Autor wspomina badanie The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, które analizowało miesiące urodzenia geniuszy (takich jak Newton czy Goethe) i tworzy ranking najczęściej powtarzających się miesięcy.
El autor menciona el estudio The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, que analizaba los meses de nacimiento de genios (como Newton o Goethe) y crea un ranking de los meses que más se repiten.

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
listopad noviembre
grudzień diciembre
luty febrero
sierpień agosto
marzec marzo
styczeń enero
październik octubre

Ejercicio 2: Texto

Instrucción: 1. Lee el texto en parejas. 2. Memoriza las frases cubriendo la traducción.

Czym jest efekt wieku względnego?

¿Qué es el efecto de la edad relativa?
Efekt względnego wieku widać w sporcie, szkole i pracy. (El efecto de la edad relativa es visible en el deporte, la escuela y el trabajo.)
Dzieci urodzone na początku roku, na przykład w styczniu, lutym i marcu, często osiągają lepsze wyniki. (Los niños nacidos a principios de año, por ejemplo en enero, febrero y marzo, a menudo obtienen mejores resultados.)
Dzieci urodzone na końcu roku, na przykład w listopadzie lub grudniu, czasem mają trudniej. (Los niños nacidos a finales de año, por ejemplo en noviembre o diciembre, a veces lo tienen más difícil.)
Dlaczego tak jest? (¿Por qué es así?)
Dziecko urodzone w styczniu jest prawie rok starsze niż dziecko urodzone w grudniu. (Un niño nacido en enero es casi un año mayor que un niño nacido en diciembre.)
Starsze dzieci w tej samej klasie często mają lepsze oceny. (Los niños mayores en la misma clase suelen tener mejores calificaciones.)
Ludzie urodzeni na początku roku częściej stają się liderami. (Las personas nacidas a principios de año con más frecuencia se convierten en líderes.)
Są z zawodu menedżerami czy politykami. (Son gerentes o políticos de profesión.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. W którym miesiącu dzieci zwykle osiągają lepsze wyniki w szkole?

(¿En qué mes los niños suelen obtener mejores resultados en la escuela?)

2. Dlaczego dzieci urodzone na początku roku często mają lepsze oceny?

(¿Por qué los niños nacidos a principios de año suelen tener mejores calificaciones?)

3. Kto według tekstu częściej jest liderem?

(¿Quién, según el texto, suele ser más líder?)

4. Jakie zawody wymieniono jako często zajmowane przez osoby urodzone na początku roku?

(¿Qué profesiones se mencionan como frecuentemente ocupadas por personas nacidas a principios de año?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Kiedy masz urodziny i jaka jest wtedy pogoda?
  2. ¿Cuándo es tu cumpleaños y cómo está el clima entonces?
  3. Dlaczego dzieci urodzone na początku roku mają często łatwiej w szkole lub pracy?
  4. ¿Por qué los niños nacidos a principios de año suelen tenerlo más fácil en la escuela o en el trabajo?
  5. Jakie pory roku lubisz najbardziej i dlaczego?
  6. ¿Qué estaciones del año te gustan más y por qué?
  7. Czy znasz kogoś, kto urodził się pod koniec roku i odniósł sukces? Opowiedz krótko.
  8. ¿Conoces a alguien que haya nacido a finales de año y haya tenido éxito? Cuenta brevemente.

Ejercicio 5: Práctica en contexto

Instrucción: Zapoznaj się z badaniem wspomnianym w wideo.

  1. https://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.157060/page/n211/mode/2up