1. Inmersión lingüística
A2.4.1 Actividad
En el aeropuerto
3. Gramática
A2.4.2 Gramática
Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...
verbo clave
Pasar (pasar)
verbo clave
Mostrar (mostrar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Writing correspondence
Instrucción: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Email: Recibes un email de tu aerolínea con información sobre el check‑in y el control de seguridad; responde para hacer preguntas y confirmar tu plan antes del vuelo.
Estimado/a pasajero/a,
le recordamos que su vuelo a Madrid sale mañana a las 09:30.
Puede hacer el check-in online hoy o facturar mañana en el mostrador 25 de la Terminal 2.
En el control de seguridad debe sacar los líquidos y el portátil de su equipaje de mano y seguir las instrucciones del personal.
Recuerde llevar su pasaporte o carné de identidad y llegar al aeropuerto 2 horas antes de la salida.
Atentamente,
Laura García
Atención al cliente – AirEuropa
Estimado/a pasajero/a,
le recordamos que su vuelo a Madrid sale mañana a las 09:30.
Puede hacer el check-in online hoy o facturar mañana en el mostrador 25 de la Terminal 2.
En el control de seguridad debe sacar los líquidos y el portátil de su equipaje de mano y seguir las instrucciones del personal.
Recuerde llevar su pasaporte o carné de identidad y llegar al aeropuerto 2 horas antes de la salida.
Atentamente,
Laura García
Atención al cliente – AirEuropa
Entiende el texto:
-
¿Qué opciones tiene el pasajero para hacer el check-in y en qué lugar del aeropuerto?
-
¿Qué tiene que hacer el pasajero en el control de seguridad con sus líquidos y su portátil?
Frases útiles:
-
Le escribo porque tengo una pregunta sobre…
-
Quisiera confirmar si…
-
Muchas gracias por la información, pero me gustaría saber también si…
Muchas gracias por la información sobre mi vuelo de mañana.
Quisiera confirmar si es mejor hacer el check-in online hoy o en el mostrador mañana. También tengo una maleta grande, ¿la puedo facturar en el mostrador 25?
Otra pregunta: llego al aeropuerto a las 7:30. ¿Es una hora buena para pasar el control de seguridad con calma?
Por último, ¿es posible llevar una pequeña botella de agua en el equipaje de mano?
Muchas gracias y un saludo,
[Tu nombre]
Ejercicio 2: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Esta mañana ___ ___ el control de seguridad y la azafata ha sido muy buena conmigo.
2. Después ___ ___ por el mostrador para facturar la maleta porque el equipaje de mano era demasiado fuerte y pesado.
3. Ahora el agente me ___ mi asiento en la tarjeta de embarque y dice que el vuelo es bueno.
4. En el avión, la azafata nos ___ unas instrucciones un poco feas sobre lo que ha pasado en un vuelo anterior.
Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 4: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Estás en el aeropuerto de Barajas para un viaje de trabajo. Vas al mostrador de tu compañía para facturar la maleta. Pide a la persona del mostrador que te facture la maleta y pregunta si el vuelo va a salir a la hora. (Usa: el mostrador, facturar, el vuelo)
En el mostrador
Ejemplo:
En el mostrador quiero facturar mi maleta y preguntar si el vuelo sale a la hora, por favor.
2. Estás en el control de seguridad. El agente te pide que saques el portátil y los líquidos de la mochila. No entiendes bien una instrucción y pides que la repita. (Usa: el control de seguridad, la instrucción, repetir)
En el control de
Ejemplo:
En el control de seguridad no entiendo bien la instrucción y pido: «Perdone, ¿puede repetir la instrucción, por favor?».
3. Vas a embarcar para un viaje a Barcelona. En la puerta, la azafata te pide la tarjeta de embarque y el pasaporte o el carné de identidad. Explícale que viajas por trabajo y enséñale tus documentos. (Usa: la tarjeta de embarque, el pasaporte, el carné de identidad)
Aquí tiene la
Ejemplo:
Aquí tiene la tarjeta de embarque y el pasaporte; viajo a Barcelona por trabajo.
4. Ya estás en el avión, sentado en tu asiento. La azafata explica que es obligatorio abrocharse el cinturón de seguridad. Explica que entiendes la instrucción y di que te abrochas el cinturón ahora. (Usa: el cinturón de seguridad, abrocharse, la azafata)
Sí, ahora me
Ejemplo:
Sí, ahora me abrocho el cinturón de seguridad, gracias por la explicación, señora azafata.
Ejercicio 5: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 5 o 6 líneas sobre cómo preparas normalmente un viaje en avión, desde que sales de casa hasta que te sientas en el avión.
Expresiones útiles:
Normalmente, primero… / Suelo llegar al aeropuerto… / En el control de seguridad siempre… / Antes de despegar, me gusta…
Ejercicio 6: Ejercicio de conversación
Instrucción:
- Con la ayuda de las imágenes describe lo que tienes que hacer en el aeropuerto y en el avión. (Con la ayuda de las imágenes describe lo que tienes que hacer en el aeropuerto y en el avión.)
- ¿Te gusta volar? ¿Por qué o por qué no? (¿Te gusta volar? ¿Por qué o por qué no?)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
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Tienes que obtener tu billete en el mostrador de facturación. |
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Es necesario pasar por el control de seguridad. |
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En el avión tienes que usar el cinturón de seguridad. |
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No me gusta volar porque el control de seguridad siempre tarda mucho. |
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Me gusta viajar en avión porque es muy rápido. |
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No me gustan los asientos del avión. No son cómodos. |
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El auxiliar de vuelo está mostrando las instrucciones de seguridad. |
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