2. Gramatyka
A1.41.1 Gramatyka
"Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + rodzajnik określony
kluczowy czasownik
Découvrir (odkrywać)
kluczowy czasownik
S'intéresser (interesować się)
3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Annonce: Atelier de loisirs après le travail
Słowa do użycia: activité, photo, loisirs, danse, instrument, dessin, photographier, s’amuser
(Ogłoszenie: Warsztaty rekreacyjne po pracy)
Vous travaillez à Paris et vous cherchez une après le travail ? Le Centre Culturel Rivoli propose des ateliers le soir pour découvrir des .
Le lundi, il y a un cours de moderne. Le mardi, vous pouvez faire du et de la peinture. Le mercredi, il y a un atelier de pour apprendre à avec votre téléphone. Le jeudi, un professeur propose un cours de guitare : vous jouez d’un en petit groupe. Les ateliers commencent à 19 h et finissent à 21 h. Les groupes sont petits, et l’ambiance est relax. C’est une bonne occasion pour , parler français et rencontrer de nouveaux amis.Pracujesz w Paryżu i szukasz zajęć po pracy? Centrum Kulturalne Rivoli proponuje wieczorne warsztaty, aby odkryć różne hobby.
W poniedziałek odbywa się kurs tańca współczesnego. We wtorek możesz rysować i malować. W środę jest warsztat fotograficzny, na którym nauczysz się fotografować telefonem. W czwartek nauczyciel prowadzi zajęcia z gry na gitarze: grasz na instrumencie w małej grupie. Warsztaty zaczynają się o 19:00 i kończą o 21:00. Grupy są małe, a atmosfera jest relaksująca. To dobra okazja, żeby się bawić, rozmawiać po francusku i poznać nowych znajomych.
-
Quels ateliers vous intéressent dans ce centre, et pourquoi ?
(Które warsztaty interesują Cię w tym centrum i dlaczego?)
-
Quel jour est le meilleur pour vous pour faire une activité après le travail ?
(Który dzień jest dla Ciebie najlepszy, żeby zrobić coś po pracy?)
-
Avec qui aimeriez-vous participer à un atelier : seul, avec un collègue ou avec un ami ?
(Z kim chciał(a)byś uczestniczyć w warsztatach: sam(a), z kolegą z pracy czy z przyjacielem?)
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Le soir, je ___ un nouveau loisir : je fais de la photo dans les rues de Paris.
(Wieczorem ___ nowe hobby: robię zdjęcia na ulicach Paryża.)2. Le week‑end, nous ___ souvent des activités gratuites pour notre temps libre dans le quartier.
(W weekend ___ często bezpłatne zajęcia na czas wolny w naszej okolicy.)3. En ce moment, je ___ surtout à la danse et je fais de la danse deux fois par semaine.
(W tej chwili ___ najbardziej tańcem i tańczę dwa razy w tygodniu.)4. Mes collègues ___ au dessin et ils jouent de la guitare après le travail.
(Moi koledzy ___ się rysunkiem i grają na gitarze po pracy.)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Un collègue français te demande : « Qu’est-ce que tu fais après le travail ? ». Réponds et parle de tes loisirs. (Utilise : un loisir, le temps libre, s’amuser)
(Francuski kolega pyta cię: «Qu’est-ce que tu fais après le travail ?». Odpowiedz i opowiedz o swoich zainteresowaniach. (Użyj: un loisir, le temps libre, s’amuser))Dans mon temps libre,
(Dans mon temps libre, ...)Przykład:
Dans mon temps libre, j’ai un loisir : je lis et je fais un peu de sport. Ça m’amuse beaucoup.
(W wolnym czasie mam hobby: czytam i uprawiam trochę sportu. To sprawia mi dużo przyjemności.)2. Tu es à une soirée chez des amis. Une personne nouvelle te pose la question : « Tu aimes la danse ? ». Réponds et explique si tu fais de la danse ou non. (Utilise : la danse, intéressant, s’amuser)
(Jesteś na przyjęciu u znajomych. Nowa osoba pyta cię: «Tu aimes la danse ?». Odpowiedz i wyjaśnij, czy tańczysz, czy nie. (Użyj: la danse, intéressant, s’amuser))Pour moi, la danse
(Pour moi, la danse ...)Przykład:
Pour moi, la danse est très intéressante. Je ne danse pas très bien, mais je m’amuse avec mes amis en boîte ou en soirée.
(Dla mnie taniec jest bardzo interesujący. Nie tańczę zbyt dobrze, ale dobrze się bawię z przyjaciółmi w klubie lub na imprezie.)3. Tu inscris ton enfant ou toi-même à une activité culturelle dans ta ville. Au téléphone, on te demande : « Quel passe-temps vous aimez ? ». Réponds et donne un exemple. (Utilise : un passe-temps, une activité, découvrir)
(Zapisujesz swoje dziecko lub siebie na zajęcia kulturalne w mieście. Przez telefon pytają: «Quel passe-temps vous aimez ?». Odpowiedz i podaj przykład. (Użyj: un passe-temps, une activité, découvrir))Comme passe-temps, j’aime
(Comme passe-temps, j’aime ...)Przykład:
Comme passe-temps, j’aime la photo. C’est une activité calme et je découvre ma ville avec mon appareil photo.
(Jako hobby lubię fotografię. To spokojna aktywność i dzięki aparatowi odkrywam moje miasto.)4. Un collègue de ton entreprise de langue maternelle française parle de musique avec toi : « Tu joues d’un instrument ? ». Réponds et donne un peu de détail. (Utilise : un instrument, la lecture, s’intéresser)
(Kolega z pracy, którego językiem ojczystym jest francuski, rozmawia z tobą o muzyce: «Tu joues d’un instrument ?». Odpowiedz i podaj trochę szczegółów. (Użyj: un instrument, la lecture, s’intéresser))Je joue d’un instrument
(Je joue d’un instrument ...)Przykład:
Je joue d’un instrument, la guitare. Je m’intéresse aussi beaucoup à la lecture, je lis souvent le soir après le travail.
(Gram na instrumencie — na gitarze. Interesuję się też czytaniem, często czytam wieczorami po pracy.)Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań, aby opisać swoje hobby i zajęcie, które chcesz robić po pracy.
Przydatne wyrażenia:
Dans mon temps libre, je… / Je m’intéresse à… / J’aime faire du / de la… / Je veux découvrir un nouvel loisir : …
Exercice 7: Ćwiczenie z konwersacji
Instruction:
- Décrivez le loisir sur chaque image. (Opisz hobby na każdym zdjęciu.)
- Quelle est ton activité préférée ? (Jaka jest twoja ulubiona aktywność?)
- Créez un dialogue pour demander quel est le loisir préféré. (Stwórz dialog z pytaniem o ulubione hobby.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
La femme chante. Kobieta śpiewa. |
|
Ils sont actifs et font du sport. Oni są aktywni i uprawiają sport. |
|
J'aime beaucoup écouter de la musique. Bardzo lubię słuchać muzyki. |
|
Qu'est-ce que tu aimes faire ? Co lubisz robić? |
|
J'aime lire. Lubię czytać. |
|
J'aime peindre. Lubię malować. |
| ... |