A2.30.1 - Neue Bücher entdecken
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Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Su gran obra | Sein großes Werk |
| Personajes principales | Hauptfiguren |
| Producción literaria | Literarisches Schaffen |
| Novelas | Romane |
| Libro | Buch |
| Históricos | Historische Personen |
| Personajes secundarios | Nebenfiguren |
| Miguel de Cervantes murió y fue enterrado hace 405 años, pero su gran obra, El Quijote, sigue llena de misterio. | (Miguel de Cervantes starb und wurde vor 405 Jahren begraben, doch sein großes Werk, Der Quijote, ist weiterhin voller Geheimnisse.) |
| Una nueva tesis doctoral de Francisco Javier Escudero afirma que El Quijote se creó en gran parte en Toledo. | (Eine neue Doktorarbeit von Francisco Javier Escudero behauptet, dass Der Quijote zum großen Teil in Toledo entstanden ist.) |
| Los personajes principales tendrían un origen histórico vinculado a esta ciudad. | (Die Hauptfiguren hätten einen historischen Ursprung, der mit dieser Stadt verbunden ist.) |
| La relación de Cervantes y El Quijote con Toledo empieza con la frase: «En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme». | (Die Verbindung von Cervantes und dem Quijote zu Toledo beginnt mit dem Satz: „In einem Ort der Mancha, dessen Namen ich nicht nennen möchte.“) |
| Cervantes se casó en Esquivias, tuvo casa en Toledo y dedicó varias obras al río Tajo. | (Cervantes heiratete in Esquivias, besaß ein Haus in Toledo und widmete mehrere Werke dem Fluss Tajo.) |
| Entre estas obras están La Galatea, El retablo de las maravillas y La ilustre fregona. | (Zu diesen Werken gehören La Galatea, Das Wunderkastenspiel und Die ruhmreiche Magd.) |
| 'El Quijote es básicamente toledano' | („Der Quijote ist im Grunde toledanisch.“) |
| Cervantes escribió gran parte del libro en Esquivias. | (Cervantes schrieb einen großen Teil des Buches in Esquivias.) |
| Muchos personajes del libro serían personas reales de Toledo, por ejemplo Gabriel Quijada Salazar. | (Viele Personen im Buch sollen reale Personen aus Toledo sein, zum Beispiel Gabriel Quijada Salazar.) |
| Los personajes históricos serían toledanos y del entorno de pueblos como Quintanar, El Toboso, Miguel Esteban o Campo de Criptana. | (Die historischen Figuren stammten aus Toledo und aus dem Umfeld von Orten wie Quintanar, El Toboso, Miguel Esteban oder Campo de Criptana.) |
| Escudero reivindica un Quijote muy toledano. | (Escudero vertritt die These eines sehr toledanischen Quijote.) |
Verständnisfragen:
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¿Por qué se dice que la obra El Quijote sigue llena de misterio después de tantos años?
(Warum heißt es, dass das Werk Der Quijote auch nach so vielen Jahren noch voller Geheimnisse ist?)
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¿Qué relación tiene Miguel de Cervantes con la ciudad de Toledo y con Esquivias? Nombra al menos dos datos.
(Welche Beziehung hat Miguel de Cervantes zur Stadt Toledo und zu Esquivias? Nenne mindestens zwei Angaben.)
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Según Francisco Javier Escudero, ¿de dónde serían muchos de los personajes históricos del libro El Quijote?
(Laut Francisco Javier Escudero: Woher würden viele der historischen Figuren des Buches Der Quijote stammen?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
En la biblioteca
| 1. | Luis: | Buenos días. ¿Me podrías ayudar? Estoy buscando una novela de Miguel de Cervantes. | (Guten Tag. Könnten Sie mir helfen? Ich suche einen Roman von Miguel de Cervantes.) |
| 2. | Bibliotecaria: | ¡Claro! ¿Puedo ver tu tarjeta de la biblioteca? | (Natürlich! Darf ich Ihre Bibliothekskarte sehen?) |
| 3. | Luis: | Sí, aquí la tengo. Me gustaría leer algo de literatura española. | (Ja, hier ist sie. Ich würde gerne etwas spanische Literatur lesen.) |
| 4. | Bibliotecaria: | En ese caso, te recomendaría El Quijote. | (In diesem Fall würde ich Ihnen Don Quijote empfehlen.) |
| 5. | Luis: | Perfecto. ¿En qué sección está? | (Perfekt. In welcher Abteilung steht er?) |
| 6. | Bibliotecaria: | Está en la sección de novela, al fondo, cerca de la sala de lectura. | (Er steht in der Romanabteilung, hinten, in der Nähe des Lesesaals.) |
| 7. | Luis: | Gracias. ¿Cuántos días podría tener el libro? | (Danke. Wie lange dürfte ich das Buch behalten?) |
| 8. | Bibliotecaria: | Si no hay reservas, te lo prestaríamos por 30 días. Después puedes renovar el préstamo. | (Wenn es keine Vorbestellungen gibt, würden wir es Ihnen für 30 Tage ausleihen. Danach können Sie die Leihfrist verlängern.) |
| 9. | Luis: | Muy bien. También me interesa encontrar un cuento de hadas para mi sobrino. | (Sehr gut. Ich möchte auch ein Märchen für meinen Neffen finden.) |
| 10. | Bibliotecaria: | Tenemos una colección infantil. Allí encontrarías muchos cuentos clásicos. | (Wir haben eine Kinderabteilung. Dort finden Sie viele klassische Märchen.) |
| 11. | Luis: | Genial. Si tengo más tiempo, me gustaría investigar sobre la poesía española también. | (Super. Wenn ich mehr Zeit habe, würde ich auch gern über die spanische Poesie recherchieren.) |
| 12. | Bibliotecaria: | Cuando quieras, podemos ayudarte. Incluso puedes usar el catálogo digital para buscar más obras. | (Wann immer Sie möchten, helfen wir Ihnen gerne. Sie können auch den digitalen Katalog nutzen, um weitere Werke zu suchen.) |
| 13. | Luis: | Muchas gracias por tu ayuda, ¡muy amable! | (Vielen Dank für Ihre Hilfe, das ist sehr nett von Ihnen!) |
1. ¿Qué libro recomienda la bibliotecaria a Luis?
(Welches Buch empfiehlt die Bibliothekarin Luis?)2. ¿Dónde está la novela que busca Luis?
(Wo befindet sich der Roman, den Luis sucht?)Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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En tu ciudad, ¿vas más a la biblioteca o a una librería? ¿Para qué la utilizas normalmente?
Gehst du in deiner Stadt öfter in die Bibliothek oder in eine Buchhandlung? Wofür nutzt du sie normalerweise?
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Imagina que vas a la biblioteca y buscas un libro de un autor que te gusta. ¿Qué le dirías al bibliotecario o a la bibliotecaria?
Stell dir vor, du gehst in die Bibliothek und suchst ein Buch von einem Autor, den du magst. Was würdest du der oder dem Bibliothekar/in sagen?
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Piensa en un libro, un cuento o un cuento de hadas que recuerdes. ¿De qué trata, más o menos?
Denk an ein Buch, eine Erzählung oder ein Märchen, an das du dich erinnerst. Worum geht es ungefähr?
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Eres nuevo en una biblioteca en España. ¿Qué tienes que hacer para hacerte socio y poder llevarte libros prestados?
Du bist neu in einer Bibliothek in Spanien. Was musst du tun, um Mitglied zu werden und dir Bücher ausleihen zu können?
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen