1. Immersion linguistique
A1.29.1 Activité
Une grosse fièvre
3. Grammaire
A1.29.2 Grammaire
Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui...
Verbe clé
Souffrir (souffrir)
Verbe clé
Se reposer (se reposer)
4. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Affiche au travail : prendre soin de son corps
Mots à utiliser: se reposer, souffrez, être malade, prendre soin de vous, froid, douleur, sommeil, chaud
(Affiche au travail : prendre soin de son corps)
Dans notre entreprise, la santé est importante. Si vous avez mal ou si vous êtes très fatigué, dites-le à votre responsable. Si vous avez , mettez un pull. Si vous avez , buvez de l’eau et ouvrez un peu la fenêtre.
Après une longue journée, le corps peut être faible. Vous pouvez avoir du , ressentir une au dos ou aux yeux. Quand vous , faites une pause et marchez cinq minutes. Le soir, il est important de bien pour ne pas . Au travail comme à la maison, prenez le temps de .
-
Quand le texte conseille-t-il d’ouvrir la fenêtre au travail ?
-
Que recommande le texte si vous souffrez pendant la journée ?
-
Qu’est-ce que vous faites le soir pour vous reposer après le travail ?
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Aujourd’hui je suis très malade, je ___ beaucoup de la tête.
2. Après une longue journée de travail devant l’ordinateur, nous ___ une heure sur le canapé.
3. Toi, tu ne ___ pas du dos, mais moi je souffre souvent des épaules.
4. Le soir, quand vous êtes très fatigués, vous ___ dans le salon et vous buvez une tisane.
Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Tu es au travail et il est 12h30. Tu parles avec un collègue et tu expliques que tu veux faire une pause pour manger. Dis comment tu te sens. (Utilise : la faim, j’ai très faim, je veux manger.)
J’ai faim,
Exemple:
J’ai faim, je veux manger quelque chose maintenant.
2. Tu es dans un café avec une amie après le travail. Il fait chaud et tu veux boire quelque chose. Dis comment tu te sens et ce que tu veux. (Utilise : la soif, j’ai soif, une boisson.)
J’ai soif,
Exemple:
J’ai soif, je voudrais une boisson fraîche, s’il te plaît.
3. Tu parles avec ton responsable après une longue journée de travail. Tu expliques que tu es très fatigué(e) et que tu veux rentrer. (Utilise : la fatigue, je suis fatigué(e), je veux me reposer.)
Je suis fatigué(e),
Exemple:
Je suis fatigué(e), je veux rentrer à la maison et me reposer un peu.
4. Tu es chez le médecin en France. Tu expliques que tu as mal au dos quand tu travailles longtemps à l’ordinateur. (Utilise : la douleur, j’ai mal, le dos.)
J’ai mal
Exemple:
J’ai mal au dos quand je travaille longtemps sur l’ordinateur.
Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Écrivez 3 ou 4 phrases pour expliquer comment vous vous sentez après une journée de travail et ce que vous faites pour prendre soin de votre corps.
Expressions utiles:
Après le travail, je me sens… / J’ai souvent… (faim, soif, sommeil, douleur…) / Pour me reposer, je… / Je prends soin de moi quand je…
Exercice 7: Exercice de conversation
Instruction:
- Comment les gens se sentent-ils dans ces situations ? (Comment les gens se sentent-ils dans ces situations ?)
- Dis comment tu te sens en utilisant le vocabulaire. (Dis comment tu te sens en utilisant le vocabulaire.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
|
Il est épuisé. |
|
Je me sens fatigué le matin. |
|
Je me sens épuisé après le travail. |
|
J'ai besoin de boire quelque chose. |
|
J'ai soif. |
|
J'ai faim. |
|
Elle a froid. |
|
Je me sens chaud. |
| ... |