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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation

Exercice 1: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Luis va a la biblioteca para pedir un libro de literatura clásica. Habla con la bibliotecaria.

Luis va à la bibliothèque pour demander un livre de littérature classique. Il parle avec la bibliothécaire.
1. Luis: Buenos días. ¿Me podrías ayudar? Estoy buscando una novela de Gabriel García Márquez. (Bonjour. Pourriez-vous m'aider ? Je cherche un roman de Gabriel García Márquez.)
2. Bibliotecaria: Claro, ¿puedo ver tu carnet de la biblioteca? (Bien sûr, puis-je voir votre carte de la bibliothèque ?)
3. Luis: Sí, aquí lo tienes. Me interesa leer algo de literatura latinoamericana. (Oui, la voici. Je souhaite lire quelque chose de la littérature latino-américaine.)
4. Bibliotecaria: En ese caso, te recomiendo 'Cien años de soledad'. Es muy famoso. (Dans ce cas, je vous recommande 'Cent ans de solitude'. C'est très célèbre.)
5. Luis: Perfecto. ¿Dónde está esa novela? (Parfait. Où se trouve ce roman ?)
6. Bibliotecaria: Está en la sección de novela moderna, al fondo, cerca de la sala de lectura. (Il est dans la section roman moderne, au fond, près de la salle de lecture.)
7. Luis: Gracias. ¿Cuánto tiempo puedo tener el libro? (Merci. Combien de temps puis-je garder le livre ?)
8. Bibliotecaria: Si no hay reservas, puedes cogerlo hasta 15 días. Después, tienes que devolverlo. (S'il n'y a pas de réservations, vous pouvez le prendre pour 15 jours. Ensuite, vous devez le rendre.)
9. Luis: Muy bien. También quiero encontrar un cuento para mi sobrino. (Très bien. Je veux aussi trouver un conte pour mon neveu.)
10. Bibliotecaria: Tenemos una sección infantil con muchos cuentos clásicos. (Nous avons une section jeunesse avec beaucoup de contes classiques.)
11. Luis: ¡Genial! Si tengo tiempo, también miraré algo de poesía española. (Super ! Si j'ai le temps, je regarderai aussi un peu de poésie espagnole.)
12. Bibliotecaria: Cuando quieras, podemos ayudarte. También puedes usar el catálogo digital para buscar más libros. (Quand vous voulez, nous pouvons vous aider. Vous pouvez aussi utiliser le catalogue numérique pour chercher plus de livres.)
13. Luis: ¡Muchas gracias por la ayuda, muy amable! (Merci beaucoup pour l'aide, très aimable !)

Exercice 2: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. ¿Qué tipo de libro está buscando Luis?

(Quel type de livre cherche Luis ?)

2. ¿Cuántos días puede Luis tener prestado el libro si no hay reservas?

(Combien de jours Luis peut-il emprunter le livre s'il n'y a pas de réservations ?)

3. ¿Qué tipo de libro quiere Luis para su sobrino?

(Quel type de livre Luis veut-il pour son neveu ?)

4. ¿Dónde está la novela que busca Luis?

(Où se trouve le roman que cherche Luis ?)

Exercice 3: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. ¿Qué tipo de literatura latinoamericana te gustaría leer y por qué?
    2. ¿Qué tipo de literatura latinoamericana te gustaría leer y por qué?
  2. ¿Cuánto tiempo consideras adecuado para tener prestado un libro de la biblioteca y por qué?
    3. ¿Cuánto tiempo consideras adecuado para tener prestado un libro de la biblioteca y por qué?
  3. ¿Qué libros elegirías para un niño y qué criterios usarías para seleccionarlos?
    4. ¿Qué libros elegirías para un niño y qué criterios usarías para seleccionarlos?
  4. ¿Cómo utilizas o cómo usarías el catálogo digital para buscar libros en una biblioteca?
    5. ¿Cómo utilizas o cómo usarías el catálogo digital para buscar libros en una biblioteca?