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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben

Übung 1: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Maëva raconte son weekend à son père.

Maëva erzählt ihrem Vater von ihrem Wochenende.
1. Jean: Salut ma fille, ça va bien ? (Hallo meine Tochter, wie geht es dir?)
2. Maëva: Oui, ça va, merci ! Et toi, comment ça va ? (Ja, es geht, danke! Und dir, wie geht es dir?)
3. Jean: Moi aussi ça va. Qu'est-ce que tu as fait le week-end dernier ? (Mir geht es auch gut. Was hast du am letzten Wochenende gemacht?)
4. Maëva: Je suis allée au musée avec ta mère. On a vu des peintures de Claude Monet. (Ich bin mit deiner Mutter ins Museum gegangen. Wir haben Gemälde von Claude Monet gesehen.)
5. Jean: Ah, super ! Et ta mère, qu'est-ce qu'elle en a pensé ? (Ah, super! Und was hat deine Mutter dazu gesagt?)
6. Maëva: Elle a préféré les tableaux de Picasso. La prochaine fois, c'est elle qui choisira où on va. (Sie hat die Bilder von Picasso bevorzugt. Beim nächsten Mal wird sie entscheiden, wohin wir gehen.)
7. Jean: Ah, l'art, ce n'est pas trop son truc à ta mère, alors ? (Ah, Kunst ist also nicht so ihr Ding bei deiner Mutter?)
8. Maëva: Oui, c'est ça ! Et toi, qu'est-ce que tu as fait ? Je ne t'ai pas vue partir samedi. (Ja, genau! Und du, was hast du gemacht? Ich habe dich am Samstag nicht weggehen sehen.)
9. Jean: Je suis allée à un concert. Je suis partie assez tôt et je suis arrivée à 18 heures. (Ich bin auf ein Konzert gegangen. Ich bin ziemlich früh losgegangen und um 18 Uhr angekommen.)
10. Maëva: Ah bon ? C'était quel groupe ? (Ach wirklich? Welche Band war es?)
11. Jean: Un groupe avec un piano et une guitare. (Eine Band mit Klavier und Gitarre.)
12. Maëva: C'est différent de ce que tu écoutes d'habitude, non ? (Das ist anders als das, was du normalerweise hörst, oder?)
13. Jean: Oui, mais ma chanteuse préférée est venue chanter une chanson. Je devais y aller ! (Ja, aber meine Lieblingssängerin kam, um ein Lied zu singen. Ich musste hingehen!)
14. Maëva: Ah d'accord, je comprends. (Ach so, ich verstehe.)

Übung 2: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Qu'ont fait les parents de Maëva le week-end dernier ?

(Was haben Maëvas Eltern am letzten Wochenende gemacht?)

2. Qu'est-ce que la mère de Maëva préfère ?

(Was bevorzugt Maëvas Mutter?)

3. Quels instruments étaient joués au concert où Maëva est allée ?

(Welche Instrumente wurden bei dem Konzert gespielt, zu dem Maëva gegangen ist?)

4. Pourquoi Maëva est-elle allée au concert ?

(Warum ist Maëva zum Konzert gegangen?)

Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Qu'as-tu fait le week-end dernier ?
    2. Was hast du letztes Wochenende gemacht?
  2. Es-tu déjà allé au musée ? Quel artiste as-tu préféré ?
    3. Bist du schon einmal ins Museum gegangen? Welchen Künstler hast du bevorzugt?
  3. Quel type de musique aimes-tu écouter en concert ?
    4. Welche Art von Musik hörst du gerne bei Konzerten?
  4. Parle-moi d’un concert ou d’une exposition culturelle que tu aimerais visiter.
    5. Erzähle mir von einem Konzert oder einer kulturellen Ausstellung, die du gerne besuchen möchtest.

Übung 4: Praxis im Kontext

Anleitung: A quel spectacle aimerais-tu assister ?

  1. https://www.zenith-nantesmetropole.com/program