A2.7: Jako turysta w mieście

Jako turysta w mieście

Poznaj praktyczne wyrażenia używane w biurze informacji turystycznej, pytania o drogę i kupno biletów, takie jak „mapa”, „bilet”, „muzeum”, „restauracja” oraz „przystanek autobusowy”.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Opisz, co ten turysta w Kopenhadze robi na zdjęciach. (Opisz, co ten turysta w Kopenhadze robi na zdjęciach.)
  2. Co osoba mogłaby powiedzieć w którejkolwiek z sytuacji? (Co ta osoba mogłaby powiedzieć w którejkolwiek z sytuacji?)
  3. Czy nadal wysyłasz pocztówki z wakacji? Do kogo je wysyłasz? (Czy nadal wysyłasz pocztówki z wakacji? Komu je wysyłasz?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Kobieta bierze taksówkę.

Sprawdziłem wskazówki na mapie.

Czy możesz mi powiedzieć, jak dojść do pomnika?

Czy macie zniżkę studencką?

Używam telefonu, aby nawigować do muzeum.

Czy możesz zrobić mi zdjęcie?

Muszę wysłać pocztówkę do mojej rodziny.

...

Ćwiczenie 2: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Na lotnisku zawsze ______ o informacje, gdy czegoś nie rozumiem.


2. Teraz ______ hotelu, ponieważ chcę się tam zatrzymać na noc.


3. Czasami ______ z innymi turystami, aby wymienić się informacjami.


4. Wieczorem ______ w pokoju i planuję kolejny dzień zwiedzania.


Ćwiczenie 4: Jako turysta w mieście

Instrukcja:

Wczoraj (Iść - Czas przeszły) do informacji turystycznej, bo (Chcieć - Czas przeszły) zapytać o godziny otwarcia muzeum. Pracownik biura (Powiedzieć - Czas przeszły) mi, że muzeum (Być - Czas teraźniejszy) otwarte do ósmej wieczorem. Następnie (Prosić - Czas przeszły) o mapę miasta, aby łatwiej (Móc - Czas przeszły) znaleźć interesujące miejsca. Po wyjściu z biura (Iść - Czas przeszły) z moją żoną na spacer po rynku, podziwiając zabytki i (Rozmawiać - Imiesłów przysłówkowy współczesny) .


Wczoraj poszedłem do informacji turystycznej, bo chciałem zapytać o godziny otwarcia muzeum. Pracownik biura powiedział mi, że muzeum jest otwarte do ósmej wieczorem. Następnie poprosiłem o mapę miasta, aby łatwiej mogłem znaleźć interesujące miejsca. Po wyjściu z biura poszliśmy z moją żoną na spacer po rynku, podziwiając zabytki i rozmawiając o planach na resztę dnia.

Tabele czasowników

Iść - Iść

Czas przeszły

  • ja poszedłem/poszłam
  • ty poszedłeś/poszłaś
  • on poszedł
  • ona poszła
  • ono poszło
  • my poszliśmy/poszłyśmy
  • wy poszliście/poszłyście
  • oni poszli
  • one poszły

Chcieć - Chcieć

Czas przeszły

  • ja chciałem/chciałam
  • ty chciałeś/chciałaś
  • on chciał
  • ona chciała
  • ono chciało
  • my chcieliśmy/chciałyśmy
  • wy chcieliście/chciałyście
  • oni chcieli
  • one chciały

Powiedzieć - Powiedzieć

Czas przeszły

  • ja powiedziałem/powiedziałam
  • ty powiedziałeś/powiedziałaś
  • on powiedział
  • ona powiedziała
  • ono powiedziało
  • my powiedzieliśmy/powiedziałyśmy
  • wy powiedzieliście/powiedziałyście
  • oni powiedzieli
  • one powiedziały

Być - Być

Czas teraźniejszy

  • ja jestem
  • ty jesteś
  • on jest
  • ona jest
  • ono jest
  • my jesteśmy
  • wy jesteście
  • oni są
  • one są

