10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie

Oefening 1: Tekst

Instructie: 1. Lees de tekst in tweetallen. 2. Leer de zinnen uit het hoofd door de vertaling af te dekken.

Una historia sobre cómo afrontar la soledad en las fiestas.

Een verhaal over hoe je eenzaamheid tijdens de feestdagen kunt aanpakken.
Es Navidad y la ciudad está llena de luces y decoración. (Het is Kerstmis en de stad is vol met lichtjes en versiering.)
Aunque todo es bonito, siento un poco de tristeza en el corazón. (Hoewel alles mooi is, voel ik een beetje verdriet in mijn hart.)
Echo de menos a mi familia y las tradiciones de casa. (Ik mis mijn familie en de tradities van thuis.)
Decido hacer una videollamada para escuchar sus voces y sentirme más cerca de ellos. (Ik besluit een videogesprek te voeren om hun stemmen te horen en me dichter bij hen te voelen.)
Cuando veo sus caras, me emociono y casi lloro de alegría. (Als ik hun gezichten zie, word ik ontroerd en huil ik bijna van blijdschap.)
Me cuentan que están preparando la cena de Navidad y adornando el árbol. (Ze vertellen me dat ze het kerstdiner aan het klaarmaken zijn en de boom aan het versieren zijn.)
Yo también comparto cómo paso el tiempo aquí, lejos de ellos. (Ik deel ook hoe ik mijn tijd hier doorbreng, ver weg van hen.)
Me animan y me recuerdan que siempre puedo contar con su apoyo. (Ze moedigen me aan en herinneren me eraan dat ik altijd op hun steun kan rekenen.)
La tristeza se va un poco y termino la llamada con una sonrisa. (Het verdriet verdwijnt een beetje en ik eindig het gesprek met een glimlach.)

Oefening 2: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. ¿Cuál es el sentimiento principal que experimenta el narrador al comienzo del texto?

(Wat is het belangrijkste gevoel dat de verteller aan het begin van de tekst ervaart?)

2. ¿Qué acción decide hacer el narrador para sentirse más cerca de su familia?

(Welke actie besluit de verteller te ondernemen om zich dichter bij zijn familie te voelen?)

3. ¿Cómo se siente el narrador después de la videollamada?

(Hoe voelt de verteller zich na het videogesprek?)

4. ¿Qué papel juega la familia en la estrategia del narrador para superar la soledad?

(Welke rol speelt de familie in de strategie van de verteller om eenzaamheid te overwinnen?)

Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.

  1. ¿Qué emociones sientes cuando recuerdas a tu familia estando lejos de casa?
    2. Welke emoties voel je als je aan je familie denkt terwijl je ver van huis bent?
  2. ¿Qué actividades sueles hacer para mantenerte ocupado y disminuir la tristeza cuando echas de menos tu hogar?
    3. Welke activiteiten doe je meestal om jezelf bezig te houden en het verdriet te verminderen als je je thuis mist?
  3. ¿Por qué crees que expresar tus sentimientos en una videollamada puede mejorar tu estado de ánimo?
    4. Waarom denk je dat het uiten van je gevoelens in een videogesprek je stemming kan verbeteren?
  4. ¿Qué tipo de apoyo consideras más importante cuando te sientes solo o nostálgico lejos de tu familia?
    5. Wat voor soort steun vind je het belangrijkst wanneer je je alleen of nostalgisch voelt ver van je familie?