Français A1.26.1 Weekend au spa
Dialogue: Weekend au spa
Michel et Fabienne, un couple de retraités, passent la journée au spa et décrivent ce qu'ils ressentent.
Conversation
| 1. | Michel: | Oh wow ! Regarde comme c'est beau les fleurs sur les tables ! | (Oh wow ! Regarde comme c'est beau les fleurs sur les tables !) Montrer |
| 2. | Fabienne: | Oui ! Ce sont des roses ! | (Oui ! Ce sont des roses !) Montrer |
| 3. | Michel: | C'est trop beau ! | (C'est trop beau !) Montrer |
| 4. | Fabienne: | Ce sont mes fleurs préférées ! Est-ce que tu sens l'odeur ? | (Ce sont mes fleurs préférées ! Est-ce que tu sens l'odeur ?) Montrer |
| 5. | Michel: | Oui, les fleurs sont très parfumées ! | (Oui, les fleurs sont très parfumées !) Montrer |
| 6. | Fabienne: | Ils ont aussi mis un buffet avec des gâteaux salés ! | (Ils ont aussi mis un buffet avec des gâteaux salés !) Montrer |
| 7. | Michel: | Il y en a aussi des sucrés. Tu goûtes ? | (Il y en a aussi des sucrés. Tu goûtes ?) Montrer |
| 8. | Fabienne: | Oui. J'adore de le goût. Il y a du chocolat dedans je pense. | (Oui. J'adore de le goût. Il y a du chocolat dedans je pense.) Montrer |
| 9. | Michel: | Tu entends ? Il y a le bruit de l'eau qui coule. | (Tu entends ? Il y a le bruit de l'eau qui coule.) Montrer |
| 10. | Fabienne: | Oui, c'est vrai ! Il y a des peignoirs pour aller à la piscine. | (Oui, c'est vrai ! Il y a des peignoirs pour aller à la piscine.) Montrer |
| 11. | Michel: | Super ! Je l'ai touché, ils sont super doux ! | (Super ! Je l'ai touché, ils sont super doux !) Montrer |
| 12. | Fabienne: | On peut aussi régler la lumière pour que l'éclairage soit clair ou sombre. | (On peut aussi régler la lumière pour que l'éclairage soit clair ou sombre.) Montrer |
| 13. | Michel: | Je sens qu'on va passer une super weekend en amoureux ! | (Je sens qu'on va passer une super weekend en amoureux !) Montrer |
Exercice 1: Questions de discussion
Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.
- Qu'est-ce que sens Michel ?
- Qu'est-ce qu'il y a à manger ?
- Qu'entendent-ils ?
- Es-tu déjà allé dans un spa ?
- Quels sont tes odeurs préférées ?
Qu'est-ce que sens Michel ?
Qu'est-ce qu'il y a à manger ?
Qu'entendent-ils ?
Es-tu déjà allé dans un spa ?
Quels sont tes odeurs préférées ?
Exercice 2: Remplissez les espaces vides et complétez les phrases
Instruction: Remplissez le mot correct.
salés, goût, goûtes, odeur, sucrés, Regarde
1.
Oh wow ! ... comme c'est beau les fleurs sur les tables !
(Oh wow ! Regarde comme c'est beau les fleurs sur les tables !)
2.
Ils ont aussi mis un buffet avec des gâteaux ... !
(Ils ont aussi mis un buffet avec des gâteaux salés !)
3.
Ce sont mes fleurs préférées ! Est-ce que tu sens l'... ?
(Ce sont mes fleurs préférées ! Est-ce que tu sens l'odeur ?)
4.
Il y en a aussi des .... Tu ... ?
(Il y en a aussi des sucrés. Tu goûtes ?)
5.
Oui. J'adore de le .... Il y a du chocolat dedans je pense.
(Oui. J'adore de le goût. Il y a du chocolat dedans je pense.)
Exercice 3: Pratique en contexte
Instruction: Décris trois activités que tu peux faire au Yonaguni spa.