Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!

Ćwiczenie 1: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Sens et perception au week-end romantique

Znaczenie i wrażenia podczas romantycznego weekendu
1. Michel: Oh wow ! Regarde comme les fleurs sur les tables sont belles ! (O rety! Zobacz, jakie piękne są kwiaty na stołach!)
2. Fabienne: Oui ! Ce sont des roses. (Tak! To róże.)
3. Michel: C’est vraiment très beau. (To naprawdę bardzo ładne.)
4. Fabienne: Ce sont mes fleurs préférées. Est-ce que tu sens l’odeur ? (To moje ulubione kwiaty. Czujesz ich zapach?)
5. Michel: Oui, les fleurs sont très parfumées. (Tak, kwiaty bardzo ładnie pachną.)
6. Fabienne: Ils ont aussi mis un buffet avec des gâteaux salés. (Postawili też bufet z wytrawnymi przekąskami.)
7. Michel: Il y en a aussi des sucrés. Tu veux goûter ? (Są też słodkie. Chcesz spróbować?)
8. Fabienne: Oui. J’adore le goût. Il y a du chocolat dedans, je pense. (Tak. Uwielbiam smak. Myślę, że jest w nim czekolada.)
9. Michel: Tu entends ? Il y a le bruit de l’eau qui coule. (Słyszysz? Słychać szum płynącej wody.)
10. Fabienne: Oui, c’est vrai. Il y a des peignoirs pour aller à la piscine. (Tak, to prawda. Są szlafroki na basen.)
11. Michel: Super ! Je les ai touchés, ils sont très doux. (Super! Dotknąłem ich, są bardzo miękkie.)
12. Fabienne: On peut aussi régler la lumière pour que l’éclairage soit clair ou sombre. (Możemy też regulować światło, żeby oświetlenie było jasne lub ciemne.)
13. Michel: Je sens qu’on va passer un super week-end en amoureux ! (Czuję, że spędzimy wspaniały romantyczny weekend!)

1. Instruction

(Instrukcja)

2. Où sont les fleurs dont Michel parle au début ?

(Gdzie są kwiaty, o których Michel mówi na początku?)