10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie

Oefening 1: Dialoog

Instructie: 1. Lees de dialoog in tweetallen. 2. Memoriseer de zinnen door de vertaling af te dekken. 3. Dek de regels van één spreker af, geef alternatieve antwoorden met je leraar en schrijf ze op.

Luis va a la biblioteca para pedir un libro de literatura clásica. Habla con la bibliotecaria.

Luis gaat naar de bibliotheek om een boek over klassieke literatuur te lenen. Hij spreekt met de bibliothecaresse.
1. Luis: Buenos días. ¿Me podrías ayudar? Estoy buscando una novela de Gabriel García Márquez. (Goedemorgen. Kun je mij helpen? Ik ben op zoek naar een roman van Gabriel García Márquez.)
2. Bibliotecaria: Claro, ¿puedo ver tu carnet de la biblioteca? (Natuurlijk, mag ik je bibliotheekpas zien?)
3. Luis: Sí, aquí lo tienes. Me interesa leer algo de literatura latinoamericana. (Ja, hier heb je hem. Ik ben geïnteresseerd om Latijns-Amerikaanse literatuur te lezen.)
4. Bibliotecaria: En ese caso, te recomiendo 'Cien años de soledad'. Es muy famoso. (In dat geval raad ik je 'Honderd jaar eenzaamheid' aan. Het is erg beroemd.)
5. Luis: Perfecto. ¿Dónde está esa novela? (Perfect. Waar staat die roman?)
6. Bibliotecaria: Está en la sección de novela moderna, al fondo, cerca de la sala de lectura. (Die staat in de sectie moderne romans, achterin, dicht bij de leeszaal.)
7. Luis: Gracias. ¿Cuánto tiempo puedo tener el libro? (Dank je. Hoe lang mag ik het boek lenen?)
8. Bibliotecaria: Si no hay reservas, puedes cogerlo hasta 15 días. Después, tienes que devolverlo. (Als er geen reserveringen zijn, mag je het tot 15 dagen houden. Daarna moet je het terugbrengen.)
9. Luis: Muy bien. También quiero encontrar un cuento para mi sobrino. (Prima. Ik wil ook een verhaal vinden voor mijn neefje.)
10. Bibliotecaria: Tenemos una sección infantil con muchos cuentos clásicos. (We hebben een kinderafdeling met veel klassieke verhalen.)
11. Luis: ¡Genial! Si tengo tiempo, también miraré algo de poesía española. (Geweldig! Als ik tijd heb, zal ik ook wat Spaanse poëzie bekijken.)
12. Bibliotecaria: Cuando quieras, podemos ayudarte. También puedes usar el catálogo digital para buscar más libros. (Wanneer je wilt, kunnen wij je helpen. Je kunt ook de digitale catalogus gebruiken om meer boeken te zoeken.)
13. Luis: ¡Muchas gracias por la ayuda, muy amable! (Hartelijk dank voor de hulp, heel vriendelijk!)

Oefening 2: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. ¿Qué tipo de libro está buscando Luis?

(Wat voor soort boek zoekt Luis?)

2. ¿Cuántos días puede Luis tener prestado el libro si no hay reservas?

(Hoeveel dagen mag Luis het boek lenen als er geen reserveringen zijn?)

3. ¿Qué tipo de libro quiere Luis para su sobrino?

(Wat voor soort boek wil Luis voor zijn neef?)

4. ¿Dónde está la novela que busca Luis?

(Waar staat de roman die Luis zoekt?)

Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.

  1. ¿Qué tipo de literatura latinoamericana te gustaría leer y por qué?
    2. Welk type Latijns-Amerikaanse literatuur zou je graag willen lezen en waarom?
  2. ¿Cuánto tiempo consideras adecuado para tener prestado un libro de la biblioteca y por qué?
    3. Hoeveel tijd vind je geschikt om een boek van de bibliotheek te lenen en waarom?
  3. ¿Qué libros elegirías para un niño y qué criterios usarías para seleccionarlos?
    4. Welke boeken zou je kiezen voor een kind en welke criteria zou je gebruiken om ze te selecteren?
  4. ¿Cómo utilizas o cómo usarías el catálogo digital para buscar libros en una biblioteca?
    5. Hoe gebruik je of zou je de digitale catalogus gebruiken om boeken in een bibliotheek te zoeken?