1. Sprachimmersion
A1.33.1 Aktivität
Wie deckt man den Tisch?
3. Grammatik
A1.33.2 Grammatik
Gegenstände reichen: Proszę, podaj mi łyżkę
Schlüsselverb
Podawać (servieren)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Instrukcja w restauracji „Domowy Obiad”
Wörter zu verwenden: Serwetkę, talerz, widelec, sztućce, nóż, obrus, miska, łyżkę, szklankę, filiżankę, dzbanek
(Anleitung im Restaurant „Hausmannskost“)
W restauracji „Domowy Obiad” sami przygotowujecie stół do posiłku. Najpierw weź biały i połóż go na stole. Potem weź , i . Po lewej stronie talerza połóż , po prawej stronie połóż i . połóż obok talerza lub na talerzu.
Na małym stoliku obok stoją z wodą i na zupę. Możesz też wziąć dodatkowe , jeśli masz gości. Po obiedzie prosimy: odnieś talerz, szklankę i sztućce do okienka i nie musisz zmywać naczyń sam. Dziękujemy za pomoc w utrzymaniu porządku przy stole!Im Restaurant „Hausmannskost“ bereitet ihr den Tisch für die Mahlzeit selbst vor. Zuerst nehmt ihr eine weiße Tischdecke und legt sie auf den Tisch. Dann nehmt ihr einen Teller, ein Glas und eine Tasse. Links vom Teller legt ihr eine Gabel, rechts ein Messer und einen Löffel. Die Serviette legt ihr neben oder auf den Teller.
Auf dem kleinen Tisch daneben stehen eine Karaffe mit Wasser und eine Schüssel für die Suppe. Ihr könnt auch zusätzliches Besteck nehmen, wenn ihr Gäste habt. Nach dem Essen bitten wir euch: Bringt Teller, Glas und Besteck zum Ausgabefenster zurück — ihr müsst das Geschirr nicht selbst abwaschen. Vielen Dank für eure Hilfe, den Tisch sauber zu halten!
-
Gdzie w tej restauracji kładziesz nóż, widelec i łyżkę?
(Wo legt man in diesem Restaurant Messer, Gabel und Löffel hin?)
-
Jakie naczynia możesz znaleźć na małym stoliku obok?
(Welche Gefäße stehen auf dem kleinen Tisch daneben?)
-
Jak ty zwykle nakrywasz do stołu w domu, kiedy przychodzą goście?
(Wie deckst du zu Hause normalerweise den Tisch, wenn Gäste kommen?)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Kasiu, proszę, ___ mi widelec do sałatki.
(Kasia, bitte ___ mir die Gabel für den Salat.)2. Proszę, ___ nam talerze na zupę.
(Bitte ___ uns die Teller für die Suppe.)3. Ania, proszę, ___ mu szklankę wody.
(Ania, bitte ___ ihm ein Glas Wasser.)4. Piotrze, proszę, ___ im serwetki.
(Piotr, bitte ___ ihnen Servietten.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Masz gości w domu. Twój polski znajomy pyta: „Co jeszcze mamy postawić na stół?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie stoi dzbanek. (Użyj: dzbanek, na stole, w kuchni)
(Du hast Gäste zu Hause. Dein polnischer Bekannter fragt: „Co jeszcze mamy postawić na stół?“ Antworte und sag, wo der Krug steht. (Verwende: dzbanek, na stole, w kuchni))Dzbanek jest
(Dzbanek jest ...)Beispiel:
Dzbanek jest w kuchni, na stole obok szklanek.
(Dzbanek jest w kuchni, na stole obok szklanek.)2. Jesteś w pracy na małym spotkaniu. Szefowa pyta, czy ktoś może podać filiżanki na kawę. Zgłoś się i powiedz, gdzie są filiżanki. (Użyj: filiżanka, kawa, szafka)
(Du bist bei der Arbeit bei einem kleinen Meeting. Die Chefin fragt, ob jemand die Tassen für den Kaffee reichen kann. Melde dich und sag, wo die Tassen stehen. (Verwende: filiżanka, kawa, szafka))Ja podam
(Ja podam ...)Beispiel:
Ja podam filiżanki, stoją w szafce obok kawy.
(Ja podam filiżanki, stoją w szafce obok kawy.)3. Przygotowujesz obiad w domu. Partner/partnerka mówi: „Nie widzę noża, gdzie jest?”. Odpowiedz i powiedz, gdzie leży nóż. (Użyj: nóż, talerz, na stole)
(Du bereitest zu Hause das Abendessen vor. Dein Partner/deine Partnerin sagt: „Nie widzę noża, gdzie jest?“ Antworte und sag, wo das Messer liegt. (Verwende: nóż, talerz, na stole))Nóż leży
(Nóż leży ...)Beispiel:
Nóż leży na stole, obok talerza.
(Nóż leży na stole, obok talerza.)4. Po kolacji jesteś u znajomych w Polsce. Gospodyni pyta, kto może zmywać. Zgłoś się i powiedz krótko, co zmywasz. (Użyj: zmywać, talerze, szklanki)
(Nach dem Abendessen bist du bei Freunden in Polen. Die Gastgeberin fragt, wer abwaschen kann. Melde dich und sag kurz, was du abwäschst. (Verwende: zmywać, talerze, szklanki))Ja zmywam
(Ja zmywam ...)Beispiel:
Ja zmywam talerze i szklanki.
(Ja zmywam talerze i szklanki.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3–4 Sätze, wie du zu Hause den Tisch deckst, wenn du Gäste einlädst (was du auf den Tisch legst und wo).
Nützliche Ausdrücke:
Najpierw kładę na stole… / Po lewej stronie talerza jest… / Po prawej stronie talerza jest… / Na stole mam też…
Ćwiczenie 7: Gesprächsübung
Instrukcja:
- Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Bitte darum, dass Dir jeder benötigte Gegenstand gereicht wird.)
- Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nennen Sie alle Geschirrteile und deren Verwendung.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
|
Miska z cukrem jest na stole. Die Schüssel mit Zucker steht auf dem Tisch. |
|
Łyżka jest w misce. Der Löffel ist in der Schüssel. |
|
Czy możesz położyć obrus na stole? Kannst du das Tischtuch auf den Tisch legen? |
|
Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym. Das Glas ist mit Orangensaft gefüllt. |
|
Talerz jest wypełniony rogalikami. Der Teller ist mit Croissants gefüllt. |
|
Możesz podać mi szklankę wody? Kannst du mir ein Glas Wasser reichen? |
|
Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty? Möchten Sie eine Tasse Kaffee oder eine Tasse Tee? |
|
Widelec, nóż i łyżka są obok talerza. Die Gabel, das Messer und der Löffel liegen neben dem Teller. |
| ... |