This lesson explains how to use the relative pronoun "que" to add information about nouns like "la merienda" (the snack), "el refresco" (the soft drink), and "el menú" (the menu). Learn to form sentences such as "La merienda que comí fue saludable" to describe people and things with subordinate clauses.
- The relative clause with que always goes attached to the noun it refers to.
- "Que" refers to things or people.
- It is formed with: noun + que + verb + subordinate clause.
| Sustantivo (Noun) | Sustantivo = que relativo (Noun = that relative) | Ejemplo (Example) |
|---|---|---|
| La merienda (The snack) | Que + verbo + oración subordinada | La merienda que comí en el restaurante fue saludable. (The snack that I ate at the restaurant was healthy.) |
| El refresco (The soft drink) | Que + verbo + oración subordinada | El refresco que bebimos ayer estuvo bien. (The soft drink that we drank yesterday was good.) |
| El menú (The menu) | Que + verbo + oración subordinada | El menú que queremos tiene verduras. (The menu that we want has vegetables.) |
| Mi amiga (My friend) | Que + verbo + oración subordinada | Mi amiga, que me ha recomendado esta dieta también, me ha mostrado unos ejercicios. (My friend, who has also recommended this diet to me, has shown me some exercises.) |
Exercise 1: El relativo "que"
Instruction: Fill in the correct word.
Elegir (Nosotros), Seguir (Yo), Comer (Ellos), que bebí, Practicar (Ella), que practica, que elegimos, Beber (Yo), Hacer (Tú), Tomar (Nosotros), que necesito, que sigo, que comieron, Necesito (Yo), que haces, que tomamos
1.
...: La bebida ... después del entrenamiento fue energética.
(Tomar (Nosotros): La bebida que tomamos después del entrenamiento fue energética.)
2.
...: El deporte ... es el fútbol.
(Practicar (Ella): El deporte que practica es el fútbol.)
3.
...: El ejercicio... todos los días te ayuda sentirte mejor.
(Hacer (Tú): El ejercicioque haces todos los días te ayuda sentirte mejor.)
4.
... :La dieta ... me ayuda a sentirme más saludable.
(Seguir (Yo) :La dieta que sigo me ayuda a sentirme más saludable.)
5.
...: El menú ... para a fiesta tiene opciones saludables.
(Elegir (Nosotros): El menú que elegimos para a fiesta tiene opciones saludables.)
6.
...: El refresco ... ayer me hizo sentir mal.
(Beber (Yo): El refresco que bebí ayer me hizo sentir mal.)
7.
...: La merienda ... a media tarde fue muy ligera.
(Comer (Ellos): La merienda que comieron a media tarde fue muy ligera.)
8.
...:El ingrediente ... para la receta es aceite de oliva.
(Necesito (Yo):El ingrediente que necesito para la receta es aceite de oliva.)
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Select the correct sentence that properly uses the relative 'que' to give more information about the noun, avoiding common mistakes in its use.
1.
Error: the verb must agree in singular with 'dish'; 'is' should be used instead of 'are'.
Error: the correct relative pronoun is 'que' (that), not 'who', which is only used for people.
2.
Error: there is a lack of agreement; it should be 'is' (singular) not 'are' because 'bread' is singular.
Error: the relative pronoun must be 'que' (that), not 'who', since it refers to a thing.
3.
Error: lack of agreement; 'ingredients' is plural and requires 'are', not 'is'.
Error: the verb must agree in singular with 'juice'; 'is' should be used instead of 'are'.
4.
Error: the correct pronoun for things is 'que' (that), not 'who'.
Error: lack of agreement; 'fruit' is singular and the verb must agree in singular, not plural.