Il genere e numero dei nomi si vede nel finale e cambia con il plurale.
(Je ziet het geslacht en het getal van zelfstandige naamwoorden aan de uitgang, en die verandert in het meervoud.)
- Er zijn mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden.
- Het lidwoord komt altijd overeen met het geslacht.
| Singolare (Enkelvoud) | Plurale (Meervoud) | |
|---|---|---|
| Maschile -o-i | Il ragazzo | I ragazzi |
| Femminile -a -e | La ragazza | Le ragazze |
| Maschile -e-i | L'abitante | Gli abitanti |
| Femminile -e -i | La nazione | Le nazioni |
Uitzonderingen!
- Sommige meervouden zijn onregelmatig: il braccio wordt le braccia in het meervoud.
Oefening 1: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Lui è italiano, è di Roma, ma adesso vive in una città tedesca con molti ______.
Hij is Italiaan, hij komt uit Rome, maar woont nu in een Duitse stad met veel ______.)2. In ufficio abbiamo due colleghi francesi e tre ______ italiane.
Op kantoor hebben we twee Franse collega’s en drie ______ Italiaanse.)3. In classe ci sono molti studenti stranieri di ______ diverse.
In de klas zijn veel buitenlandse studenten uit ______ verschillende.)4. Milano e Torino sono grandi ______ italiane.
Milaan en Turijn zijn grote ______ Italiaanse.)Oefening 2: Herschrijf de zinnen
Instructie: Herschrijf de zinnen in het meervoud met het juiste lidwoord en zelfstandig naamwoord.
-
Il ragazzo è italiano.⇒ _______________________________________________ ExampleI ragazzi sono italiani.(I ragazzi sono italiani.)
-
La ragazza è spagnola.⇒ _______________________________________________ ExampleLe ragazze sono spagnole.(Le ragazze sono spagnole.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleGli abitanti sono stranieri.(Gli abitanti sono stranieri.)
-
La nazione è piccola.⇒ _______________________________________________ ExampleLe nazioni sono piccole.(Le nazioni sono piccole.)
-
Il collega è simpatico.⇒ _______________________________________________ ExampleI colleghi sono simpatici.(I colleghi sono simpatici.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleLe braccia sono stanche.(Le braccia sono stanche.)
Oefening 3: Grammatica in actie
Instructie: Ga in tweetallen staan, stel jezelf voor en zeg het land, de stad en de nationaliteit.
- Di dove sei? Da quale paese e da quale città vieni? (Waar kom je vandaan? Uit welk land en uit welke stad kom je?)
- Qual è la capitale del tuo paese? È grande o piccola? Descrivila con sostantivi al plurale: abitanti, città vicine, eccetera. (Wat is de hoofdstad van jouw land? Is die groot of klein? Beschrijf haar met zelfstandige naamwoorden in het meervoud: inwoners, naburige steden, enzovoort.)
- Da dove vieni? / Di dove sei? (Da dove vieni? / Di dove sei?)
- Vivo in Italia / in Spagna / in Germania / in Francia (Vivo in Italia / in Spagna / in Germania / in Francia)
- La capitale del mio paese è …; la mia città si chiama … (La capitale del mio paese è …; la mia città si chiama …)
- singolare e plurale dei sostantivi in -o, -a, -e (enkelvoud en meervoud van zelfstandige naamwoorden eindigend op -o, -a, -e)
- accordo tra articolo e sostantivo (il, lo, la, l’, i, gli, le) (overeenstemming tussen lidwoord en zelfstandig naamwoord (il, lo, la, l’, i, gli, le))
- sostantivi: paese, città, capitale, abitante, nazionalità (zelfstandige naamwoorden: paese, città, capitale, abitante, nazionalità)