W tej lekcji poznasz słownictwo i zwroty potrzebne do zgłoszenia kradzieży i zgubienia rzeczy, np. "zgłosić kradzież", "zgubić paszport", oraz jak rozmawiać z policją, ambasadą i służbami ratunkowymi.
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Ćwiczenie z konwersacji
Instrukcja:
- Jakie złe rzeczy mogą się wydarzyć podczas podróży? (Jakie złe rzeczy mogą się zdarzyć podczas podróży?)
- Co możesz zrobić, gdy to cię spotka? (Co można zrobić, gdy ci się to przytrafia?)
- Czy taka sytuacja kiedykolwiek ci się przydarzyła? (Czy kiedykolwiek zdarzyła ci się jedna z takich sytuacji?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Ćwiczenie 2: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Wczoraj __________ na policji, że ktoś ukradł mój portfel.
2. Teraz czekam, aż funkcjonariusz __________ moje zgłoszenie.
3. Potem __________ konsulat o pomoc z dokumentami.
4. W sytuacji zagrożenia zawsze __________ pod numer alarmowy 112.
Ćwiczenie 4: Katastrofa podczas wakacji?
Instrukcja:
Tabele czasowników
Pojechać - Pojechać
Czas przeszły
- ja pojechałem
- ty pojechałeś
- on/ona/ono pojechał/pojechała/pojechało
- my pojechaliśmy
- wy pojechaliście
- oni/one pojechali
Zostać - Zostać
Czas przeszły
- ja zostałem
- ty zostałeś
- on/ona/ono został/została/zostało
- my zostaliśmy
- wy zostaliście
- oni/one zostali
Zorientować się - Zorientować się
Czas przeszły
- ja zorientowałem się
- ty zorientowałeś się
- on/ona/ono zorientował się/zorientowała się/zorientowało się
- my zorientowaliśmy się
- wy zorientowaliście się
- oni/one zorientowali się
Zadzwonić - Zadzwonić
Czas przeszły
- ja zadzwoniłem
- ty zadzwoniłeś
- on/ona/ono zadzwonił/zadzwoniła/zadzwoniło
- my zadzwoniliśmy
- wy zadzwoniliście
- oni/one zadzwonili
Zgłosić - Zgłosić
Czas przeszły
- ja zgłosiłem
- ty zgłosiłeś
- on/ona/ono zgłosił/zgłosiła/zgłosiło
- my zgłosiliśmy
- wy zgłosiliście
- oni/one zgłosili
Przyjechać - Przyjechać
Czas przyszły
- ja przyjadę
- ty przyjedziesz
- on/ona/ono przyjedzie
- my przyjedziemy
- wy przyjedziecie
- oni/one przyjadą
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Katastrofy podczas wakacji – nauka języka polskiego na poziomie A2
Ta lekcja skupia się na praktycznych sytuacjach, które mogą zdarzyć się podczas wakacji, takich jak kradzież portfela, zgubienie dokumentów czy kontakt z służbami ratunkowymi. Uczysz się, jak zgłaszać takie zdarzenia na komisariacie policji, jak prosić o pomoc w ambasadzie lub konsulacie oraz jak rozmawiać z numerem alarmowym w sytuacjach zagrożenia.
Ważne zagadnienia i słownictwo
- Zgłaszanie kradzieży i zgubienia: wyrażenia typu „zgłosić kradzież”, „zgubić paszport”, „wypełnić formularz” są kluczowe.
- Kontakt z ambasadą/konsulatem: pytania i prośby o pomoc, np. „potrzebuję pomocy”, „wypełnić formularz”, „tylko na razie dziękuję”.
- Rozmowa z służbami ratunkowymi: opisywanie miejsca wypadku, stanu poszkodowanych, instrukcje i odpowiedzi na pytania operatora.
Przykładowe zwroty i frazy
- Dzień dobry, chciałbym zgłosić kradzież mojego portfela. – kluczowa fraza do rozpoczęcia zgłoszenia na policji.
- Czy próbowała Pani szukać go w okolicy? – pytanie podczas zgłaszania zagubienia.
- Proszę wypełnić formularz i chwilę poczekać. – standardowa prośba w urzędzie lub konsulacie.
- Proszę opisać dokładnie miejsce zdarzenia. – ważne podczas kontaktu z numerem alarmowym.
Czasowniki i koniugacje
Ważne jest opanowanie czasowników w czasie przeszłym i przyszłym, takich jak zgłosić, zadzwonić, przyjechać. Na przykład:
- Wczoraj zgłosiłem kradzież.
- Policja przyjedzie za kilka minut.
Opanowanie tych form czasowników umożliwia precyzyjne opisywanie wydarzeń i planów.
Krótka historia do nauki
Mini-opowieść opisuje sytuację, gdy podczas wyjazdu na plażę skradziono portfel, a osoba natychmiast zgłosiła to na policję i otrzymała wsparcie ambasady. Dzięki niej poznajesz czasowniki i wyrażenia w kontekście naturalnej rozmowy.
Różnice i uwagi językowe
Język polski, choć w instrukcji i nauczanym języku jest ten sam, charakteryzuje się bogatą fleksją i aspektami czasowników, które warto zrozumieć w praktyce. Przydatne są zwroty grzecznościowe oraz umiejętność precyzyjnego opisywania sytuacji i osób, co jest kluczowe w sytuacjach awaryjnych. Warto zwrócić uwagę na formę grzecznościową „Pan/Pani” w oficjalnej rozmowie oraz konstrukcje typu „proszę + bezokolicznik” do wyrażania grzecznych poleceń czy próśb.
Zdania takie jak „Czy mógłby Pan...” lub „Proszę powiedzieć…” pomagają tworzyć naturalne i uprzejme dialogi, co jest niezbędne w kontaktach z urzędnikami lub służbami.