1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (17)

Dzieło sztuki Anzeigen

Kunstwerk Anzeigen

Rzeźba Anzeigen

Skulptur Anzeigen

Wystawa Anzeigen

Ausstellung Anzeigen

Wydarzenie Anzeigen

Veranstaltung Anzeigen

Artysta Anzeigen

Künstler Anzeigen

Występować Anzeigen

Auftreten Anzeigen

Koncert Anzeigen

Konzert Anzeigen

Piosenkarz Anzeigen

Sänger Anzeigen

Śpiewać Anzeigen

Singen Anzeigen

Brzmieć Anzeigen

Klingen Anzeigen

4. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Weekend z kulturą w Warszawie

Wörter zu verwenden: będzie, będę, będzie, będę, będę

(Wochenende mit Kultur in Warschau)

W piątek wieczorem czytam newsletter miasta Warszawa. Widzę informację o nowym muzeum. W sobotę oglądać wystawę w Muzeum Sztuki Nowoczesnej. Na stronie internetowej są zdjęcia obrazów i rzeźb. Muzeum jest blisko metra, więc łatwo tam dojechać.

W niedzielę iść na koncert w centrum. Lubię żywą muzykę, a piosenkarz ma bardzo dobry głos. Koncert o godzinie 19 w małym teatrze. Bilet nie jest drogi. Po koncercie pić kawę z kolegą z pracy. To spokojny, ale ciekawy weekend z kulturą.
Am Freitagabend lese ich den Newsletter der Stadt Warschau. Ich sehe eine Meldung über ein neues Museum. Am Samstag werde ich mir eine Ausstellung im Museum für Moderne Kunst ansehen. Auf der Website gibt es Fotos von Gemälden und Skulpturen. Das Museum liegt in der Nähe der U‑Bahn, deshalb ist es leicht zu erreichen.

Am Sonntag werde ich zu einem Konzert im Stadtzentrum gehen. Ich mag Live‑Musik, und der Sänger hat eine sehr gute Stimme. Das Konzert findet um 19 Uhr in einem kleinen Theater statt. Die Eintrittskarte ist nicht teuer. Nach dem Konzert werde ich mit einem Arbeitskollegen Kaffee trinken. Das wird ein ruhiges, aber interessantes Kulturwochenende.

  1. Jakie plany na sobotę ma osoba z tekstu?

    (Welche Pläne für Samstag hat die Person aus dem Text?)

  2. Gdzie będzie koncert w niedzielę i o której godzinie?

    (Wo findet das Konzert am Sonntag statt und um wie viel Uhr?)

  3. Dlaczego do muzeum jest łatwo dojechać?

    (Warum ist es einfach, zum Museum zu kommen?)

  4. Jaki jest Twój ulubiony sposób spędzania kulturalnego weekendu w mieście? Opisz krótko.

    (Wie verbringst du am liebsten ein kulturelles Wochenende in der Stadt? Beschreibe es kurz.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

W sobotę wieczorem idę z przyjaciółmi do kina. (Am Samstagabend gehe ich mit Freunden ins Kino.)
Jutro wieczorem będę czekać na ciebie przed muzeum. (Morgenabend werde ich vor dem Museum auf dich warten.)
Ten obraz w galerii jest bardzo znanym dziełem sztuki. (Dieses Bild in der Galerie ist ein sehr bekanntes Kunstwerk.)
W piątek po pracy idziemy na koncert muzyki filmowej. (Am Freitag nach der Arbeit gehen wir zu einem Konzert mit Filmmusik.)

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. W weekend ___ oglądać nową wystawę sztuki w muzeum.

(Am Wochenende ___ mir eine neue Theateraufführung im Museum ansehen.)

2. Po pracy ___ oglądać film o polskiej muzyce w kinie.

(Nach der Arbeit ___ euch im Kino einen Film über polnische Musik ansehen.)

3. Jutro wieczorem ___ śpiewać polskie piosenki na koncercie dla studentów.

(Morgen Abend ___ polnische Lieder bei einem Konzert für Studierende singen.)

4. Na następnym spotkaniu w klubie kultury oni ___ śpiewać znane piosenki z polskich filmów.

(Beim nächsten Treffen im Kulturverein ___ bekannte Lieder aus polnischen Filmen singen.)

Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Jesteś w pracy w Warszawie. Kolega pyta: „Co robisz dziś wieczorem?”. Zapraszasz go na wydarzenie kulturalne w mieście. (Użyj: wydarzenie, dziś wieczorem, w mieście)

(Du bist bei der Arbeit in Warschau. Ein Kollege fragt: „Was machst du heute Abend?“. Du lädst ihn zu einer kulturellen Veranstaltung in der Stadt ein. (Benutze: wydarzenie, dziś wieczorem, w mieście))

Dziś wieczorem jest  

(Dziś wieczorem jest ...)

Beispiel:

Dziś wieczorem jest fajne wydarzenie w mieście, koncert w parku.

(Dziś wieczorem jest fajne wydarzenie w mieście, ein Konzert im Park.)

2. Jesteś z przyjacielem w centrum miasta. Widzisz plakat i proponujesz wspólne wyjście do muzeum. (Użyj: muzeum, razem, iść)

(Du bist mit einem Freund im Stadtzentrum. Du siehst ein Plakat und schlägst vor, gemeinsam ins Museum zu gehen. (Benutze: muzeum, razem, iść))

Możemy iść do  

(Możemy iść do ...)

Beispiel:

Możemy iść do muzeum razem, to jest blisko tutaj.

(Możemy iść razem do muzeum, es ist hier in der Nähe.)

3. Piszesz krótką wiadomość do znajomej z kursu polskiego. Chcesz iść na wystawę w sobotę i pytasz, czy też chce. (Użyj: wystawa, w sobotę, pójść)

(Du schreibst eine kurze Nachricht an eine Bekannte aus dem Polnischkurs. Du möchtest am Samstag zu einer Ausstellung gehen und fragst, ob sie auch möchte. (Benutze: wystawa, w sobotę, pójść))

W sobotę jest  

(W sobotę jest ...)

Beispiel:

W sobotę jest ciekawa wystawa, chcę pójść i pytam, czy ty też chcesz.

(W sobotę jest ciekawa wystawa, chcę pójść und frage, ob du auch möchtest.)

4. Znajomy z pracy pyta cię, jaką muzykę lubisz. Odpowiadasz i mówisz też o swoim ulubionym piosenkarzu. (Użyj: piosenkarz, lubię, muzyka)

(Ein Kollege aus der Arbeit fragt dich, welche Musik du magst. Du antwortest und sagst auch etwas über deinen Lieblingssänger. (Benutze: piosenkarz, lubię, muzyka))

Mój ulubiony piosenkarz to  

(Mój ulubiony piosenkarz to ...)

Beispiel:

Mój ulubiony piosenkarz to Dawid Podsiadło, lubię jego muzykę.

(Mój ulubiony piosenkarz to Dawid Podsiadło, lubię jego muzykę.)

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 4–5 Sätze über dein ideales Kulturwochenende in der Stadt (Kino, Theater, Museum, Konzert).

Nützliche Ausdrücke:

W weekend będę… / Chcę iść do… / Lubię oglądać / słuchać… / Po wydarzeniu kulturalnym lubię…

Ćwiczenie 7: Gesprächsübung

Instrukcja:

  1. Opisz czynności przedstawione na obrazkach. (Beschreiben Sie die Aktivitäten auf den Bildern.)
  2. Opowiedz o swojej ulubionej sztuce i muzyce. (Sprich über deine Lieblingskunst und Lieblingsmusik.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Dwóch chłopców ogląda telewizję.

Es gibt zwei Jungen, die den Fernseher schauen.

Możesz zobaczyć artystę pracującego nad projektem artystycznym.

Man kann sehen, wie ein Künstler an einem Kunstprojekt arbeitet.

Podoba mi się wystawa Picassa.

Ich mag die Ausstellung von Picasso.

O której godzinie zaczyna się koncert?

Wann beginnt das Konzert?

Idę na wystawę sztuki nowoczesnej.

Ich gehe zu einer Ausstellung über moderne Kunst.

Lubię rock, ale także cieszę się koncertem jazzowym.

Ich mag Rock, aber ich genieße auch ein Jazzkonzert.

...