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Esta lección explica el uso de los adjetivos calificativos básicos en español: "bonito", "feo", "bueno", "malo", "fuerte" y "débil". Enseña cómo describir apariencias, valorar experiencias y expresar grados de intensidad, incluyendo ejemplos prácticos y notas sobre concordancia y diferencias con otros idiomas.
  1. Usa bonito y feo para describir la apariencia.
  2. Usa bueno y malo para calificar algo en términos generales.
  3. Usa fuerte y débil para grados de intensidad.
Adjetivo (Adjetivo)Ejemplo (Ejemplo)
Bonito (Bonito)El color del pasaporte es muy bonito. (El color del pasaporte es muy bonito.)
Feo (Feo)El piloto es feo. (El piloto es feo.)
Bueno (Bueno)El vuelo ha sido bueno. (El vuelo ha sido bueno.)
Malo (Malo)La instrucción ha sido mala. (La instrucción ha sido mala.)
Fuerte (Fuerte)El cinturón de seguridad está fuerte. (El cinturón de seguridad está fuerte.)
Débil (Débil)El audio es débil. (El audio es débil.)

Ejercicio 1: Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

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malo, bonito, bueno, fuerte, débil

1.
Mucha calidad: El control de seguridad es ....
(Mucha calidad: El control de seguridad es bueno.)
2.
Poca intensidad: El cinturón de seguridad está ..., asegúrate de ponértelo bien.
(Poca intensidad: El cinturón de seguridad está débil, asegúrate de ponértelo bien.)
3.
Poca intensidad: La instrucción para el embarque ha sido ..., no ha estado muy clara.
(Poca intensidad: La instrucción para el embarque ha sido débil, no ha estado muy clara.)
4.
Mucha intensidad: La señal de seguridad en el aeropuerto es ....
(Mucha intensidad: La señal de seguridad en el aeropuerto es fuerte.)
5.
Poca calidad: El servicio en el mostrador ha sido ..., hemos tenido que esperar mucho tiempo.
(Poca calidad: El servicio en el mostrador ha sido malo, hemos tenido que esperar mucho tiempo.)
6.
Mucha calidad: El vuelo ha sido ..., sin retrasos y problemas.
(Mucha calidad: El vuelo ha sido bueno, sin retrasos y problemas.)
7.
Poca calidad: El vuelo de esta mañana ha estado ..., el piloto ha parecido cansado.
(Poca calidad: El vuelo de esta mañana ha estado malo, el piloto ha parecido cansado.)
8.
Buena apariencia: El pasaporte que llevas es ..., con un diseño elegante.
(Buena apariencia: El pasaporte que llevas es bonito, con un diseño elegante.)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la frase correcta que usa adecuadamente los adjetivos calificativos para describir situaciones típicas en el aeropuerto y en el avión.

1.
'Malo' no se emplea para describir apariencia; indica una valoración negativa general.
'Bueno' no se usa para describir apariencia, sino para valorar algo en términos generales.
2.
'Fea' se usa para describir apariencia física, no para valorar comida.
'Débil' indica intensidad o fuerza, no es adecuado para calificar la comida.
3.
'Malo' no describe intensidad y además la frase es contradictoria.
'Bonito' describe apariencia, no la resistencia o fuerza.
4.
'Bueno' no se usa para describir apariencia, sino cualidades generales.
'Fuerte' indica fuerza física o intensidad, no describe apariencia en este contexto.

Adjetivos calificativos en español: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", "Fuerte" y "Débil"

En esta lección aprenderás a usar algunos de los adjetivos calificativos más comunes en español que expresan características y cualidades básicas. Los adjetivos bonito y feo se emplean para describir la apariencia o aspecto visual de personas, objetos o situaciones. Por ejemplo: "El color del pasaporte es muy bonito" o "El piloto es feo".

Por otro lado, los adjetivos bueno y malo califican situaciones o experiencias en términos generales y valorativos. Podemos decir "El vuelo ha sido bueno" para indicar que fue satisfactorio, o "La instrucción ha sido mala" para señalar que no fue adecuada.

Grados de intensidad: "Fuerte" y "Débil"

Además, descubrirás cómo usar los adjetivos fuerte y débil para expresar intensidad o fuerza en distintos contextos. Por ejemplo, "El cinturón de seguridad está fuerte" indica resistencia, mientras que "El audio es débil" menciona baja intensidad sonora.

Aspectos culturales y gramaticales importantes

Estos adjetivos deben concordar en género y número con el sustantivo que califican, por ejemplo, una instrucción mala (femenino singular). Además, ten en cuenta que algunas palabras tienen usos específicos en español, diferentes a otros idiomas: feo se usa para apariencia física, pero no para valorar calidad como en "mala", y "bueno" no describe aspecto.

  • Bonito / bonita: para aspectos atractivos o agradables a la vista.
  • Feo / fea: para características no agradables visualmente.
  • Bueno / buena: para valorar positivamente experiencias o cosas.
  • Malo / mala: para valorar negativamente.
  • Fuerte: para indicar resistencia, intensidad o solidez.
  • Débil: para expresar poca fuerza o intensidad.

Aprender a identificar y utilizar correctamente estos adjetivos te ayudará a describir situaciones y objetos de forma natural y precisa en español, facilitando una comunicación clara y efectiva en contextos cotidianos y específicos, como viajes y situaciones en aeropuertos o aviones.

Diferencias entre el idioma de instrucción y el español

En español es fundamental la concordancia de género y número, algo que en algunos idiomas no se aplica. Por ejemplo, "El audio es débil" cambia a "La señal es débil" manteniendo la forma pero acompañando sustantivos masculinos o femeninos. Además, ciertos adjectivos como feo se usan solo para apariencia física, no para valorar cosas o experiencias, lo que difiere de otros idiomas donde puede usarse en más contextos. Palabras como bueno y malo se usan más para juicios generales que para descripciones visuales.

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Este contenido ha sido diseñado y revisado por el equipo pedagógico de coLanguage. Sobre coLanguage

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Alessia Calcagni

Idiomas para la comunicación en empresas y organizaciones internacionales

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

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Última actualización:

Martes, 15/07/2025 20:36