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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Il video spiega come è cambiata la bellezza nel corso dei decenni, fino ad arrivare ad oggi.
Il video spiega come è cambiata la bellezza nel corso dei decenni, fino ad arrivare ad oggi.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola
la bellezza
formoso
biondo
minuta
elegante
asciutto

Esercizio 2: Testo

Istruzione: 1. Leggete il testo in coppia. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione.

Com'è cambiata la bellezza nel tempo? Il video spiega il cambiamento dagli anni '40 a oggi.

Ogni periodo ha la sua idea di bellezza.
Ma come è cambiata la bellezza nel tempo?
Negli anni '40, la donna simbolo di bellezza è Rita Hayworth, una delle donne più famose e sensuali di sempre.
Negli anni '50, Marilyn Monroe è famosa per i suoi capelli biondi e il viso bello.
Dopo arriva Audrey Hepburn: è magra ed elegante.
Negli anni '80, le modelle diventano il nuovo simbolo di bellezza.
Per molti anni, le curve sono considerate difetti.
Oggi, invece, non c'è un solo tipo di bellezza.
Ogni persona può essere bella e speciale a modo suo.

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Chi è una delle prime donne simbolo di bellezza degli anni ’40?


2. Per cosa è famosa Marilyn Monroe secondo il testo?


3. Come sono cambiate le modelle negli anni ’80 rispetto al passato?


4. Cosa dice il testo riguardo all'idea di bellezza oggi?


Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Chi rappresentava l’idea di bellezza negli anni ’40 e come veniva descritta?
    2. Who represented the idea of beauty in the 1940s and how was it described?
  2. Come sono cambiati gli ideali di bellezza dagli anni ’40 agli anni ’80?
    3. How did the ideals of beauty change from the 1940s to the 1980s?
  3. Secondo te, quali caratteristiche fisiche sono belle oggi e perché?
    4. In your opinion, what physical characteristics are considered beautiful today and why?
  4. Descrivi una persona che conosci usando gli aggettivi del capitolo.
    5. Describe a person you know using the adjectives from the chapter.