Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Von ... bis | De ... à |
| Addieren | Additionner |
| Eins | Un |
| Hundert | Cent |
| Zwei | Deux |
| Fünfzig | Cinquante |
1. Welche Zahlen werden bei dem Trick addiert?
(Quels nombres sont additionnés avec l’astuce ?)2. Wo beginnt man mit dem Addieren?
(Où commence-t-on à additionner ?)3. Was ergibt eins plus hundert laut dem Trick?
(Que donne un plus cent selon l’astuce ?)4. Welche Rechnung ist die letzte in der Mitte?
(Quel calcul est le dernier au milieu ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Flohmärkte sind in Deutschland sehr bekannt und finden meistens sonntags statt. Thomas will etwas an Claras Stand kaufen und fragt nach den Preisen.
| 1. | Thomas: | Guten Morgen. Wie viel kostet diese Hose? | (Bonjour. Combien coûte ce pantalon ?) |
| 2. | Clara: | Guten Morgen. Die Hose kostet elf Euro. | (Bonjour. Le pantalon coûte onze euros.) |
| 3. | Thomas: | Kannst du sie für sieben oder acht Euro verkaufen? | (Peux-tu le vendre pour sept ou huit euros ?) |
| 4. | Clara: | Zehn Euro. Weniger nicht. | (Dix euros. Pas moins.) |
| 5. | Thomas: | Okay, dann nehme ich die Hose für zehn Euro. Wie viel kostet dieses T‑Shirt? | (D’accord, alors je prends le pantalon pour dix euros. Combien coûte ce T-shirt ?) |
| 6. | Clara: | Das T‑Shirt kostet fünf Euro. | (Le T-shirt coûte cinq euros.) |
| 7. | Thomas: | Einigen wir uns auf drei Euro? | (On se met d’accord sur trois euros ?) |
| 8. | Clara: | Vier Euro! | (Quatre euros !) |
| 9. | Thomas: | Das ist in Ordnung. Zusammen sind das vierzehn Euro. | (C’est bon. Au total, ça fait quatorze euros.) |
1. Wie viel bezahlt Thomas für die Hose?
(Combien Thomas paie-t-il pour le pantalon ?)2. Wie viel bezahlt Thomas am Ende für Hose und T‑Shirt zusammen?
(Combien Thomas paie-t-il au final pour le pantalon et le T-shirt ensemble ?)