Prosić - Prosić

Czas przeszły

  • ja poprosiłem/poprosiłam
  • ty poprosiłeś/poprosiłaś
  • on poprosił
  • ona poprosiła
  • ono poprosiło
  • my poprosiliśmy/poprosiłyśmy
  • wy poprosiliście/poprosiłyście
  • oni poprosili
  • one poprosiły

Móc - Móc

Czas przeszły

  • ja mogłem/mogłam
  • ty mogłeś/mogłaś
  • on mógł
  • ona mogła
  • ono mogło
  • my mogliśmy/mogłyśmy
  • wy mogliście/mogłyście
  • oni mogli
  • one mogły

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Jako turysta w miebcie  - przewodnik po podstawach komunikacji

Ten temat skupia sib na sytuacjach, ktf3re kaddy turysta moce spotka07 w czasie zwiedzania miasta. Lekcja na poziomie A2 umoclwia praktyczn05 nauk19 s42ownictwa i zwrotf3w potrzebnych na pocze4tku przygody w nowym mie5bcie.

G42f3wne obszary tematyczne:

  • W biurze informacji turystycznej: nauka pro5bby o map19, pytania o atrakcje turystyczne i restauracje z lokaln05 kuchni05. Przyk42adowe wyracenia: "Dzie44 dobry, czy mog19 prosi07 o map19 miasta?", "Co warto zwiedzi07 w centrum?"
  • Kupno biletu i zwiedzanie: scenki zwi05zane z zakupem biletu wst19pu i zapytaniem o godziny otwarcia muzef3w i ogrodf3w botanicznych. Zwroty takie jak "Poprosz19 bilet wst19pu do muzeum." czy "O ktf3rej jest ostatnie wej5bcie?".
  • Pytanie o drog19 na ulicy: proste dialogi w ktf3rych uczymy si19 pyta07 i odpowiada07 na pytania o drog19 do hoteli i restauracji. Przydatne s42owa to "Jak doj5b07 do hotelu?", "Czy da si19 tam doj5b07 pieszo?"

Podstawowe s42ownictwo i zwroty

Ucze44 pozna zwroty i s42owa takie jak: mapa miasta, informacje o atrakcjach, bilet wst19pu, godziny otwarcia, przystanek autobusowy czy drog19. Wacne s42owa do rozmowy to tez prosi07, pyta07, poleca07, co pozwala ucy07 si19 w naturalnych sytuacjach.

Czasowniki i ich odmiana

W lekcji pojawiaj05 si19 czasowniki przydatne w kontekcie turystycznym takie jak pytam, szukam, rozmawiam, odpoczywam. Formy czasownikf3w w czasie tera7aniejszym i przesz42ym s05 pokazane i wyja5bnione, co rozwija umiej19tno5b07 tworzenia zda44 w praktyce.

Mini opowiadanie pomagaj05ce w utrwaleniu

Krf3tka historyjka opisuj05ca wizyt19 w informacji turystycznej pozwala na cwiczenie w praktyce nowych s42f3w i konstrukcji zdaniowych. Uczymy si19 jak wykorzysta07 poznane czasowniki w kontek5bcie codziennej rozmowy.

Porf3wnanie z j19zykiem instrukcji

Instrukcja i j19zyk nauki to polski, cho07 czasem uczniowie ucz05 si19 innych j19zykf3w. W tym przypadku, ze wzgl19du na zgodno5b07 j19zyka nauki i instrukcji, nie trzeba wprowadza07 dodatkowych t42umacze44. W przeciwie44stwie do j19zykf3w obcych, polski wymaga uwagi na odmian19 czasownikf3w i zwroty grzeczno5bciowe, ktf3re s05 kluczowe w rozmowach z nieznajomymi w mie5bcie.

Przydatne zwroty i ich ekwiwalenty:

  • Prosi07 o... - podstawowy zwrot s42u7c05cy do wyracania grzecznych pro5bb (Prosz19 o map19).
  • Zapytaj o... - zwrot u7cywany do zdobywania informacji (Czy mo7ce mi pan powiedzie07?).
  • Doj5b07 do... i i5b07 prosto - elementy nawigacji i wskazf3wek drogi.
  • Linia numer... - sposf3b mf3wienia o komunikacji miejskiej.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