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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación

Ejercicio 1: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

Maëva raconte son weekend à son père.

Maëva le cuenta a su padre su fin de semana.
1. Jean: Salut ma fille, ça va bien ? (Hola hija mía, ¿qué tal?)
2. Maëva: Oui, ça va, merci ! Et toi, comment ça va ? (Sí, bien, ¡gracias! Y tú, ¿qué tal?)
3. Jean: Moi aussi ça va. Qu'est-ce que tu as fait le week-end dernier ? (Yo también estoy bien. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?)
4. Maëva: Je suis allée au musée avec ta mère. On a vu des peintures de Claude Monet. (Fui al museo con tu madre. Vimos pinturas de Claude Monet.)
5. Jean: Ah, super ! Et ta mère, qu'est-ce qu'elle en a pensé ? (¡Ah, genial! ¿Y qué pensó tu madre?)
6. Maëva: Elle a préféré les tableaux de Picasso. La prochaine fois, c'est elle qui choisira où on va. (Ella prefirió los cuadros de Picasso. La próxima vez, ella elegirá a dónde vamos.)
7. Jean: Ah, l'art, ce n'est pas trop son truc à ta mère, alors ? (Ah, el arte no es mucho lo suyo, ¿verdad?)
8. Maëva: Oui, c'est ça ! Et toi, qu'est-ce que tu as fait ? Je ne t'ai pas vue partir samedi. (Sí, ¡eso es! ¿Y tú, qué hiciste? No te vi salir el sábado.)
9. Jean: Je suis allée à un concert. Je suis partie assez tôt et je suis arrivée à 18 heures. (Fui a un concierto. Me fui bastante temprano y llegué a las 18 horas.)
10. Maëva: Ah bon ? C'était quel groupe ? (¿Ah, sí? ¿Qué grupo era?)
11. Jean: Un groupe avec un piano et une guitare. (Un grupo con piano y guitarra.)
12. Maëva: C'est différent de ce que tu écoutes d'habitude, non ? (Es diferente de lo que sueles escuchar, ¿no?)
13. Jean: Oui, mais ma chanteuse préférée est venue chanter une chanson. Je devais y aller ! (Sí, pero mi cantante favorita vino a cantar una canción. ¡Tenía que ir!)
14. Maëva: Ah d'accord, je comprends. (Ah, vale, lo entiendo.)

Ejercicio 2: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Qu'ont fait les parents de Maëva le week-end dernier ?

(¿Qué hicieron los padres de Maëva el fin de semana pasado?)

2. Qu'est-ce que la mère de Maëva préfère ?

(¿Qué prefiere la madre de Maëva?)

3. Quels instruments étaient joués au concert où Maëva est allée ?

(¿Qué instrumentos se tocaban en el concierto a donde fue Maëva?)

4. Pourquoi Maëva est-elle allée au concert ?

(¿Por qué fue Maëva al concierto?)

Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Qu'as-tu fait le week-end dernier ?
    2. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
  2. Es-tu déjà allé au musée ? Quel artiste as-tu préféré ?
    3. ¿Has ido ya al museo? ¿Qué artista prefieres?
  3. Quel type de musique aimes-tu écouter en concert ?
    4. ¿Qué tipo de música te gusta escuchar en concierto?
  4. Parle-moi d’un concert ou d’une exposition culturelle que tu aimerais visiter.
    5. Háblame de un concierto o de una exposición cultural que te gustaría visitar.

Ejercicio 4: Práctica en contexto

Instrucción: A quel spectacle aimerais-tu assister ?

  1. https://www.zenith-nantesmetropole.com/program