Este módulo te prepara para desplazarte en el aeropuerto y avión, practicando vocabulario clave como "facturar", "tarjeta de embarque", "control de seguridad" y expresiones comunes para consultar horarios y puertas de embarque.
Materiales de escucha y lectura
Practica el vocabulario en contexto con materiales reales.
A2.4.1 Lectura
¿Listo para embarcar? Sigue estos pasos en el aeropuerto
¿Listo para embarcar? Sigue estos pasos en el aeropuerto
Vocabulario (17) Compartir ¡Copiado!
Ejercicios Compartir ¡Copiado!
Estos ejercicios se pueden hacer juntos durante las clases de conversación o como deberes.
Ejercicio 1: Traduce y usa en una oración
Instrucción: Elige una palabra, tradúcela y utiliza la palabra en una frase o diálogo.
1
El pasaporte
El pasaporte
2
Viajar en avión
Viajar en avión
3
Ponerse cómodo
Ponerse cómodo
4
La tarjeta de embarque
La tarjeta de embarque
5
El carné de identidad
El carné de identidad
Ejercicio 2: Ejercicio de conversación
Instrucción:
- Con la ayuda de las imágenes describe lo que tienes que hacer en el aeropuerto y en el avión. (Con la ayuda de las imágenes describe lo que tienes que hacer en el aeropuerto y en el avión.)
- ¿Te gusta volar? ¿Por qué o por qué no? (¿Te gusta volar? ¿Por qué o por qué no?)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
Tienes que obtener tu billete en el mostrador de facturación. |
Es necesario pasar por el control de seguridad. |
En el avión tienes que usar el cinturón de seguridad. |
No me gusta volar porque el control de seguridad siempre tarda mucho. |
Me gusta viajar en avión porque es muy rápido. |
No me gustan los asientos del avión. No son cómodos. |
El auxiliar de vuelo está mostrando las instrucciones de seguridad. |
... |
Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. He _____ por el control de seguridad sin problemas.
2. Yo _____ mi tarjeta de embarque en el mostrador.
3. El piloto _____ aterrizado el avión con mucha habilidad.
Ejercicio 5: En el aeropuerto y en el avión
Instrucción:
Tablas de verbos
Pasar - Pasar
Pretérito perfecto
- yo he pasado
- tú has pasado
- él/ella/Ud. ha pasado
- nosotros/nosotras hemos pasado
- vosotros/vosotras habéis pasado
- ellos/ellas/Uds. han pasado
Mostrar - Mostrar
Presente
- yo muestro
- tú muestras
- él/ella/Ud. muestra
- nosotros/nosotras mostramos
- vosotros/vosotras mostráis
- ellos/ellas/Uds. muestran
Abrocharse - Abrocharse
Presente
- yo me abrocho
- tú te abrochas
- él/ella/Ud. se abrocha
- nosotros/nosotras nos abrochamos
- vosotros/vosotras os abrocháis
- ellos/ellas/Uds. se abrochan
Ponerse - Ponerse
Presente
- yo me pongo
- tú te pones
- él/ella/Ud. se pone
- nosotros/nosotras nos ponemos
- vosotros/vosotras os ponéis
- ellos/ellas/Uds. se ponen
Aterrizar - Aterrizar
Pretérito perfecto
- yo he aterrizado
- tú has aterrizado
- él/ella/Ud. ha aterrizado
- nosotros/nosotras hemos aterrizado
- vosotros/vosotras habéis aterrizado
- ellos/ellas/Uds. han aterrizado
Levantarse - Levantarse
Pretérito perfecto
- yo me he levantado
- tú te has levantado
- él/ella/Ud. se ha levantado
- nosotros/nosotras nos hemos levantado
- vosotros/vosotras os habéis levantado
- ellos/ellas/Uds. se han levantado
Ejercicio 6: Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...
Instrucción: Rellena la palabra correcta.
Gramática: Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...
Mostrar traducción Mostrar respuestasmalo, bonito, bueno, fuerte, débil
Gramática Compartir ¡Copiado!
