W tej lekcji poznasz słownictwo związane z muzyką i sztuką, takie jak koncert, muzeum, obraz oraz wyrażenia do rozmów o wystawach i wydarzeniach kulturalnych.
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia
Ćwiczenie 3: Grupuj słowa
Instrukcja: Przyporządkuj poniższe słowa do odpowiednich kategorii: wydarzenia muzyczne lub wystawy muzealne.
Wydarzenia muzyczne
Wystawy muzealne
Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji
Instrukcja:
- Opisz czynności przedstawione na obrazkach. (Opisz czynności na zdjęciach.)
- Opowiedz o swojej ulubionej sztuce i muzyce. (Opowiedz o swojej ulubionej sztuce i muzyce.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. W sobotę ___ do muzeum z moimi przyjaciółmi.
2. Czy ___ drogę do teatru?
3. My ___ ciekawą wystawę malarstwa w centrum miasta.
4. Jutro ___ koncertu muzyki klasycznej.
Ćwiczenie 7: Wizyta w muzeum sztuki
Instrukcja:
Tabele czasowników
Iść - Iść
Czas teraźniejszy
- ja idę
- ty idziesz
- on/ona/ono idzie
- my idziemy
- wy idziecie
- oni/one idą
Opowiadać - Opowiadać
Czas przeszły
- ja opowiadałem/opowiadałam
- ty opowiadałeś/opowiadałaś
- on opowiadał / ona opowiadała / ono opowiadało
- my opowiadaliśmy/opowiadałyśmy
- wy opowiadaliście/opowiadałyście
- oni opowiadali / one opowiadały
Spotykać - Spotykać
Czas teraźniejszy
- ja spotykam
- ty spotykasz
- on/ona/ono spotyka
- my spotykamy
- wy spotykacie
- oni/one spotykają
Zwiedzać - Zwiedzać
Czas teraźniejszy
- ja zwiedzam
- ty zwiedzasz
- on/ona/ono zwiedza
- my zwiedzamy
- wy zwiedzacie
- oni/one zwiedzają
Organizować - Organizować
Czas teraźniejszy
- ja organizuję
- ty organizujesz
- on/ona/ono organizuje
- my organizujemy
- wy organizujecie
- oni/one organizują
Móc - Móc
Czas teraźniejszy
- ja mogę
- ty możesz
- on/ona/ono może
- my możemy
- wy możecie
- oni/one mogą
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Muzyka i sztuka – nauka podstaw słownictwa i wyrażeń
W tym lekcji na poziomie A1 poznasz podstawowe słowa i zwroty związane z wydarzeniami kulturalnymi, takimi jak koncerty czy wystawy w muzeum. Nauczysz się, jak rozmawiać o swoich planach kulturalnych, kupować bilety oraz opisywać różne formy sztuki. Lekcja skupia się na słownictwie praktycznym i codziennych dialogach, które pomogą Ci poruszać się w świecie muzyki i sztuki w Polsce.
Kluczowe słowa i kategorie
Podzielimy słowa na dwie grupy:
- Wydarzenia muzyczne: koncert, muzyka, gitara, piosenka, publiczność
- Wystawy muzealne: muzeum, obraz, rzeźba
Znajomość tych słów pozwoli Ci łatwiej zrozumieć informacje o wydarzeniach kulturalnych i wziąć w nich udział.
Praktyczne zwroty i zdania
- Czy pójdziesz ze mną do muzeum w sobotę? – zaproszenie na wspólne wyjście
- Chcę zobaczyć nową wystawę w galerii sztuki. – wyrażanie swoich planów
- Lubisz muzykę klasyczną czy rockową? – pytanie o preferencje muzyczne
- W mieście jest dzisiaj wieczorem koncert muzyki jazzowej. – informowanie o wydarzeniu
- Kupujemy bilety na wystawę polskiego malarstwa. – mówienie o zakupie biletów
Dialogi – przykłady rozmów
Oto przykłady naturalnych dialogów, które pomogą Ci ćwiczyć sytuacje codzienne:
- Kupno biletów na koncert: "Dzień dobry, poproszę dwa bilety na koncert w filharmonii."
- Rozmowa o wystawie w muzeum: "Byłeś już na nowej wystawie w muzeum?" – "Tak, robi bardzo dobre wrażenie."
- Planowanie wyjścia do teatru: "Chcesz iść ze mną na musical w weekend?"
Ćwiczenia gramatyczne – odmiana czasowników
W lekcji znajdziesz ćwiczenia z czasownikami dotyczącymi planowania i uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych. Ważne formy to, na przykład:
- iść: ja idę, ty idziesz, on/ona idzie, my idziemy, wy idziecie, oni idą
- znasz: czy znasz drogę do teatru?
- widzimy: my widzimy wystawę
- słucham: jutro słucham koncertu
Mini opowiadanie – praktyczne zastosowanie
Przykładowa historia opisuje wizyta w muzeum i daje wiele kontekstów do zrozumienia i użycia nowego słownictwa oraz czasowników.
Różnice językowe i przydatne zwroty
W języku polskim ważna jest dokładność odmiany czasowników i użycie właściwych przypadków. Na przykład:
- W polskim mówimy „pójść do muzeum”, a w wielu innych językach zamiast "do" może być inna przyimkowa konstrukcja.
- Zwróć uwagę na formę czasu teraźniejszego czasownika "iść" – jest nieregularna i często używana w codziennych rozmowach.
- Zwroty takie jak „Czy chcesz iść ze mną…?” są bardzo naturalne w zapraszaniu i zachęcaniu do wspólnych aktywności.
Przydatne wyrażenia do zapamiętania:
- Czy pójdziesz ze mną…?
- Kupujemy bilety na…
- Jest koncert / wystawa…
- Lubię słuchać muzyki klasycznej.
- Muzeum jest otwarte od 10 do 18.
Ta lekcja pomoże Ci swobodnie rozmawiać o kulturze, planować wyjścia i cieszyć się muzyką oraz sztuką w praktycznych sytuacjach.