1. Vocabulaire (14)

La danse

La danse Montrer

La danse Montrer

La photo

La photo Montrer

La photo Montrer

La lecture

La lecture Montrer

La lecture Montrer

Le dessin

Le dessin Montrer

Le dessin Montrer

Un passe-temps

Un passe-temps Montrer

Un passe-temps Montrer

Un loisir

Un loisir Montrer

Un loisir Montrer

Une activité

Une activité Montrer

Une activité Montrer

Un instrument

Un instrument Montrer

Un instrument Montrer

Le temps libre

Le temps libre Montrer

Le temps libre Montrer

Photographier

Photographier Montrer

Photographier Montrer

Découvrir

Découvrir Montrer

Découvrir Montrer

S'amuser

S'amuser Montrer

S'amuser Montrer

S'intéresser

S'intéresser Montrer

S'intéresser Montrer

Intéressant

Intéressant Montrer

Intéressant Montrer

3. Exercices

Exercice 1: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Annonce: Atelier de loisirs après le travail

Mots à utiliser: instrument, photo, dessin, danse, activité, loisirs, s’amuser, photographier

(Annonce : ateliers de loisirs après le travail)

Vous travaillez à Paris et vous cherchez une après le travail ? Le Centre Culturel Rivoli propose des ateliers le soir pour découvrir des .

Le lundi, il y a un cours de moderne. Le mardi, vous pouvez faire du et de la peinture. Le mercredi, il y a un atelier de pour apprendre à avec votre téléphone. Le jeudi, un professeur propose un cours de guitare : vous jouez d’un en petit groupe. Les ateliers commencent à 19 h et finissent à 21 h. Les groupes sont petits, et l’ambiance est relax. C’est une bonne occasion pour , parler français et rencontrer de nouveaux amis.

  1. Quels ateliers vous intéressent dans ce centre, et pourquoi ?

  2. Quel jour est le meilleur pour vous pour faire une activité après le travail ?

  3. Avec qui aimeriez-vous participer à un atelier : seul, avec un collègue ou avec un ami ?

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Le soir après le travail, je fais de la danse.
Le week-end, je découvre un nouveau loisir.
Je m’intéresse beaucoup à la photo en noir et blanc.
Dans mon temps libre, je m’amuse avec la lecture.

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Le soir, je ___ un nouveau loisir : je fais de la photo dans les rues de Paris.


2. Le week‑end, nous ___ souvent des activités gratuites pour notre temps libre dans le quartier.


3. En ce moment, je ___ surtout à la danse et je fais de la danse deux fois par semaine.


4. Mes collègues ___ au dessin et ils jouent de la guitare après le travail.


Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Un collègue français te demande : « Qu’est-ce que tu fais après le travail ? ». Réponds et parle de tes loisirs. (Utilise : un loisir, le temps libre, s’amuser)

Dans mon temps libre,    

Exemple:

Dans mon temps libre, j’ai un loisir : je lis et je fais un peu de sport. Ça m’amuse beaucoup.

2. Tu es à une soirée chez des amis. Une personne nouvelle te pose la question : « Tu aimes la danse ? ». Réponds et explique si tu fais de la danse ou non. (Utilise : la danse, intéressant, s’amuser)

Pour moi, la danse    

Exemple:

Pour moi, la danse est très intéressante. Je ne danse pas très bien, mais je m’amuse avec mes amis en boîte ou en soirée.

3. Tu inscris ton enfant ou toi-même à une activité culturelle dans ta ville. Au téléphone, on te demande : « Quel passe-temps vous aimez ? ». Réponds et donne un exemple. (Utilise : un passe-temps, une activité, découvrir)

Comme passe-temps, j’aime    

Exemple:

Comme passe-temps, j’aime la photo. C’est une activité calme et je découvre ma ville avec mon appareil photo.

4. Un collègue de ton entreprise de langue maternelle française parle de musique avec toi : « Tu joues d’un instrument ? ». Réponds et donne un peu de détail. (Utilise : un instrument, la lecture, s’intéresser)

Je joue d’un instrument    

Exemple:

Je joue d’un instrument, la guitare. Je m’intéresse aussi beaucoup à la lecture, je lis souvent le soir après le travail.

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écrivez 4 ou 5 phrases pour décrire vos loisirs et une activité que vous aimeriez faire après le travail.

Expressions utiles:

Dans mon temps libre, je… / Je m’intéresse à… / J’aime faire du / de la… / Je veux découvrir un nouvel loisir : …

Exercice 7: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Décrivez le loisir sur chaque image. (Décrivez le passe-temps dans chaque image.)
  2. Quelle est ton activité préférée ? (Quelle est votre activité préférée ?)
  3. Créez un dialogue pour demander quel est le loisir préféré. (Crée un dialogue pour demander quel est le passe-temps préféré.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

La femme chante.

Ils sont actifs et font du sport.

J'aime beaucoup écouter de la musique.

Qu'est-ce que tu aimes faire ?

J'aime lire.

J'aime peindre.

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