A1.4.1 - Handel auf dem Flohmarkt
Handel auf dem Flohmarkt
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort |
|---|
| Von ... Bis |
| Addieren |
| Eins |
| Hundert |
| Zwei |
| Fünfzig |
| Ich möchte heute einen Mathetrick vorstellen. |
| Mit diesem Trick kann man schnell die Zahlen von eins bis hundert addieren. |
| Man beginnt außen: zuerst rechnet man eins plus hundert. |
| Das Ergebnis ist einhunderteins. |
| Dann geht man einen Schritt nach innen und rechnet zwei plus neunundneunzig, das ist auch einhunderteins. |
| Danach rechnet man drei plus achtundneunzig, wieder einhunderteins. |
| So macht man weiter, bis man in der Mitte angekommen ist. |
| Die letzte Rechnung ist fünfzig plus einundfünfzig, das ist auch einhunderteins. |
Verständnisfragen:
-
Was kann man mit dem Mathetrick schnell machen?
(Was kann man mit dem Mathetrick schnell machen?)
-
Welche Zahlen rechnet man zuerst zusammen?
(Welche Zahlen rechnet man zuerst zusammen?)
-
Welche letzte Rechnung macht man in der Mitte?
(Welche Rechnung ist die letzte in der Mitte?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Zahlen und Einkaufen
| 1. | Thomas: | Guten Morgen, wie viel kostet diese Hose? |
| 2. | Clara: | Guten Morgen. Die Hose kostet elf Euro. |
| 3. | Thomas: | Kannst du sie für sieben oder acht Euro verkaufen? |
| 4. | Clara: | Zehn Euro. Weniger nicht. |
| 5. | Thomas: | Okay, dann nehme ich die Hose für zehn Euro. Wie viel kostet dieses T-Shirt? |
| 6. | Clara: | Das T-Shirt kostet fünf Euro. |
| 7. | Thomas: | Einigen wir uns auf drei Euro? |
| 8. | Clara: | Vier Euro! |
| 9. | Thomas: | Das ist in Ordnung. Wenn wir das addieren, sind es vierzehn Euro. |
1. Lies den Dialog. Wo sind Thomas und Clara wahrscheinlich?
2. Wie viel kostet die Hose am Anfang?
Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Sie sind auf einem Flohmarkt in Deutschland. Sie sehen eine Hose. Was fragen Sie, um den Preis zu erfahren?
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Die Verkäuferin sagt: „Die Hose kostet 18 Euro.“ Wie fragen Sie höflich, ob sie 15 Euro akzeptiert?
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Sie kaufen zwei Dinge: ein T‑Shirt für 9 Euro und ein Buch für 6 Euro. Wie sagen Sie auf Deutsch, wie viel Sie zusammen bezahlen?
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Im Café: Wie fragen Sie nach dem Preis für einen Kaffee und ein Wasser, und wie sagen Sie dann, wie viel Geld Sie dabei haben?
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen