Poznaj praktyczne wyrażenia używane w biurze informacji turystycznej, pytania o drogę i kupno biletów, takie jak „mapa”, „bilet”, „muzeum”, „restauracja” oraz „przystanek autobusowy”.
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Ćwiczenie z konwersacji
Instrukcja:
- Opisz, co ten turysta w Kopenhadze robi na zdjęciach. (Opisz, co ten turysta w Kopenhadze robi na zdjęciach.)
- Co osoba mogłaby powiedzieć w którejkolwiek z sytuacji? (Co ta osoba mogłaby powiedzieć w którejkolwiek z sytuacji?)
- Czy nadal wysyłasz pocztówki z wakacji? Do kogo je wysyłasz? (Czy nadal wysyłasz pocztówki z wakacji? Komu je wysyłasz?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Ćwiczenie 2: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Na lotnisku zawsze ______ o informacje, gdy czegoś nie rozumiem.
2. Teraz ______ hotelu, ponieważ chcę się tam zatrzymać na noc.
3. Czasami ______ z innymi turystami, aby wymienić się informacjami.
4. Wieczorem ______ w pokoju i planuję kolejny dzień zwiedzania.
Ćwiczenie 4: Jako turysta w mieście
Instrukcja:
Tabele czasowników
Iść - Iść
Czas przeszły
- ja poszedłem/poszłam
- ty poszedłeś/poszłaś
- on poszedł
- ona poszła
- ono poszło
- my poszliśmy/poszłyśmy
- wy poszliście/poszłyście
- oni poszli
- one poszły
Chcieć - Chcieć
Czas przeszły
- ja chciałem/chciałam
- ty chciałeś/chciałaś
- on chciał
- ona chciała
- ono chciało
- my chcieliśmy/chciałyśmy
- wy chcieliście/chciałyście
- oni chcieli
- one chciały
Powiedzieć - Powiedzieć
Czas przeszły
- ja powiedziałem/powiedziałam
- ty powiedziałeś/powiedziałaś
- on powiedział
- ona powiedziała
- ono powiedziało
- my powiedzieliśmy/powiedziałyśmy
- wy powiedzieliście/powiedziałyście
- oni powiedzieli
- one powiedziały
Być - Być
Czas teraźniejszy
- ja jestem
- ty jesteś
- on jest
- ona jest
- ono jest
- my jesteśmy
- wy jesteście
- oni są
- one są
Prosić - Prosić
Czas przeszły
- ja poprosiłem/poprosiłam
- ty poprosiłeś/poprosiłaś
- on poprosił
- ona poprosiła
- ono poprosiło
- my poprosiliśmy/poprosiłyśmy
- wy poprosiliście/poprosiłyście
- oni poprosili
- one poprosiły
Móc - Móc
Czas przeszły
- ja mogłem/mogłam
- ty mogłeś/mogłaś
- on mógł
- ona mogła
- ono mogło
- my mogliśmy/mogłyśmy
- wy mogliście/mogłyście
- oni mogli
- one mogły
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Jako turysta w miebcie - przewodnik po podstawach komunikacji
Ten temat skupia sib na sytuacjach, kt f3re kaddy turysta moce spotka07 w czasie zwiedzania miasta. Lekcja na poziomie A2 umoclwia praktyczn05 nauk19 s42ownictwa i zwrot f3w potrzebnych na pocz e4tku przygody w nowym mie5bcie.
G42 f3wne obszary tematyczne:
- W biurze informacji turystycznej: nauka pro5bby o map19, pytania o atrakcje turystyczne i restauracje z lokaln05 kuchni05. Przyk42adowe wyracenia: "Dzie44 dobry, czy mog19 prosi07 o map19 miasta?", "Co warto zwiedzi07 w centrum?"
- Kupno biletu i zwiedzanie: scenki zwi05zane z zakupem biletu wst19pu i zapytaniem o godziny otwarcia muze f3w i ogrod f3w botanicznych. Zwroty takie jak "Poprosz19 bilet wst19pu do muzeum." czy "O kt f3rej jest ostatnie wej5bcie?".
- Pytanie o drog19 na ulicy: proste dialogi w kt f3rych uczymy si19 pyta07 i odpowiada07 na pytania o drog19 do hoteli i restauracji. Przydatne s42owa to "Jak doj5b07 do hotelu?", "Czy da si19 tam doj5b07 pieszo?"
Podstawowe s42ownictwo i zwroty
Ucze44 pozna zwroty i s42owa takie jak: mapa miasta, informacje o atrakcjach, bilet wst19pu, godziny otwarcia, przystanek autobusowy czy drog19. Wacne s42owa do rozmowy to tez prosi07, pyta07, poleca07, co pozwala ucy07 si19 w naturalnych sytuacjach.
Czasowniki i ich odmiana
W lekcji pojawiaj05 si19 czasowniki przydatne w kontekcie turystycznym takie jak pytam, szukam, rozmawiam, odpoczywam. Formy czasownik f3w w czasie tera7aniejszym i przesz42ym s05 pokazane i wyja5bnione, co rozwija umiej19tno5b07 tworzenia zda44 w praktyce.
Mini opowiadanie pomagaj05ce w utrwaleniu
Kr f3tka historyjka opisuj05ca wizyt19 w informacji turystycznej pozwala na cwiczenie w praktyce nowych s42 f3w i konstrukcji zdaniowych. Uczymy si19 jak wykorzysta07 poznane czasowniki w kontek5bcie codziennej rozmowy.
Por f3wnanie z j19zykiem instrukcji
Instrukcja i j19zyk nauki to polski, cho07 czasem uczniowie ucz05 si19 innych j19zyk f3w. W tym przypadku, ze wzgl19du na zgodno5b07 j19zyka nauki i instrukcji, nie trzeba wprowadza07 dodatkowych t42umacze44. W przeciwie44stwie do j19zyk f3w obcych, polski wymaga uwagi na odmian19 czasownik f3w i zwroty grzeczno5bciowe, kt f3re s05 kluczowe w rozmowach z nieznajomymi w mie5bcie.
Przydatne zwroty i ich ekwiwalenty:
- Prosi07 o... - podstawowy zwrot s42u7c05cy do wyracania grzecznych pro5bb (Prosz19 o map19).
- Zapytaj o... - zwrot u7cywany do zdobywania informacji (Czy mo7ce mi pan powiedzie07?).
- Doj5b07 do... i i5b07 prosto - elementy nawigacji i wskaz f3wek drogi.
- Linia numer... - spos f3b m f3wienia o komunikacji miejskiej.