Usiamo “dire che” per riportare ciò che qualcuno dice.

Che cos’è il discorso indiretto con dire che?

Nel discorso indiretto non riporti le parole esatte di qualcuno.

Non usi più le virgolette.

Riassumi il contenuto di quello che una persona dice.

  • Discorso diretto: Fabio: «Vado al museo».
  • Discorso indiretto: Fabio dice che va al museo.

A livello A1 usiamo quasi sempre il verbo dire al presente + che.

La formula di base (sempre uguale)

Pensala come una piccola “formula fissa”.

  • soggetto (chi parla)
  • + dice / dico / dici / dicono
  • + che
  • + frase (quello che la persona dice)
Discorso diretto Discorso indiretto
Io: «Sono in ufficio.» Dico che sono in ufficio.
Paolo: «Lavoro a casa.» Paolo dice che lavora a casa.
I colleghi: «Abbiamo una riunione.» I colleghi dicono che hanno una riunione.

Osserva: la seconda parte è una frase normale, con l’ordine normale delle parole.

Come cambia il verbo nella seconda parte?

Nel livello A1 la regola è semplice:

  • il verbo nel discorso indiretto resta nello stesso tempo del discorso diretto (di solito presente).
Diretto Indiretto
Luca: «Vado al cinema.» Luca dice che va al cinema.
Maria: «Suono il pianoforte.» Maria dice che suona il pianoforte.
Noi: «Siamo in riunione.» Noi diciamo che siamo in riunione.

Non cambiare il tempo del verbo (non serve ancora pensare a passato/remoto ecc.).

Attenzione ai pronomi: io → lui/lei/noi…

Quando trasformi, il soggetto cambia spesso:

  • io → lui / lei (o il nome della persona)
  • noi → loro (o il nome delle persone)
  • tu → lui / lei (dipende dal contesto)
Diretto Indiretto
Marco: «Lavoro da casa oggi.» Marco dice che lavora da casa oggi.
Sara: «Amo il jazz.» Sara dice che ama il jazz.
Luca e Anna: «Siamo in ufficio.» Luca e Anna dicono che sono in ufficio.

Autocontrollo veloce:

  • Hai tolto «io», «tu», «noi» tra virgolette?
  • Hai messo il nome o lui / lei / loro come soggetto?
  • Il verbo concorda con il nuovo soggetto? (es. Marco lavora, non Marco lavoro)

Quando usare dire che e quando evitare errori tipici

Qui parliamo solo di dire che + frase completa.

  • Usa dire che quando dopo c’è un soggetto + verbo completo.
  • Non usare forme spezzate o doppie.
Corretta Scorretta
La guida dice che il dipinto è molto famoso. La guida dice che è il dipinto molto famoso.
Paolo dice che il concerto è alla radio. Paolo dice che è alla radio il concerto.
L’insegnante dice che Maria suona il pianoforte. L’insegnante dice Maria che suona il pianoforte.

Schema utile per non sbagliare:

  • X dice che + soggetto + verbo + resto della frase

Passi pratici: come trasformare una frase

  1. Individua chi parla (Marco, Anna, io, i colleghi…).
  2. Togli le virgolette e l’introduzione «dice:».
  3. Scrivi: Soggetto + dice che / dicono che / dico che.
  4. Adatta il verbo alla terza persona (o alla prima persona se parli di te).
  5. Mantieni tempo e avverbi di tempo (oggi, domani, stasera…).

Esempio completo:

  • Diretto: «Prendo un caffè con il cliente.» (il collega)
  • 1–2. Chi parla? → Il collega
  • 3. Il collega dice che
  • 4–5. Verbo e resto → prende un caffè con il cliente.
  • Risultato: Il collega dice che prende un caffè con il cliente.

Mini check finale: hai capito?

Prova mentalmente queste domande:

  • Posso usare la formula: X dice che + frase?
  • Il verbo dopo che è coniugato correttamente con il soggetto?
  • Ho mantenuto il presente se la persona parla di qualcosa di attuale?
  • Ho evitato forme come dice Maria che o dice che è il concerto?

Se rispondi “sì” a queste domande, puoi usare il discorso indiretto con dire che senza problemi in conversazione.

  1. La formula per costruire il discorso indiretto è: soggetto + dire che + subordinata.
  2. Nel discorso indiretto "dire che" e l'azione concordano con il tempo verbale del discorso diretto. Esempio: Luca: "vado al cinema" -> "Luca dice che va al cinema".
Discorso direttoDiscorso indiretto
Fabio: "Vado al museo".Fabio dice che va al museo.
Maria: "Suono il pianoforte".Maria dice che suona il pianoforte.
Giovanni: "Il concerto è oggi".Giovanni dice che il concerto è oggi.
Lucia: "La mostra è chiusa".Lucia dice che la mostra è chiusa.

Esercizio 1: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la risposta corretta

1. La guida ____ il dipinto è molto famoso.


2. Paolo ____ il concerto è alla radio.


3. L'insegnante ____ Maria suona il pianoforte.


4. Il direttore del museo ____ la mostra è chiusa oggi.


Esercizio 2: Riscrivi le frasi

Istruzione: Riscrivi le frasi dal discorso diretto al discorso indiretto usando la forma: soggetto + dice/dicono che + frase. Esempio: Marco: «Studio italiano.» → Marco dice che studia italiano.

Mostra/Nascondi suggerimenti
  1. Paolo: «Abito a Milano.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Paolo dice che abita a Milano.
  2. Sara: «Lavoro in banca.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Sara dice che lavora in banca.
  3. Luca e Anna: «Siamo in ufficio.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Luca e Anna dicono che sono in ufficio.
  4. Marta: «Prendo il treno alle otto.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Marta dice che prende il treno alle otto.
  5. Io: «Parlo con il direttore.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Dico che parlo con il direttore.
  6. I miei colleghi: «Abbiamo una riunione alle tre.»
    ⇒ _______________________________________________ Example
    I miei colleghi dicono che hanno una riunione alle tre.

Esercizio 3: La grammatica in azione

Istruzione: Con il partner, riferite cosa dicono altri visitatori e la guida.

Situazione
Sei in un museo con un amico e osservate anche una piccola esibizione musicale.

Discutere
  • Cosa dice la guida sull’opera d’arte o sul dipinto?
  • Cosa dice un visitatore sul cantante o sul musicista?

Parole e frasi utili
  • La guida dice che il museo è interessante.
  • Lui dice che suona il pianoforte.
  • Lei dice che il cantante alla radio è bravissimo.

Usare in conversazione
  • X dice che…
  • Lui/lei dice che…
  • Io dico che…

Scritto da

Questo contenuto è stato progettato e revisionato dal team pedagogico di coLanguage. Chi siamo

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Fabio Pirioni

laurea in discipline umanistiche

University of Udine

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Ultimo aggiornamento:

Mercoledì, 18/02/2026 16:43