1. Vocabolario (14)

La danse

La danse Mostra

La danza Mostra

La lecture

La lecture Mostra

La lettura Mostra

Le dessin

Le dessin Mostra

Il disegno Mostra

La photo

La photo Mostra

La fotografia Mostra

Un instrument

Un instrument Mostra

Uno strumento Mostra

Un passe-temps

Un passe-temps Mostra

Un passatempo Mostra

Un loisir

Un loisir Mostra

Un hobby Mostra

Une activité

Une activité Mostra

Un'attività Mostra

Le temps libre

Le temps libre Mostra

Il tempo libero Mostra

Photographier

Photographier Mostra

Fotografare Mostra

Découvrir

Découvrir Mostra

Scoprire Mostra

S'intéresser

S'intéresser Mostra

Interessarsi Mostra

S'amuser

S'amuser Mostra

Divertirsi Mostra

Intéressant

Intéressant Mostra

Interessante Mostra

3. Esercizi

Esercizio 1: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto


Annonce: Atelier de loisirs après le travail

Parole da usare: photographier, loisirs, dessin, danse, s’amuser, activité, photo, instrument

(Annuncio: laboratorio di svago dopo il lavoro)

Vous travaillez à Paris et vous cherchez une après le travail ? Le Centre Culturel Rivoli propose des ateliers le soir pour découvrir des .

Le lundi, il y a un cours de moderne. Le mardi, vous pouvez faire du et de la peinture. Le mercredi, il y a un atelier de pour apprendre à avec votre téléphone. Le jeudi, un professeur propose un cours de guitare : vous jouez d’un en petit groupe. Les ateliers commencent à 19 h et finissent à 21 h. Les groupes sont petits, et l’ambiance est relax. C’est une bonne occasion pour , parler français et rencontrer de nouveaux amis.
Lavori a Parigi e cerchi un'attività dopo il lavoro? Il Centro Culturale Rivoli propone laboratori serali per scoprire nuovi hobby.

Il lunedì c'è un corso di danza moderna. Il martedì puoi fare disegno e pittura. Il mercoledì c'è un laboratorio di fotografia per imparare a fotografare con il tuo telefono. Il giovedì un insegnante propone un corso di chitarra: si suona uno strumento in piccolo gruppo. I laboratori iniziano alle 19:00 e finiscono alle 21:00. I gruppi sono piccoli e l'atmosfera è rilassata. È una buona occasione per divertirsi, parlare francese e conoscere nuove persone.

  1. Quels ateliers vous intéressent dans ce centre, et pourquoi ?

    (Quali laboratori ti interessano in questo centro e perché?)

  2. Quel jour est le meilleur pour vous pour faire une activité après le travail ?

    (Qual è il giorno migliore per te per fare un'attività dopo il lavoro?)

  3. Avec qui aimeriez-vous participer à un atelier : seul, avec un collègue ou avec un ami ?

    (Con chi vorresti partecipare a un laboratorio: da solo, con un collega o con un amico?)

Esercizio 2: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

Le soir après le travail, je fais de la danse. (La sera, dopo il lavoro, faccio danza.)
Le week-end, je découvre un nouveau loisir. (Il fine settimana, scopro un nuovo hobby.)
Je m’intéresse beaucoup à la photo en noir et blanc. (Mi interessano molto le fotografie in bianco e nero.)
Dans mon temps libre, je m’amuse avec la lecture. (Nel tempo libero, mi piace leggere.)

Esercizio 3: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. Le soir, je ___ un nouveau loisir : je fais de la photo dans les rues de Paris.

(La sera io ___ un nuovo hobby: faccio fotografie per le strade di Parigi.)

2. Le week‑end, nous ___ souvent des activités gratuites pour notre temps libre dans le quartier.

(Il fine settimana noi ___ spesso attività gratuite per il tempo libero nel quartiere.)

3. En ce moment, je ___ surtout à la danse et je fais de la danse deux fois par semaine.

(In questo periodo io ___ soprattutto alla danza e faccio danza due volte alla settimana.)

4. Mes collègues ___ au dessin et ils jouent de la guitare après le travail.

(I miei colleghi ___ al disegno e suonano la chitarra dopo il lavoro.)

