Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
A1.3 - Skąd jesteś?

Rodzaj i liczba rzeczowników

Genere e numero dei sostantivi

Il genere e numero dei nomi si vede nel finale e cambia con il plurale.

(Rodzaj i liczbę rzeczowników widać po końcówce; w liczbie mnogiej końcówka się zmienia.)

O co chodzi: rodzaj + liczba = inny rodzajnik

Włoski ma rodzaj męski i żeński. Rodzajnik (il/lo/la/l’) musi się z tym zgadzać.

  • Najpierw ustal rodzaj i liczbę rzeczownika (singolare/plurale).
  • Potem wybierz właściwy rodzajnik (określony albo nieokreślony).
  • Na końcu sprawdź początek wyrazu (czy potrzebujesz lo / uno / l’).

Końcówki rzeczowników: szybka mapa (A1)

Typ Singolare Plurale Przykład
męski -o -i ragazzo → ragazzi
żeński -a -e ragazza → ragazze
-e (męski lub żeński) -e -i abitante → abitanti / nazione → nazioni

Uwaga praktyczna: końcówka -e nie mówi automatycznie o rodzaju. Rodzaj zwykle uczysz się razem z rodzajnikiem: l’abitante, la nazione.

Rodzajniki określone: il / lo / la / l’ (i ich liczba mnoga)

Rodzaj Singolare Kiedy? Plurale
męski il przed „zwykłą” spółgłoską i
męski lo przed s+spółgłoska (es. studente), z, ps, gn, x, y gli
męski l’ przed samogłoską gli
żeński la przed spółgłoską le
żeński l’ przed samogłoską le
  • Il ragazzo → I ragazzi
  • Lo studente → Gli studenti
  • L’amico → Gli amici
  • La ragazza → Le ragazze

Rodzajniki nieokreślone: un / uno / una / un’

Używasz ich, gdy mówisz o czymś niekonkretnym (jak polskie „jakiś/jeden”).

Rodzaj Forma Kiedy? Przykład
męski un przed większością spółgłosek oraz przed samogłoską un collega, un amico
męski uno przed s+spółgłoska, z, ps, gn, x, y uno studente
żeński una przed spółgłoską una zia
żeński un’ przed samogłoską un’azienda, un’avvocata

Ważne: skrót un’ dotyczy tylko rodzaju żeńskiego. Dla męskiego jest un: un amico, nie un’amico.

Mini-check: jak wybrać il/lo/l’ w 3 sekundy?

  1. Czy rzeczownik jest męski? Jeśli nie → zwykle la lub l’.
  2. Czy zaczyna się od samogłoski? → l’ (sing.)
  3. Czy zaczyna się od s+spółgłoska albo z/ps/gn? → lo (sing.)
  4. W pozostałych przypadkach → il (sing.)

W liczbie mnogiej: il → i, a lo/l’ (męskie) → gli, la/l’ (żeńskie) → le.

Typowe pułapki (i jak ich uniknąć)

  • -e wcale nie znaczy „męski”.

    Uczenie się z rodzajnikiem oszczędza czasu: l’abitante, la nazione.

  • „lo/uno” to nie wyjątek, tylko reguła fonetyczna.

    Jeśli na początku jest trudne zbitki (st-, sp-, z-) → lo / uno.

  • Rzeczowniki nieodmienne (np. città)

    Forma się nie zmienia: la città → le città.

Wyjątki: plural może zmienić rodzaj (najczęstsze na start)

Niektóre rzeczowniki mają liczbę mnogą „historyczną” i zmieniają rodzaj.

  • il braccio → le braccia

Wskazówka: takie formy warto zapisać jako parę: il braccio / le braccia.

Co masz umieć po tej lekcji (samokontrola)

  • Rozpoznaję typowe końcówki liczby mnogiej: -o→-i, -a→-e, -e→-i.
  • Dobieram rodzajnik określony: il/lo/l’ (i ich plural: i/gli).
  • Dobieram rodzajnik nieokreślony: un/uno/una/un’.
  • Pamiętam, że -e może być męskie lub żeńskie, a città się nie odmienia.
  1. Są rzeczowniki rodzaju męskiego i żeńskiego.
  2. Rodzajnik zawsze zgadza się z rodzajem.
 Singolare (liczba pojedyncza)Plurale (liczba mnoga)
Maschile -o-iIl ragazzo (chłopiec)I ragazzi (chłopcy)
Femminile -a -eLa ragazza (dziewczyna)Le ragazze (dziewczyny)
Maschile -e-iL'abitante (mieszkaniec)Gli abitanti (mieszkańcy)
Femminile -e -iLa nazione (naród)Le nazioni (narody)

Wyjątki!

  1. Niektóre liczby mnogie są nieregularne: il braccio w liczbie mnogiej staje się le braccia.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Lui è italiano, è di Roma, ma adesso vive in una città tedesca con molti ______.

On jest Włochem, jest z Rzymu, ale teraz mieszka w niemieckim mieście z wieloma ______.

2. In ufficio abbiamo due colleghi francesi e tre ______ italiane.

W biurze mamy dwóch kolegów Francuzów i trzy ______ Włoszki.

3. In classe ci sono molti studenti stranieri di ______ diverse.

W klasie jest wielu zagranicznych uczniów z ______ różnych.

4. Milano e Torino sono grandi ______ italiane.

Mediolan i Turyn to duże ______ włoskie.

Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przekształć zdania w liczbę mnogą, używając poprawnego rodzajnika i rzeczownika.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Il ragazzo è italiano.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    I ragazzi sono italiani.
    (Chłopcy są Włochami.)
  2. La ragazza è spagnola.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Le ragazze sono spagnole.
    (Dziewczyny są Hiszpankami.)
  3. Wskazówka Wskazówka (plurale) L'abitante è straniero.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Gli abitanti sono stranieri.
    (Mieszkańcy są cudzoziemcami.)
  4. La nazione è piccola.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Le nazioni sono piccole.
    (Narody są małe.)
  5. Il collega è simpatico.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    I colleghi sono simpatici.
    (Koledzy są sympatyczni.)
  6. Wskazówka Wskazówka (irregolare) Il braccio è stanco.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Le braccia sono stanche.
    (Ramiona są zmęczone.)

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Fabio Pirioni

licencjat z humanistyki

University of Udine

University_Logo

Ostatnia aktualizacja:

piątek, 17/04/2026 07:04