Aprende a usar el relativo "que" para unir sustantivos como "la merienda", "el refresco" o "el menú" con oraciones que aportan información extra, como en "La merienda que comí fue saludable".
  1. La oración de relativo con "que" siempre va unida al sustantivo al que hace referencia.
  2. "Que" se refiere a cosas o a personas.
  3. Se forma con: sustantivo + "que" + verbo + oración subordinada.
SustantivoSustantivo = que relativoEjemplo
La meriendaQue + verbo + oración subordinadaLa merienda que comí en el restaurante fue saludable.
El refrescoQue + verbo + oración subordinadaEl refresco que bebimos ayer estuvo bien.
El menúQue + verbo + oración subordinadaEl menú que queremos tiene verduras.
Mi amigaQue + verbo + oración subordinada Mi amiga, que me ha recomendado esta dieta también, me ha mostrado unos ejercicios.

 

Ejercicio 1: El relativo que

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

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Elegir (Nosotros), Seguir (Yo), Comer (Ellos), que bebí, Practicar (Ella), que practica, que elegimos, Beber (Yo), Hacer (Tú), Tomar (Nosotros), que necesito, que sigo, que comieron, Necesito (Yo), que haces, que tomamos

1.
...: La bebida ... después del entrenamiento fue energética.
(Tomar (Nosotros): La bebida que tomamos después del entrenamiento fue energética.)
2.
...: El deporte ... es el fútbol.
(Practicar (Ella): El deporte que practica es el fútbol.)
3.
...: El ejercicio... todos los días te ayuda sentirte mejor.
(Hacer (Tú): El ejercicioque haces todos los días te ayuda sentirte mejor.)
4.
... :La dieta ... me ayuda a sentirme más saludable.
(Seguir (Yo) :La dieta que sigo me ayuda a sentirme más saludable.)
5.
...: El menú ... para a fiesta tiene opciones saludables.
(Elegir (Nosotros): El menú que elegimos para a fiesta tiene opciones saludables.)
6.
...: El refresco ... ayer me hizo sentir mal.
(Beber (Yo): El refresco que bebí ayer me hizo sentir mal.)
7.
...: La merienda ... a media tarde fue muy ligera.
(Comer (Ellos): La merienda que comieron a media tarde fue muy ligera.)
8.
...:El ingrediente ... para la receta es aceite de oliva.
(Necesito (Yo):El ingrediente que necesito para la receta es aceite de oliva.)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Selecciona la frase correcta que utiliza adecuadamente el relativo 'que' para dar más información acerca del sustantivo, evitando errores comunes en su uso.

1.
Error: el verbo debe concordar en singular con 'plato'; no se usa 'están' en plural.
Error: el pronombre relativo correcto es 'que', no 'quien', que se usa solo para personas.
2.
Error: falta concordancia; debe ser 'está' (singular) y no 'están' porque 'pan' es singular.
Error: el relativo debe ser 'que', no 'quien', ya que se refiere a cosa.
3.
Error: falta concordancia; 'ingredientes' es plural y requiere 'están', no 'está'.
Error: el verbo debe concordar en singular con 'zumo'; no se usa 'son' en plural.
4.
Error: el pronombre correcto para cosas es 'que', no 'quien'.
Error: falta concordancia; 'fruta' está en singular y el verbo debe concordar en singular, no plural.

El relativo "que": una herramienta esencial en español

Este tema está diseñado para estudiantes de nivel A2 y se centra en el uso del pronombre relativo "que", que es fundamental para conectar oraciones y aportar información adicional sobre un sustantivo en una frase.

¿Qué es el relativo "que"?

El pronombre "que" se utiliza en oraciones relativas para añadir detalles o características sobre un sustantivo previamente mencionado. Es un elemento que permite unir dos ideas fácilmente.

Estructura básica

La estructura típica es: sustantivo + que + verbo + oración subordinada. Por ejemplo:

  • La merienda que comí en el restaurante fue saludable.
  • El refresco que bebimos ayer estuvo bien.
  • El menú que queremos tiene verduras.
  • Mi amiga, que me ha recomendado esta dieta también, me ha mostrado unos ejercicios.

Sustantivos y el relativo

El pronombre "que" puede referirse tanto a personas como a cosas. Siempre debe estar unido al sustantivo al que se refiere para que la oración mantenga coherencia y claridad.

Puntos clave para recordar

  • Concordancia: El verbo que sigue a "que" debe concordar en número y persona con el sustantivo al que hace referencia.
  • Usos correctos: "Que" es el pronombre relativo más común y se emplea para unir frases explicativas o especificativas.
  • Errores comunes a evitar: no confundir con "quien" o usar verbos sin concordancia correctamente.

Diferencias relevantes y expresiones útiles

Aunque el idioma de instrucción y aprendizaje es el español, es importante distinguir que, a diferencia de otros pronombres relativos como "quien" que se usa exclusivamente para personas, "que" es más versátil y se utiliza tanto para personas como para objetos o conceptos.

Expresiones y vocabulario clave:

  • Sustantivo + que + verbo: estructura básica para formar oraciones relativas.
  • La merienda, el refresco, el menú, mi amiga: ejemplos frecuentes para practicar el uso del relativo.
  • Concordancia verbal: fundamental para que la oración sea correcta y comprensible.

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