Il genere e numero dei nomi si vede nel finale e cambia con il plurale.

(Le genre et le nombre des noms se voient à la terminaison et changent au pluriel.)

1. De quoi parle cette leçon ? (vue d’ensemble rapide)

  • Comment former le singulier et le pluriel en italien.
  • Comment l’article (il, lo, la, l’, i, gli, le) s’accorde avec le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel).
  • Quelques irrégularités fréquentes (par ex. il braccio → le braccia).

Objectif : à la fin, vous devez pouvoir choisir spontanément la forme correcte : il ragazzo / i ragazzi, la città / le città, l’abitante / gli abitanti…

2. Les 3 modèles principaux de pluriel

En A1, concentrez‑vous surtout sur ces 3 modèles réguliers :

Genre Singulier Pluriel Exemple
Masculin -o -i il ragazzo → i ragazzi
Féminin -a -e la ragazza → le ragazze
Masculin et féminin -e -i l’abitante → gli abitanti
la nazione → le nazioni
  • Terminaison en -o → pluriel en -i (toujours masculin).
  • Terminaison en -a → pluriel en -e (souvent féminin).
  • Terminaison en -e → pluriel en -i (masculin ou féminin, il faut apprendre le genre avec le mot).

Astuce visuelle : pensez :

  • O → I (garçon → garçons)
  • A → E (fille → filles)
  • E → I (habitant → habitants, nation → nations)

3. L’accord article + nom : le duo inséparable

En italien, l’article marche toujours avec le nom :

  • même genre
  • même nombre
Masculin Féminin
Singulier il ragazzo
lo studente (s+consonne, z, ps, gn…)
l’amico (devant voyelle)
la ragazza
l’amica (devant voyelle)
Pluriel i ragazzi
gli studenti
gli amici
le ragazze
le amiche

Schéma mental simple :

  • Masculin singulier : il / lo / l’
  • Masculin pluriel : i / gli
  • Féminin singulier : la / l’
  • Féminin pluriel : le

En pratique : choisissez d’abord le genre + nombre du nom, puis adaptez l’article.

4. Étapes pour choisir la bonne forme (procédure en 4 questions)

  1. Singulier ou pluriel ?
    Regardez le sens de la phrase : une personne/chose ou plusieurs ?
  2. Masculin ou féminin ?
    Apprenez le genre avec le mot (comme en français avec « la ville », « le pays »).
    Exemple : paese (masc.), città (fém.), nazione (fém.), abitante (masc. ou fém. selon la personne).
  3. Quelle terminaison au singulier ?
    • Si le mot finit par -o → pluriel en -i.
    • Si le mot finit par -a → pluriel en -e.
    • Si le mot finit par -e → pluriel en -i.
  4. Quel article correspond ?
    Choisissez parmi il / lo / l’ / i / gli / la / le selon :
    • genre + nombre
    • première lettre du mot : consonne normale, s+consonne, z, voyelle…

Exemple guidé : « … étudiants étrangers »

  1. Plusieurs étudiants → pluriel.
  2. studente est masculin.
  3. Singulier : studente (en -e) → pluriel : studenti.
  4. Commence par st- (s+consonne) → article masculin pluriel spécial : gligli studenti stranieri.

5. Mots en -e : bien comprendre le genre

Les noms en -e posent souvent problème, car ils peuvent être masculins ou féminins.

  • Masculins en -e : l’abitante, il collega (attention : singulier en -a mais masculin), il cliente, etc.
  • Féminins en -e : la nazione, la lezione, la professione, etc.

Règle de formation :

  • singulier -e → pluriel -i pour tous, masculin ou féminin.

Exemples :

  • l’abitante straniero → gli abitanti stranieri
  • la nazione piccola → le nazioni piccole

Conseil pratique : notez toujours le nom avec son article dans votre vocabulaire :
la nazione, l’abitante, il cliente… Cela fixe immédiatement le genre.

6. Les noms invariables (ex. città)

Certains noms ont la même forme au singulier et au pluriel.

  • C’est le cas de beaucoup de noms en accentué : la città → le città.

Comment voir le pluriel ?

  • Regardez l’article et les adjectifs : la città è grande vs le città sono grandi.

Exemples :

  • la città italiana (singulier)
  • le città italiane (pluriel)

7. Une irrégularité utile : il braccio → le braccia

Certains noms du corps sont irréguliers.

  • il braccio (le bras) → le braccia (les bras)

Points à retenir :

  • Singulier : masculinil braccio è stanco.
  • Pluriel : forme en -a et fémininle braccia sono stanche.

Pour l’instant, apprenez cet exemple comme une forme à mémoriser. Vous verrez d’autres irrégularités plus tard.

8. Erreurs typiques à éviter (auto‑correction rapide)

  • Ne mélangez pas masculin/féminin :
    la ragazzoil ragazzo
    il ragazzala ragazza
  • Ne mélangez pas singulier/pluriel :
    i ragazzoi ragazzi
    le ragazzoi ragazzi
    la ragazzile ragazze
  • Attention aux mots en -e :
    le nazionela nazione
    la nazionile nazioni
  • Ne copiez pas la logique du français :
    Français : « la collègue » peut être masculin ou féminin.
    Italien : il collega (masc.) / la collega (fém.) → pluriel : i colleghi, le colleghe.

