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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Autor wspomina badanie The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, które analizowało miesiące urodzenia geniuszy (takich jak Newton czy Goethe) i tworzy ranking najczęściej powtarzających się miesięcy.
L'autore ricorda lo studio The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, che analizzava i mesi di nascita dei geni (come Newton o Goethe) e crea una classifica dei mesi che si ripetono più frequentemente.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola Traduzione
listopad novembre
grudzień dicembre
luty febbraio
sierpień agosto
marzec marzo
styczeń gennaio
październik ottobre

Esercizio 2: Testo

Istruzione: 1. Leggete il testo in coppia. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione.

Czym jest efekt wieku względnego?

Cos'è l'effetto dell'età relativa?
Efekt względnego wieku widać w sporcie, szkole i pracy. (L'effetto dell'età relativa è visibile nello sport, a scuola e al lavoro.)
Dzieci urodzone na początku roku, na przykład w styczniu, lutym i marcu, często osiągają lepsze wyniki. (I bambini nati all'inizio dell'anno, per esempio a gennaio, febbraio e marzo, spesso ottengono risultati migliori.)
Dzieci urodzone na końcu roku, na przykład w listopadzie lub grudniu, czasem mają trudniej. (I bambini nati alla fine dell'anno, per esempio a novembre o dicembre, a volte incontrano più difficoltà.)
Dlaczego tak jest? (Perché è così?)
Dziecko urodzone w styczniu jest prawie rok starsze niż dziecko urodzone w grudniu. (Un bambino nato a gennaio è quasi un anno più grande di un bambino nato a dicembre.)
Starsze dzieci w tej samej klasie często mają lepsze oceny. (I bambini più grandi nella stessa classe spesso hanno voti migliori.)
Ludzie urodzeni na początku roku częściej stają się liderami. (Le persone nate all'inizio dell'anno diventano più spesso leader.)
Są z zawodu menedżerami czy politykami. (Sono per professione manager o politici.)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. W którym miesiącu dzieci zwykle osiągają lepsze wyniki w szkole?

(In quale mese i bambini solitamente ottengono risultati migliori a scuola?)

2. Dlaczego dzieci urodzone na początku roku często mają lepsze oceny?

(Perché i bambini nati all'inizio dell'anno spesso hanno voti migliori?)

3. Kto według tekstu częściej jest liderem?

(Secondo il testo, chi è più spesso un leader?)

4. Jakie zawody wymieniono jako często zajmowane przez osoby urodzone na początku roku?

(Quali professioni sono indicate come spesso ricoperte da persone nate all'inizio dell'anno?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Kiedy masz urodziny i jaka jest wtedy pogoda?
    2. Quando è il tuo compleanno e che tempo fa in quel giorno?
  2. Dlaczego dzieci urodzone na początku roku mają często łatwiej w szkole lub pracy?
    3. Perché i bambini nati all'inizio dell'anno spesso hanno più facilità a scuola o al lavoro?
  3. Jakie pory roku lubisz najbardziej i dlaczego?
    4. Quali stagioni ti piacciono di più e perché?
  4. Czy znasz kogoś, kto urodził się pod koniec roku i odniósł sukces? Opowiedz krótko.
    5. Conosci qualcuno nato alla fine dell'anno che ha avuto successo? Racconta brevemente.

Esercizio 5: Pratica nel contesto

Istruzione: Zapoznaj się z badaniem wspomnianym w wideo.

  1. https://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.157060/page/n211/mode/2up