A2.25.2 - Het betrekkelijk voornaamwoord que
El relativo "que"
"Que" se usa en oraciones relativas para dar más información sobre el sustantivo.
("Que" wordt gebruikt in betrekkelijke zinnen om meer informatie te geven over het zelfstandig naamwoord.)
- De betrekkelijke bijzin met "que" is altijd verbonden met het zelfstandig naamwoord waarnaar het verwijst.
- "Que" verwijst naar dingen of personen.
- Het wordt gevormd met: zelfstandig naamwoord + que + werkwoord + bijzin.
| Sustantivo (Zelfstandig naamwoord) | Sustantivo = que relativo (Zelfstandig naamwoord = betrekkelijk voornaamwoord que) | Ejemplo (Voorbeeld) |
|---|---|---|
| La merienda (Het tussendoortje) | Que + verbo + oración subordinada | La merienda que comí en el restaurante fue saludable. (Het tussendoortje dat ik in het restaurant at, was gezond.) |
| El refresco (Het frisdrankje) | Que + verbo + oración subordinada | El refresco que bebimos ayer estuvo bien. (Het frisdrankje dat we gisteren dronken, was goed.) |
| El menú (Het menu) | Que + verbo + oración subordinada | El menú que queremos tiene verduras. (Het menu dat we willen bevat groenten.) |
| Mi amiga (Mijn vriendin) | Que + verbo + oración subordinada | Mi amiga, que me ha recomendado esta dieta también, me ha mostrado unos ejercicios. (Mijn vriendin, die mij deze dieet ook heeft aanbevolen, heeft me een paar oefeningen laten zien.) |
Oefening 1: De betrekkelijke "que"
Instructie: Vul het juiste woord in.
Elegir (Nosotros), Seguir (Yo), Comer (Ellos), que bebí, Practicar (Ella), que practica, que elegimos, Beber (Yo), Hacer (Tú), Tomar (Nosotros), que necesito, que sigo, que comieron, Necesito (Yo), que haces, que tomamos
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Selecteer de juiste zin waarin het betrekkelijke voornaamwoord 'que' correct wordt gebruikt om meer informatie te geven over het zelfstandig naamwoord, en voorkom veelvoorkomende fouten in het gebruik.
Oefening 3: Herschrijf de zinnen
Instructie: Verbind de twee zinnen en schrijf ze als één zin herschreven met een bijzin met «que».
-
Como una merienda. La merienda es muy ligera.⇒ _______________________________________________ ExampleLa merienda que como es muy ligera.(De snack die ik eet is heel licht.)
-
Bebemos un refresco. El refresco no tiene azúcar.⇒ _______________________________________________ ExampleEl refresco que bebemos no tiene azúcar.(De frisdrank die we drinken bevat geen suiker.)
-
Busco un menú. El menú tiene muchas verduras.⇒ _______________________________________________ ExampleBusco un menú que tiene muchas verduras.(Ik zoek een menu dat veel groenten bevat.)
-
Tengo una amiga. Mi amiga trabaja como dietista.⇒ _______________________________________________ ExampleTengo una amiga que trabaja como dietista.(Ik heb een vriendin die als diëtiste werkt.)
-
Voy a un restaurante. El restaurante ofrece un menú especial para diabéticos.⇒ _______________________________________________ ExampleVoy a un restaurante que ofrece un menú especial para diabéticos.(Ik ga naar een restaurant dat een speciaal menu voor diabetici aanbiedt.)
-
Escribo a una dietista. La dietista me recomienda una merienda saludable.⇒ _______________________________________________ ExampleEscribo a una dietista que me recomienda una merienda saludable.(Ik schrijf een diëtiste die mij een gezonde snack aanbeveelt.)
Pas deze grammatica toe tijdens echte gesprekken!
Deze grammatica-oefeningen maken deel uit van onze conversatiecursussen. Vind een leraar en oefen dit onderwerp tijdens echte gesprekken!
- Implementeert ERK-, DELE-examen en Cervantes-richtlijnen
- Ondersteund door de universiteit van Siegen
Geschreven door
Deze inhoud is ontworpen en beoordeeld door het coLanguage pedagogisch team. Over coLanguage