Trennbare Verben sind zum Beispiel aufstehen, abholen, anrufen etc.
(Les verbes à particule séparable sont par exemple
- Pour les verbes à particule séparable, la particule se place en général à la fin de la phrase.
| Trennbares Verb (Verbe à particule séparable) | Trennbare Präposition (Particule séparable) | Beispiel im Präsens (Exemple au présent) |
|---|---|---|
| aufstehen (se lever) | auf (particule : « auf ») | Ich stehe um 8 Uhr auf. (Je me lève à 8 heures.) |
| abholen (aller chercher / venir chercher) | ab (particule : « ab ») | Er holt die Briefe vom Postamt ab. (Il va chercher les lettres au bureau de poste.) |
| anrufen (appeler au téléphone) | an (particule : « an ») | Wir rufen um 10 Uhr an. (Nous appelons à 10 heures.) |
| einladen (inviter) | ein (particule : « ein ») | Sie laden ihre Freunde zum Abendessen ein. (Ils invitent leurs amis pour le dîner.) |
| ausgehen (sortir) | aus (particule : « aus ») | Ich gehe mit meinen Freunden aus. (Je sors avec mes amis.) |
| zuhören (écouter attentivement) | zu (particule : « zu ») | Wir hören der Musik zu. (Nous écoutons la musique.) |
| mitkommen (venir avec / accompagner) | mit (particule : « mit ») | Sie kommt mit ins Kino. (Elle vient au cinéma.) |
| vorbereiten (préparer) | vor (particule : « vor ») | Ich bereite das Mittagsessen vor. (Je prépare le déjeuner.) |
| dazugeben (ajouter) | dazu (particule : « dazu ») | Sie gibt noch ein bisschen Öl dazu. (Elle ajoute encore un peu d’huile.) |
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. Ich ______ am Samstag früh auf und koche Kartoffeln für das Team-Mittagessen.
Je ______ samedi matin et je cuis des pommes de terre pour le déjeuner de l'équipe.)2. Kannst du bitte die Eier im Supermarkt ______?
Peux-tu, s'il te plaît, aller chercher les œufs au supermarché ______ ?)3. Wir ______ das Essen vor und geben dann Öl und Salz dazu.
Nous ______ le repas et ajoutons ensuite de l'huile et du sel.)4. Ich lade meine Kollegen zum hausgemachten Abendessen ______ und sie hören mir beim Rezept gut zu.
J'______ mes collègues à un dîner fait maison et ils m'écoutent attentivement pour la recette.)Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez les phrases de façon que le verbe séparable soit au présent. Placez la préposition à la fin de la phrase, comme dans l’exemple : Je me lève à 7 heures.
-
⇒ _______________________________________________ ExampleIch stehe um 6 Uhr auf.(Ich stehe um 6 Uhr auf.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleEr holt die Kinder von der Schule ab.(Er holt die Kinder von der Schule ab.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleWir rufen unsere Kollegin um 15 Uhr an.(Wir rufen unsere Kollegin um 15 Uhr an.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleIch lade meinen Chef zum Mittagessen ein.(Ich lade meinen Chef zum Mittagessen ein.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleSie geht heute Abend mit ihren Freunden aus.(Sie geht heute Abend mit ihren Freunden aus.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleWir hören dem Lehrer im Deutschkurs zu.(Wir hören dem Lehrer im Deutschkurs zu.)
Exercice 3: Grammaire en action
Instruction: Discutez ensemble de la recette et décrivez oralement les étapes.
- Was kochen Sie und welche Zutaten brauchen Sie? (Que cuisinez-vous et quels ingrédients vous faut-il ?)
- Wie bereiten Sie das Gericht vor? Beschreiben Sie die Schritte nacheinander. (Comment préparez-vous le plat ? Décrivez les étapes les unes après les autres.)
- Ich bereite das Mittagessen vor. (Je prépare le déjeuner.)
- Ich hole Mehl und Eier ab. (Je vais chercher de la farine et des œufs.)
- Gib Öl und Salz dazu. (Ajoute de l'huile et du sel.)
- Präsens-Sätze mit trennbaren Verben (Phrases au présent avec des verbes à particule séparables)
- Ablauf eines Rezepts mit Zeitwörtern: zuerst, dann, zuletzt (Déroulement d'une recette avec des marqueurs temporels : d'abord, puis, enfin)