Freddy erklärt in dem Video die Gründe die er dafür sieht, warum Hobbies heutzutage nicht mehr so wichtig sind, bzw. so viel Spaß machen wie früher.
Freddy explains in the video the reasons he sees why hobbies today are no longer as important or as much fun as they used to be.
Exercise 1: Listening comprehension
Instruction: Watch the video and recognize the vocabulary. Then answer the questions below.
| Word | Translation |
|---|---|
| Die Produktivität | Productivity |
| Das Hobby | Hobby |
| üben | to practice |
| besser werden | to get better |
| die Fortschritte | progress |
| die Tätigkeit an sich | the activity itself |
| die Gitarre | the guitar |
| das Buch | the book |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Tim und Lola sind beide frustriert und gestresst von ihrem Job und beschließen deshalb gemeinsam ein Hobby zu finden, bei dem sie Stress abbauen können.
Tim and Lola are both frustrated and stressed from their job and therefore decide to find a hobby together where they can relieve stress.
| 1. | Tim: | Die Arbeit macht mich in letzter Zeit sehr müde. | (Work has been making me very tired lately.) |
| 2. | Lola: | Mir geht es genauso. Zu Hause kann ich auch nicht richtig entspannen wegen des Stresses. | (I feel the same. I also can’t really relax at home because of the stress.) |
| 3. | Tim: | Ja, ich habe das Gefühl, dass wir den ganzen Druck von der Arbeit nicht richtig loswerden. | (Yes, I feel like we just can’t shake off all the pressure from work.) |
| 4. | Lola: | Was kann man dagegen machen? Als Kind bin ich immer schwimmen gegangen, und danach war der Stress weg. | (What can we do about it? When I was a kid, I always went swimming, and afterwards the stress disappeared.) |
| 5. | Tim: | Ich glaube, uns fehlt genau das: ein richtiges Hobby. | (I think that’s exactly what we’re missing: a proper hobby.) |
| 6. | Lola: | Ja, ein Hobby, bei dem wir nicht an die Arbeit denken. | (Yes, a hobby where we don’t have to think about work.) |
| 7. | Tim: | Was hältst du davon, wenn wir mit Padel anfangen? | (What do you think about starting to play padel?) |
| 8. | Lola: | Das ist nichts für mich! Man ist nicht draußen an der frischen Luft, und ich glaube, meine Schulter schafft das nicht mehr. | (That’s not for me! You’re not outside in the fresh air, and I don’t think my shoulder can handle it anymore.) |
| 9. | Tim: | Okay, wie wäre es, wenn wir am Wochenende erst mal wandern gehen und schauen, ob es uns gefällt? | (Okay, how about we go hiking first this weekend and see if we like it?) |
| 10. | Lola: | Das ist eine gute Idee. Ich suche eine Route raus. | (That’s a good idea. I’ll find a route.) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Warum brauchen Tim und Lola ein neues Hobby?
(Why do Tim and Lola need a new hobby?)2. Welches Hobby hatte Lola als Kind, das ihr geholfen hat, den Stress abzubauen?
(Which hobby did Lola have as a child that helped her reduce stress?)3. Warum möchte Lola kein Padel spielen?
(Why doesn’t Lola want to play padel?)4. Was schlagen Tim und Lola als erstes neues Hobby vor?
(What do Tim and Lola suggest first as a new hobby?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
- Warum finden Tim und Lola, dass ein Hobby wichtig ist, um mit Stress umzugehen?
- Hatten Sie als Kind ein Hobby? Erzählen Sie kurz davon.
- Welches Hobby können Sie sich vorstellen, um nach der Arbeit abzuschalten?
- Wie verbringen Sie Ihre Freizeit am liebsten, wenn Sie nicht arbeiten?
Why do Tim and Lola think a hobby is important for managing stress?
Did you have a hobby when you were a child? Briefly tell us about it.
What kind of hobby can you imagine to help you relax after work?
How do you prefer to spend your free time when you’re not working?