Esercizio 1: Bingo di parole
Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.
Parola | Traduzione |
---|---|
treize | tredici |
cent trente | centotrenta |
mille six cent soixante-cinq | mille seicentosessantacinque |
trois cent quarante-cinq | trecentoquarantacinque |
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: 1. Leggete il dialogo a coppie. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione. 3. Coprite le battute di un interlocutore, date risposte alternative con il vostro insegnante e scrivetele.
Deux personnes qui montent la tour Eiffel et comptent les marches ensemble.
1. | Martin: | Tu veux compter les marches avec moi ? | (Vuoi contare i gradini con me?) |
2. | Zoé: | Un, deux, trois... | (Uno, due, tre...) |
3. | Martin: | Sept, huit, neuf... Je suis déjà fatigué ! | (Sette, otto, nove... Sono già un po' stanco!) |
4. | Zoé: | Il y a six cent soixante-quatorze marches en tout. | (Ci sono in tutto seicentosettantaquattro gradini.) |
5. | Martin: | Combien de marches restent-il ? | (Non capisco, quanti gradini restano?) |
6. | Zoé: | Il reste six cent soixante-quatre marches. Courage ! | (Restano seicentosettantatré gradini. Coraggio!) |
7. | Martin: | Il y a combien d'étages ? | (Quanti piani ci sono?) |
8. | Zoé: | Il y a trois étages. | (Ci sono tre piani.) |
9. | Martin: | On est au premier étage. Il en reste deux | (Siamo al primo piano. Ne restano due?) |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. Combien de marches y a-t-il au total dans la Tour Eiffel ?
(Quanti gradini ci sono in totale nella Torre Eiffel?)2. Combien de marches restent-ils à monter après le début du compte ?
(Quanti gradini restano da salire dopo l'inizio del conteggio?)3. Combien y a-t-il d'étages dans la Tour Eiffel ?
(Quanti piani ha la Torre Eiffel?)4. À quel étage sont-ils pendant la conversation ?
(A quale piano sono durante la conversazione?)Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.
- Combien de marches Martin a-t-il déjà comptées ?
- Combien d’étages restaient-ils à monter après le premier étage ?
- Peux-tu décrire un endroit où tu as compté des marches ou des étages ?
- Quel est ton nombre préféré entre un et cent, et pourquoi ?