9. Mini check‑list : est‑ce que ma forme est correcte ?

Quand vous parlez ou écrivez, vérifiez rapidement :

  1. Ai‑je choisi le bon genre du nom ? (masc./fém.)
  2. Ma phrase parle d’une chose ou de plusieurs ? (sing./plur.)
  3. La terminaison du nom suit‑elle le modèle correct ? (o→i, a→e, e→i, forme invariable)
  4. L’article correspond‑il au genre, au nombre et à la première lettre du mot ?

Si les 4 réponses sont « oui », vous êtes sur la bonne voie.

10. Ce que vous devez savoir faire maintenant

  • Former le pluriel des noms en -o, -a, -e.
  • Choisir l’article correct : il, lo, la, l’, i, gli, le.
  • Reconnaître un mot invariable comme città.
  • Vous souvenir des irrégularités très fréquentes comme il braccio → le braccia.

Si vous hésitez encore, reprenez une ligne du tableau, faites 3–4 exemples à l’oral (ou par écrit) en changeant seulement le nombre et l’article. La répétition fixe très vite ces formes.

  1. Il y a des noms masculins et féminins.
  2. L’article s’accorde toujours avec le genre.
 Singolare (Singulier)Plurale (Pluriel)
Maschile -o-iIl ragazzoI ragazzi
Femminile -a -eLa ragazzaLe ragazze
Maschile -e-iL'abitanteGli abitanti
Femminile -e -iLa nazioneLe nazioni

Des exceptions !

  1. Certains pluriels sont irréguliers : il braccio devient le braccia au pluriel.

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

1. Lui è italiano, è di Roma, ma adesso vive in una città tedesca con molti ______.

Il est italien, il vient de Rome, mais maintenant il vit dans une ville allemande avec de nombreux ______.)

2. In ufficio abbiamo due colleghi francesi e tre ______ italiane.

Au bureau, nous avons deux collègues français et trois ______ italiennes.)

3. In classe ci sono molti studenti stranieri di ______ diverse.

En classe, il y a de nombreux étudiants étrangers venus de pays ______.)

4. Milano e Torino sono grandi ______ italiane.

Milan et Turin sont de grandes ______ italiennes.)

Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Récris les phrases au pluriel en utilisant l'article et le nom corrects.

Afficher/Masquer la traduction Afficher/masquer les indices
  1. Il ragazzo è italiano.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    I ragazzi sono italiani.
    (I ragazzi sono italiani.)
  2. La ragazza è spagnola.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Le ragazze sono spagnole.
    (Le ragazze sono spagnole.)
  3. Indice Indice (plurale) L'abitante è straniero.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Gli abitanti sono stranieri.
    (Gli abitanti sono stranieri.)
  4. La nazione è piccola.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Le nazioni sono piccole.
    (Le nazioni sono piccole.)
  5. Il collega è simpatico.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    I colleghi sono simpatici.
    (I colleghi sono simpatici.)
  6. Indice Indice (irregolare) Il braccio è stanco.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Le braccia sono stanche.
    (Le braccia sono stanche.)

Exercice 3: Grammaire en action

Instruction: Parlez par paires, présentez-vous et dites le pays, la ville et la nationalité.

Afficher/Masquer la traduction
Situation
Sei al primo giorno di corso di italiano e fai conoscenza con i compagni.
(Tu es au premier jour du cours d'italien et tu fais connaissance avec les autres élèves.)

Discuter
  • Di dove sei? Da quale paese e da quale città vieni? (D'où viens-tu ? De quel pays et de quelle ville viens-tu ?)
  • Qual è la capitale del tuo paese? È grande o piccola? Descrivila con sostantivi al plurale: abitanti, città vicine, eccetera.   (Quelle est la capitale de ton pays ? Est‑elle grande ou petite ? Décris‑la avec des noms au pluriel : habitants, villes voisines, etc.)

Mots et expressions utiles
  • Da dove vieni? / Di dove sei? (Da dove vieni ? / Di dove sei ?)
  • Vivo in Italia / in Spagna / in Germania / in Francia (Vivo in Italia / in Spagna / in Germania / in Francia)
  • La capitale del mio paese è …; la mia città si chiama … (La capitale del mio paese è … ; la mia città si chiama …)

Utilisation en conversation
  • singolare e plurale dei sostantivi in -o, -a, -e (singulier et pluriel des noms en -o, -a, -e)
  • accordo tra articolo e sostantivo (il, lo, la, l’, i, gli, le) (accord entre l'article et le nom (il, lo, la, l’, i, gli, le))
  • sostantivi: paese, città, capitale, abitante, nazionalità (noms : paese, città, capitale, abitante, nazionalità)

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Fabio Pirioni

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Dernière mise à jour :

Mercredi, 18/02/2026 16:49