verdediging, wacht je in het zweetkamertje op je begeleider. (Wenn du mit deiner Verteidigung fertig bist, wartest du im Schwitzraum auf deinen Betreuer.)
Het kamertje heet zo omdat je er wacht op je resultaat; vroeger was het een opslagruimte. (Das Zimmer heißt so, weil man dort auf sein Ergebnis wartet; früher war es ein Lagerraum.)
Je begeleider komt je halen om te vertellen of je geslaagd bent of gezakt. (Dein Betreuer kommt dich abholen um dir zu sagen, ob du bestanden oder durchgefallen bist.)
Als je geslaagd bent, kun je je diploma ophalen. (Wenn du bestanden hast, kannst du dein Diplom abholen.)
Ook koning Willem-Alexander, zijn neef en zijn broer hebben in het zweetkamertje gewacht. (Auch König Willem-Alexander, sein Neffe und sein Bruder haben im Schwitzraum gewartet.)
De koning studeerde geschiedenis en zijn neef studeerde rechten aan de Universiteit Leiden. (Der König studierte Geschichte und sein Neffe Jura an der Universität Leiden.)
De laatste student die zijn naam schreef, was iemand die promoveerde met een PhD. (Der letzte Student, der seinen Namen schrieb, war jemand, der mit einer Promotion den PhD gemacht hat.)
Vandaag tekenen studenten nog steeds met potlood, zodat de muur niet te vol raakt. (Heute zeichnen Studenten noch immer mit Bleistift, damit die Wand nicht zu voll wird.)
Er is nog wat plek, maar met 300 tot 400 handtekeningen per dag raakt het kamertje langzaam vol. (Es gibt noch etwas Platz, aber mit 300 bis 400 Unterschriften pro Tag wird das Zimmer langsam voll.)

Übung 3: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Wat doen studenten in het zweetkamertje na hun eindexamen?

(Was machen Studierende im Schwitzzimmer nach ihrer Abschlussprüfung?)

2. Wat studeerde koning Willem-Alexander aan de universiteit van Leiden?

(Was studierte König Willem-Alexander an der Universität Leiden?)

3. Waarom heet het kamertje 'het zweetkamertje'?

(Warum heißt das Zimmer „das Schwitzzimmer“?)

4. Wat gebruiken studenten om hun naam te tekenen op de muur in het zweetkamertje?

(Was benutzen Studierende, um ihren Namen an die Wand im Schwitzzimmer zu schreiben?)

Übung 4: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Wat doe jij als je wacht op de uitslag van een belangrijk tentamen?
    2. Was machst du, wenn du auf das Ergebnis einer wichtigen Prüfung wartest?
  2. Welke studie volg je nu en waarom heb je voor deze opleiding gekozen?
    3. Welches Studium machst du gerade und warum hast du dich für diese Ausbildung entschieden?
  3. Heb je al een diploma gehaald? Zo ja, hoe was de uitreiking voor jou?
    4. Hast du schon ein Diplom bekommen? Wenn ja, wie war die Verleihung für dich?
  4. Hoe leg je aan een begeleider uit wat je hebt geleerd tijdens je studie?
    5. Wie erklärst du einem Betreuer, was du während deines Studiums gelernt hast?

Übung 5: Praxis im Kontext

Anleitung: Bezoek het zweetkamertje digitaal.

  1. https://www.hetzweetkamertje.nl