A1.36.1 - Le nouveau jardinier
Le nouveau jardinier
Exercice 1: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Plantes d'intérieur et de jardin
| 1. | Quentin: | Bonjour, je suis Quentin, le nouveau jardinier du parc. |
| 2. | Zoé: | Enchantée. Moi, je m’appelle Zoé et je suis ta supérieure ici. |
| 3. | Quentin: | Très bien. Que dois-je faire ? |
| 4. | Zoé: | Va chercher un arrosoir et arrose les fleurs. |
| 5. | Quentin: | Est-ce que je dois aussi arroser la plante à côté du banc ? |
| 6. | Zoé: | Oui. Et ensuite, prends le sac de graines. |
| 7. | Quentin: | Je prends aussi la terre ? |
| 8. | Zoé: | Oui. Fais un trou dans la terre, mets la graine et arrose tous les jours. |
| 9. | Quentin: | D’accord, je fais ça. Ce sont des graines de quoi ? |
| 10. | Zoé: | Des graines de roses. Bon, je dois y aller. Appelle-moi si tu as un problème. |
| 11. | Quentin: | Et pour l’herbe, je fais quoi ? |
| 12. | Zoé: | Tonds la pelouse toutes les semaines. |
| 13. | Quentin: | Et les feuilles qui tombent des arbres ? |
| 14. | Zoé: | Ramasse-les. |
1. instruction
2. Qui est Quentin ?
Exercice 2: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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Parlez d’une plante ou d’une fleur chez vous (ou à votre bureau). Où est-elle et comment est-elle ?
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Expliquez votre routine : quand et comment vous arrosez vos plantes à la maison ou au travail.
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Imaginez que vous êtes dans une jardinerie pour votre balcon ou votre jardin. Quelles plantes ou fleurs voulez-vous acheter et pourquoi ?
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Préférez-vous un jardin avec beaucoup de fleurs ou plutôt une pelouse et des arbres ? Décrivez votre jardin idéal en quelques mots.
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Entraînez-vous à ce dialogue avec un vrai professeur !
Ce dialogue fait partie de nos supports d'apprentissage. Lors de nos cours de conversation, vous pratiquez les situations avec un enseignant et d'autres étudiants.
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
- Soutenu par l'université de Siegen