Wytyczne nauczania +/- 15 minut

Audio i wideo

Rozmowa

1. Martin: Veux-tu compter les marches avec moi ? (Chcesz liczyć schody ze mną?) Pokaż
2. Zoé: Un, deux, trois (Raz, dwa, trzy…) Pokaż
3. Martin: Sept, huit, neuf… Je suis déjà fatigué ! (Siedem, osiem, dziewięć… Już jestem zmęczony!) Pokaż
4. Zoé: Il y a six cent soixante-quatorze marches au total. (Jest sześćset sześćdziesiąt cztery stopnie łącznie.) Pokaż
5. Martin: Je ne comprends pas ce que tu dis. Combien de marches reste-t-il ? (Nie rozumiem, co mówisz. Ile zostało schodów?) Pokaż
6. Zoé: Il reste six cent soixante-trois marches. Courage ! (Zostało sześćset sześćdziesiąt trzy schody. Odwagi!) Pokaż
7. Martin: Il y a combien d’étages ? (Ile jest pięter?) Pokaż
8. Zoé: Il y a trois étages. (Jest trzy piętra.) Pokaż
9. Martin: On est au premier étage. Il en reste deux ? (Jesteśmy na pierwszym piętrze. Zostały dwa?) Pokaż
10. Zoé: Oui, il reste deux étages avant d’arriver. (Tak, zostały jeszcze dwa piętra, zanim dotrzemy.) Pokaż

Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.

  1. Combien de marches doivent-ils monter ?
  2. Ile schodów muszą wejść?
  3. Combien y a-t-il d'étages ?
  4. Ile jest pięter?
  5. Combien d'étages leur restent-ils à monter ?
  6. Ile pięter im pozostało do pokonania?
  7. Es-tu déjà allé à Paris ?
  8. Czy byłeś kiedyś w Paryżu?
  9. Dans combien de pays es-tu allé ?
  10. W ilu krajach byłeś?

Ćwiczenie 2: Uzupełnij luki i dokończ zdania

Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.

Pokaż tłumaczenie Pokaż odpowiedzi

Sept, huit, neuf, six cent soixante-trois, trois, Un, deux, trois, deux

1.
Il y a ... étages.
(Są trzy kondygnacje.)
2.
...… Je suis déjà fatigué !
(Siedem, osiem, dziewięć… Już jestem zmęczony!)
3.
...…
(Jeden, dwa, trzy...)
4.
Il reste ... marches. Courage !
(Zostało sześćset sześćdziesiąt trzy stopnie. Odwagi!)
5.
On est au premier étage. Il en reste ... ?
(Jesteśmy na pierwszym piętrze. Zostały dwa?)