Ein Nomen ist ein Wort, das Menschen, Tiere, Dinge, Orte oder abstrakte Begriffe bezeichnet.
(A noun is a word that refers to people, animals, things, places, or abstract ideas.)
- There are many exceptions in German plural formation, so it is important to learn the plural form of the noun at the same time.
| Endung | Regel | Beispiel |
| -(e)n | Die meisten femininen Nomen (Most feminine nouns) | die Katze - die Katzen die Tür - die Türen |
| -e | Die meisten maskulinen Nomen (oft mit Umlaut) (Most masculine nouns (often with umlaut)) Viele einsilbige feminine Nomen (mit Umlaut) (Many one-syllable feminine nouns (with umlaut)) | der Hut - die Hüte die Hand - die Hände |
| -er | Viele einsilbige neutrale Nomen (oft mit Umlaut) (Many one-syllable neuter nouns (often with umlaut)) | das Wort - die Wörter |
| -s | Nomen, die auf -a, -i, -o, -u oder -y enden (Nouns that end in -a, -i, -o, -u or -y) Viele Wörter fremder Herkunft (Many words of foreign origin) | das Auto - die Autos das Team - die Teams |
| Ohne Endung (Without ending) | Alle maskulinen und Neutralen Wörter auf -en (All masculine and neuter words ending in -en) Die meisten Nomen auf -er (Most nouns ending in -er) | der Kuchen- die Kuchen der Lehrer - die Lehrer |
Exceptions!
- For feminine nouns ending in “in”, the “n” is doubled -> die Studentin - die Studentinnen
When a noun gets the ending -(e)n or -s, there is never a vowel change
Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. In meiner Straße wohnen viele _____ aus Spanien, Italien und der Türkei.
Many _____ from Spain, Italy and Turkey live on my street.)2. In Berlin arbeiten viele _____ aus Frankreich und den Niederlanden.
Many _____ from France and the Netherlands work in Berlin.)3. In unserer Firma gibt es drei _____: ein deutsches Team, ein spanisches Team und ein italienisches Team.
In our company there are three _____: a German team, a Spanish team and an Italian team.)4. Ich komme aus Mexiko, aber meine Eltern leben in zwei verschiedenen _____ in Deutschland.
I come from Mexico, but my parents live in two different _____ in Germany.)Exercise 2: Rewrite the phrases
Instruction: Write the sentences in the plural. Pay attention to the correct plural ending and the definite article. Example: Das Auto ist neu. → Die Autos sind neu.
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Die Katze ist süß.⇒ _______________________________________________ ExampleDie Katzen sind süß.(Die Katzen sind süß.)
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Der Hut ist teuer.⇒ _______________________________________________ ExampleDie Hüte sind teuer.(Die Hüte sind teuer.)
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⇒ _______________________________________________ ExampleDie Studentinnen sind müde.(Die Studentinnen sind müde.)
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⇒ _______________________________________________ ExampleDie Wörter sind schwierig.(Die Wörter sind schwierig.)
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Der Lehrer ist nett.⇒ _______________________________________________ ExampleDie Lehrer sind nett.(Die Lehrer sind nett.)
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Das Auto ist klein.⇒ _______________________________________________ ExampleDie Autos sind klein.(Die Autos sind klein.)
Exercise 3: Grammar in action
Instruction: Work in pairs: Introduce yourselves and say where you come from.
- Woher kommen Sie? Nennen Sie das Land und die Stadt. (Where are you from? Name the country and the city.)
- In welchen Ländern oder Städten haben Sie schon gelebt? Erzählen Sie im Plural (z. B. Länder, Städte). (In which countries or cities have you lived? Speak in the plural (e.g. countries, cities).)
- Woher kommen Sie? / Ich komme aus Spanien / der Türkei / der Schweiz. (Where are you from? / I come from Spain / Turkey / Switzerland.)
- Ich lebe in Berlin / München / Köln. / Ich habe in mehreren Städten gelebt. (I live in Berlin / Munich / Cologne. / I have lived in several cities.)
- Aus welchen Ländern kommen Ihre Kolleginnen und Kollegen? Sie kommen aus Spanien, Frankreich, den Niederlanden. (Which countries do your colleagues come from? They come from Spain, France and the Netherlands.)
- das Land → die Länder (the country → the countries)
- die Stadt → die Städte (the city → the cities)