Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Treize | Trzynaście |
| Cent trente | Sto trzydzieści |
| Mille six cent soixante-cinq | Tysiąc sześćset sześćdziesiąt pięć |
| Trois cent quarante-cinq | Trzysta czterdzieści pięć |
1. Quelle date est annoncée pour le défi ?
(Jaka data została ogłoszona dla wyzwania?)2. Combien d’athlètes vont participer au défi ?
(Ilu atletów weźmie udział w wyzwaniu?)3. Combien de marches les athlètes vont-ils grimper à la Tour Eiffel ?
(Ile stopni będą musieli pokonać atleci na Wieży Eiffla?)4. Après combien de marches la personne a-t-elle fait une pause ?
(Po ilu stopniach osoba zrobiła przerwę?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Deux personnes parlent de la course verticale de la Tour Eiffel.
| 1. | Martin: | Comment se passe ton entraînement pour la course verticale de la Tour Eiffel ? | (Jak idzie twój trening do biegu po schodach na Wieżę Eiffla?) |
| 2. | Zoé: | C'est difficile. Aujourd'hui, je monte trois cent quarante-huit marches. | (To trudne. Dzisiaj pokonuję trzysta czterdzieści osiem schodów.) |
| 3. | Martin: | Il y a combien de marches au total ? | (Ile schodów jest łącznie?) |
| 4. | Zoé: | Il y a mille six cent soixante-cinq marches au total. | (Razem jest tysiąc sześćset sześćdziesiąt pięć schodów.) |
| 5. | Martin: | C'est beaucoup ! Vous êtes beaucoup de participants ? | (To dużo! Czy jest dużo uczestników?) |
| 6. | Zoé: | Oui, quatre-vingt-six. | (Tak, osiemdziesięciu sześciu.) |
| 7. | Martin: | Bonne chance ! | (Powodzenia!) |
| 8. | Zoé: | Merci beaucoup ! | (Bardzo dziękuję!) |
1. Combien de marches Zoé monte aujourd'hui ?
(Ile schodów Zoé pokonuje dzisiaj?)2. Combien de participants y a-t-il ?
(Ilu jest uczestników?)