Wie deckt man den Tisch?
Wie deckt man den Tisch?

Wie deckt man den Tisch?

Jak nakryć stół


Odkryj jak nakrywać do stołu zgodnie z zasadami savoir-vivre.
Entdecke, wie man den Tisch nach den Regeln des Savoir-vivre deckt.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.

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Wort Übersetzung
Nakrywać do stołu Den Tisch decken
Sztućce Besteck
Widelczyk Kuchengabel
Łyżeczka Teelöffel
Talerz Teller
Widelec Gabel
Dobre maniery Gute Manieren
Kiedy nakrywamy do stołu, musimy dobrze ułożyć sztućce. (Wenn wir den Tisch decken, müssen wir das Besteck richtig hinlegen.)
Duże sztućce zwykle nie sprawiają problemu. (Großes Besteck macht normalerweise keine Probleme.)
Małe sztućce, takie jak łyżeczka i widelczyk, bywają trudniejsze. (Kleines Besteck, wie Teelöffel und Kuchengabel, ist manchmal schwieriger.)
Te dwa małe sztućce kładziemy nad talerzem. (Diese beiden kleinen Besteckteile legen wir über den Teller.)
Najpierw kładziemy widelczyk. (Zuerst legen wir die Kuchengabel hin.)
Widelczyk „wskazuje” łyżeczkę – jego ząbki są skierowane w jej stronę. (Die Kuchengabel „zeigt“ auf den Teelöffel – ihre Zinken sind in seine Richtung gerichtet.)
Nad widelczykiem kładziemy łyżeczkę. (Über die Kuchengabel legen wir den Teelöffel.)
Łyżeczka „wskazuje” widelec. (Der Teelöffel „zeigt“ auf die Gabel.)
Zapamiętaj: widelczyk wskazuje łyżeczkę, łyżeczka wskazuje widelec. (Merke: Die Kuchengabel zeigt auf den Teelöffel, der Teelöffel zeigt auf die Gabel.)

1. Co musimy zrobić, kiedy nakrywamy do stołu?

(Was müssen wir machen, wenn wir den Tisch decken?)

2. Które sztućce bywają trudniejsze do ułożenia?

(Welches Besteck ist manchmal schwieriger hinzulegen?)

3. Gdzie kładziemy łyżeczkę i widelczyk?

(Wo legen wir den Teelöffel und die Kuchengabel hin?)

4. Co „wskazuje” widelczyk?

(Worauf „zeigt“ die Kuchengabel?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

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Michał i Ania nakrywają do stołu dla gości

Michał und Ania decken den Tisch für Gäste
1. Michał: Aniu, możesz mi pomóc nakryć do stołu? Goście zaraz przyjdą. (Ania, kannst du mir helfen, den Tisch zu decken? Die Gäste kommen gleich.)
2. Ania: Jasne. Co mogę zrobić? (Klar. Was kann ich machen?)
3. Michał: Ja przyniosę talerze i szklanki, a ty rozłóż sztućce. (Ich bringe die Teller und Gläser, und du legst das Besteck hin.)
4. Ania: Dobrze. Łyżka po prawej, nóż tutaj, widelec po lewej. (Gut. Der Löffel rechts, das Messer hier, die Gabel links.)
5. Michał: Aniu, nie tak! Nóż jest po prawej stronie, ostrzem do talerza. (Ania, nicht so! Das Messer ist auf der rechten Seite, mit der Schneide zum Teller.)
6. Ania: Dobrze, już poprawiam. (Gut, ich korrigiere es schon.)
7. Michał: Widelec jest po lewej stronie talerza, z zębami do góry. (Die Gabel ist auf der linken Seite des Tellers, mit den Zinken nach oben.)
8. Ania: Wygląda na to, że wszystko robię źle. Masz jeszcze jakieś uwagi? (Es sieht so aus, als würde ich alles falsch machen. Hast du noch irgendwelche Hinweise?)
9. Michał: Pamiętaj: sztućce do deseru kładziemy nad talerzem. (Denk dran: Das Dessertbesteck legen wir über den Teller.)
10. Ania: Michał… od kiedy jesteś ekspertem od nakrywania do stołu? (Michał… seit wann bist du Experte fürs Tischdecken?)
11. Michał: To tajemnica, ale byłem na kursie savoir‑vivre. (Das ist ein Geheimnis, aber ich war in einem Benimmkurs.)
12. Ania: Serio? A dlaczego to ja kładę sztućce, a nie ty? Haha. (Echt? Und warum lege ich das Besteck hin und nicht du? Haha.)

1. Co przynosi Michał, a co robi Ania?

(Was bringt Michał, und was macht Ania?)

2. Gdzie kładziemy sztućce do deseru według Michała?

(Wo legen wir laut Michał das Dessertbesteck hin?)