El clima
El clima
- Hablar sobre el tiempo
- Vocabulario básico del clima
- Adjetivos derivados de un sustantivo: "
-ado/a, -oso/a, ... "
Aprende a describir el clima y el tiempo usando adjetivos como soleado, nublado y ventoso, y verbos claves como hacer y estar para hablar del calor, frío y viento en diferentes situaciones cotidianas.
1. Escuchar y leer
Comienza esta clase escuchando el audio y completando los ejercicios correspondientes.
A1.10.1 Cuento corto
¿Qué tiempo hace hoy en España?
Este texto describe el tiempo de la semana en España.
2. Vocabulario (15) Compartir ¡Copiado!
3. Gramática Compartir ¡Copiado!
No es lo más emocionante, lo admitimos, pero es absolutamente esencial (¡y prometemos que valdrá la pena)!
A1.10.2 Gramática
Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..."
Adjetivos que provienen de sustantivos
4. Ejercicios Compartir ¡Copiado!
Estos ejercicios se pueden hacer juntos durante las clases de conversación o como deberes.
Ejercicio 1: Reordenar oraciones
Instrucción: Haz frases correctas.
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Agrupar las palabras
Instrucción: Clasifica estas palabras en dos grupos: unas que describen fenómenos meteorológicos y otras que describen características del clima para facilitar su aprendizaje.
Fenómenos meteorológicos
Características del clima
Ejercicio 5: Ejercicio de conversación
Instrucción:
- Dí qué tiempo hace en la imagen. (Describe qué tiempo hace en la imagen.)
- Cuenta cómo es el tiempo en tu ciudad ahora mismo. (Di qué tiempo hace ahora mismo en tu ciudad.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
|
Llueve. |
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Hace viento. |
|
Hace sol. |
|
Hace mucho calor. |
|
¿Cómo está el tiempo hoy? |
|
Hoy hace sol y un poco de viento. |
| ... |
Ejercicio 6: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 7: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Hoy ___ mucho sol y el clima está soleado.
2. Por la mañana ___ frío, pero al mediodía la temperatura sube.
3. Cuando ___ viento, el tiempo está ventoso y a veces llueve.
4. Según el pronóstico, esta semana ___ calor y no va a llover.
Ejercicio 8: Informe meteorológico para la reunión de trabajo
Instrucción:
Verbos clave
Hacer - Hacer
Presente
- yo hago
- tú haces
- él/ella/Usted hace
- nosotros/nosotras hacemos
- vosotros/vosotras hacéis
- ellos/ellas/Ustedes hacen
Ser - Ser
Presente
- yo soy
- tú eres
- él/ella/Usted es
- nosotros/nosotras somos
- vosotros/vosotras sois
- ellos/ellas/Ustedes son
Haber - Haber
Presente
- yo he
- tú has
- él/ella/Usted ha
- nosotros/nosotras hemos
- vosotros/vosotras habéis
- ellos/ellas/Ustedes han
Ejercicio 9: Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..."
Instrucción: Rellena la palabra correcta.
Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..."
Mostrar traducción Mostrar respuestashúmedo, lluvioso, nublado, nevada, seco, soleado, helado
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Sobre esta lección: El tiempo
Esta unidad está diseñada para estudiantes de nivel A1 que desean aprender a describir el estado del tiempo y las condiciones climáticas usando expresiones básicas en español. Se centra en vocabulario esencial como fenómenos atmosféricos y tipos de temperatura, además de introducir adjetivos derivados de sustantivos, como -ado/a y -oso/a, que son comunes para describir el clima.
Vocabulario y expresiones clave
Aprenderás palabras básicas para hablar del clima, por ejemplo:
- Fenómenos atmosféricos: la lluvia, la nieve, la tormenta, la niebla, el viento.
- Tipos de temperatura: el calor, fresco, frío.
Estas palabras te permitirán responder a preguntas simples como ¿Hace calor hoy o está fresco? o ¿Prefieres un día soleado o ventoso para salir a pasear?
Gramática y estructuras importantes
Se estudian verbos personales en presente habituales para hablar del clima y acciones relacionadas, tales como:
- Hacer: yo hago, tú haces, él hace...
- Estar: yo estoy, tú estás, él está...
- Soplar, brillar, salir, entre otros.
Además, se trabaja con adjetivos terminados en -ado/a y -oso/a, como en nevado o ventoso, para describir características del paisaje o el ambiente.
Actividades propuestas y contextos de uso
Para practicar, esta lección ofrece varios recursos:
- Una pequeña historia llamada El clima y el tiempo en mi nueva ciudad, con verbos en presente para completar.
- Ejercicios de emparejar mitades de frases comunes sobre el clima.
- Diálogos para usar en situaciones cotidianas, como hablar en una terraza, en la oficina o en la parada del autobús, describiendo cómo está el tiempo.
Diferencias relevantes con otros idiomas
En español, para hablar del clima se usa mucho el verbo hacer para expresar condiciones como el calor o el frío (hace calor, hace frío) y el verbo estar con adjetivos para describir el estado del cielo o aire (está nublado, está fresco). Esto puede diferir de estructuras en otros idiomas, que usan verbos diferentes o construcciones distintas para estas ideas.
Algunas frases útiles para practicar:
¿Qué tiempo hace hoy?
Está soleado y agradable.
Hace viento y el aire está helado.
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