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Unterrichtsrichtlinien +/- 15 Minuten

Gespräch

Dis tous les nombres que tu vois dans la vidéo : 8, 3, 2, 1, 130, 1200, 5, 10, 16, 57, 7, 53, 97, 2015.
Sag alle Zahlen, die du im Video siehst: 8, 3, 2, 1, 130, 1200, 5, 10, 16, 57, 7, 53, 97, 2015.
1. Martin: Tu veux compter les marches avec moi ? (Willst du mit mir die Stufen zählen?) Anzeigen
2. Zoé: Un, deux, trois... (Eins, zwei, drei...) Anzeigen
3. Martin: Sept, huit, neuf... Je suis déjà un peu fatigué ! (Sieben, acht, neun... Ich bin schon ein bisschen müde!) Anzeigen
4. Zoé: Il y a six cent soixante-quatorze marches en tout. (Es gibt insgesamt sechshundertvierundsiebzig Stufen.) Anzeigen
5. Martin: Je ne comprends pas, combien de marches restent-il ? (Ich verstehe nicht, wie viele Stufen sind noch übrig?) Anzeigen
6. Zoé: Il reste six cent soixante-treize marches. Courage ! (Es sind noch sechshundertdreiundsiebzig Stufen übrig. Kopf hoch!) Anzeigen
7. Martin: Il y a combien d'étages ? (Wie viele Stockwerke gibt es?) Anzeigen
8. Zoé: Il y a trois étages. (Es gibt drei Stockwerke.) Anzeigen
9. Martin: On est au premier étage. Il en reste deux ? (Wir sind im ersten Stock. Sind noch zwei übrig?) Anzeigen
10. Zoé: Oui, il reste deux étages avant le sommet. (Ja, es sind noch zwei Stockwerke bis zur Spitze.) Anzeigen

Übung 1: Diskussionsfragen

Anleitung: Diskutiert die Fragen, nachdem ihr das Audio gehört oder den Text gelesen habt.

  1. Combien de marches doivent-ils monter ?
    2. Wie viele Stufen müssen sie hochgehen?
  2. Combien y a-t-il d'étages ?
    3. Wie viele Etagen gibt es?
  3. Combien d'étages leur restent-ils à monter ?
    4. Wie viele Stockwerke müssen sie noch hinaufsteigen?
  4. Es-tu déjà allé à Paris ?
    5. Bist du schon einmal in Paris gewesen?
  5. Dans combien de pays es-tu allé ?
    6. In wie viele Länder bist du gereist?