Esercizio 4: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

Esercizio 5: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Un collègue français te demande : « Qu’est-ce que tu fais après le travail ? ». Réponds et parle de tes loisirs. (Utilise : un loisir, le temps libre, s’amuser)

(Un collega francese ti chiede: «Qu'est-ce que tu fais après le travail ?». Rispondi e parla dei tuoi passatempi. (Usa: un loisir, le temps libre, s'amuser))

Dans mon temps libre,  

(Dans mon temps libre, ...)

Esempio:

Dans mon temps libre, j’ai un loisir : je lis et je fais un peu de sport. Ça m’amuse beaucoup.

(Dans mon temps libre, j'ai un loisir : je lis e faccio un po' di sport. Mi diverte molto.)

2. Tu es à une soirée chez des amis. Une personne nouvelle te pose la question : « Tu aimes la danse ? ». Réponds et explique si tu fais de la danse ou non. (Utilise : la danse, intéressant, s’amuser)

(Sei a una serata tra amici. Una persona che non conosci ti chiede: «Tu aimes la danse ?». Rispondi e spiega se balli o meno. (Usa: la danse, intéressant, s'amuser))

Pour moi, la danse  

(Pour moi, la danse ...)

Esempio:

Pour moi, la danse est très intéressante. Je ne danse pas très bien, mais je m’amuse avec mes amis en boîte ou en soirée.

(Pour moi, la danse est très intéressante. Non ballo molto bene, ma mi diverto con gli amici in discoteca o alle feste.)

3. Tu inscris ton enfant ou toi-même à une activité culturelle dans ta ville. Au téléphone, on te demande : « Quel passe-temps vous aimez ? ». Réponds et donne un exemple. (Utilise : un passe-temps, une activité, découvrir)

(Iscrivi tuo figlio o te stesso a un'attività culturale nella tua città. Al telefono ti chiedono: «Quel passe-temps vous aimez ?». Rispondi e fai un esempio. (Usa: un passe-temps, une activité, découvrir))

Comme passe-temps, j’aime  

(Comme passe-temps, j'aime ...)

Esempio:

Comme passe-temps, j’aime la photo. C’est une activité calme et je découvre ma ville avec mon appareil photo.

(Comme passe-temps, j'aime la fotografia. È un'attività tranquilla e scopro la mia città con la macchina fotografica.)

4. Un collègue de ton entreprise de langue maternelle française parle de musique avec toi : « Tu joues d’un instrument ? ». Réponds et donne un peu de détail. (Utilise : un instrument, la lecture, s’intéresser)

(Un collega della tua azienda, madrelingua francese, parla di musica con te: «Tu joues d'un instrument ?». Rispondi e fornisci qualche dettaglio. (Usa: un instrument, la lecture, s'intéresser))

Je joue d’un instrument  

(Je joue d'un instrument ...)

Esempio:

Je joue d’un instrument, la guitare. Je m’intéresse aussi beaucoup à la lecture, je lis souvent le soir après le travail.

(Je joue d'un instrument, la guitare. Mi interessano molto anche la lettura; spesso leggo la sera dopo il lavoro.)

Esercizio 6: Esercizio di scrittura

Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi per descrivere i tuoi hobby e un'attività che vorresti fare dopo il lavoro.

Espressioni utili:

Dans mon temps libre, je… / Je m’intéresse à… / J’aime faire du / de la… / Je veux découvrir un nouvel loisir : …

Exercice 7: Esercizio di conversazione

Instruction:

  1. Décrivez le loisir sur chaque image. (Descrivi l'hobby in ciascuna immagine.)
  2. Quelle est ton activité préférée ? (Qual è la tua attività preferita?)
  3. Créez un dialogue pour demander quel est le loisir préféré. (Crea un dialogo chiedendo qual è l'hobby preferito.)

Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti

Esempi di frasi:

La femme chante.

La donna canta.

Ils sont actifs et font du sport.

Sono attivi e fanno sport.

J'aime beaucoup écouter de la musique.

Mi piace molto ascoltare la musica.

Qu'est-ce que tu aimes faire ?

Cosa ti piace fare?

J'aime lire.

Mi piace leggere.

J'aime peindre.

Mi piace dipingere.

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