No es lo más emocionante, lo admitimos, pero es absolutamente esencial (¡y prometemos que valdrá la pena)!
A2.4.2 Gramática
Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...
Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...
Tablas de conjugación de verbos para esta lección Compartir ¡Copiado!
Pasar pasar Compartir ¡Copiado!
Pretérito perfecto
Español | Español |
---|---|
(yo) he pasado | (yo) he pasado |
(tú) has pasado | (tú) has pasado |
(él/ella) ha pasado | (él/ella) ha pasado |
(nosotros/nosotras) hemos pasado | (nosotros/nosotras) hemos pasado |
(vosotros/vosotras) habéis pasado | (vosotros/vosotras) habéis pasado |
(ellos/ellas) han pasado | (ellos/ellas) han pasado |
Mostrar mostrar Compartir ¡Copiado!
Presente
Español | Español |
---|---|
(yo) muestro | (yo) muestro |
(tú) muestras | (tú) muestras |
(él/ella) muestra | (él/ella) muestra |
(nosotros/nosotras) mostramos | (nosotros/nosotras) mostramos |
(vosotros/vosotras) mostráis | (vosotros/vosotras) mostráis |
(ellos/ellas) muestran | (ellos/ellas) muestran |
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En el aeropuerto y en el avión: guía para viajeros principiantes
Esta lección está diseñada para estudiantes del nivel A2 que desean desenvolverse con facilidad en situaciones comunes durante un viaje en avión. El contenido principal aborda vocabulario y expresiones útiles para interactuar con el personal del aeropuerto, así como entender y participar en diálogos típicos relacionados con facturación, control de seguridad y búsqueda de información sobre vuelos.
Resumen de contenido y objetivos
- Vocabulario esencial: palabras como "tarjeta de embarque", "maleta", "control de seguridad" y adjetivos descriptivos como "bonito", "feo", "bueno" y "malo" para expresar opiniones o características.
- Diálogos prácticos: ejemplos de conversaciones en el mostrador de facturación, preguntas para obtener información sobre horarios y terminales, y procedimientos para pasar el control de seguridad.
- Conjugación verbal: ejercicios para practicar tiempos verbales importantes en contexto, como el pretérito perfecto y el presente, con verbos relevantes como "pasar", "mostrar", "abrocharse" y "aterrizar".
- Mini historia: una narración breve que ayuda a consolidar el vocabulario y las estructuras vistas, facilitando la comprensión global y el uso natural de las expresiones.
Palabras y expresiones útiles
Algunas expresiones clave que conviene memorizar y practicar incluyen:
- Facturar el equipaje: registrar las maletas antes del vuelo.
- Tarjeta de embarque: documento que permite el acceso al avión.
- Confirmar la reserva: verificar la compra y detalles del vuelo.
- Control de seguridad: revisión de equipaje y personas antes de entrar a la zona de abordaje.
- Terminal y puerta de embarque: lugares para localizar el vuelo dentro del aeropuerto.
Diferencias relevantes y observaciones para hispanohablantes
Como el idioma de instrucción y aprendizaje es el español, la lección se centra únicamente en el uso correcto del español en contextos turísticos y no incluye traducciones. Es importante destacar que en español existen distintos verbos pronominales usados en contextos específicos, por ejemplo, "abrocharse" (ponerse el cinturón de seguridad) incorpora el pronombre reflexivo que no se usa en otros idiomas de forma tan literal. Además, reconocer y conjugar correctamente los tiempos verbales es esencial para expresar acciones recientes o habituales, como en "he pasado por el control" (pretérito perfecto) versus "pasé por el control" (pretérito simple). Frases donde aparecen tiempos compuestos son frecuentes en esta situación porque describen acciones completadas que tienen relevancia en el presente del viaje.
Algunas expresiones prácticas para recordar y facilitar la comunicación incluyen:
- ¿Dónde puedo facturar mi equipaje?
- ¿A qué hora sale el vuelo?
- ¿Dónde está la puerta de embarque?
- ¿Puedo llevar líquidos en el equipaje de mano?
- Por favor, muéstreme su pasaporte.