Twee zussen testen uit wat ze kunnen kopen voor 20 euro op de Albert Cuypmarkt, de grootste dagmarkt van Europa met ruim 260 kramen vol keuze.
Zwei Schwestern testen aus, was sie für 20 Euro auf dem Albert Cuypmarkt, dem größten Tagesmarkt Europas mit über 260 Ständen voller Auswahl, kaufen können.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.

Wort Übersetzung
Dit Is Drie Voor Twee Euro Vijf En Zeventig Das sind drei für zwei Euro fünfundsiebzig
Drie Euro Drei Euro
Dat Is Niet Zoveel Das ist nicht viel
Dat Vind Ik Niet Verkeerd Das finde ich nicht schlecht
Twee Voor Vier Euro Vijftig Zwei für vier Euro fünfzig
Vier Citroenen Voor Eén Euro Vier Zitronen für einen Euro
Ik ben op de markt en ik kijk naar het fruit. (Ich bin auf dem Markt und sehe mir das Obst an.)
De frambozen zijn drie voor twee euro vijfenzeventig. (Die Himbeeren sind drei für zwei Euro fünfundsiebzig.)
De blauwe bessen, vijfhonderd gram, kosten drie euro. (Die Blaubeeren, fünfhundert Gramm, kosten drei Euro.)
Dat is niet veel, vind ik, maar ik wil ook aardbeien: twee voor vier euro vijftig. (Das ist nicht viel, finde ich, aber ich möchte auch Erdbeeren: zwei für vier Euro fünfzig.)
O, en de bramen zien er ook goed uit. (Oh, und die Brombeeren sehen auch gut aus.)
Dan neem ik nog vier citroenen voor één euro. (Dann nehme ich noch vier Zitronen für einen Euro.)
Ja, die wil ik ook graag. (Ja, die möchte ich auch gerne.)
Ik denk dat ik toch alles neem. (Ich glaube, ich nehme doch alles.)

Verständnisfragen:

  1. Hoeveel kosten drie bakjes frambozen?

    (Wie viel kosten drei Schälchen Himbeeren?)

  2. Wat kost vijfhonderd gram blauwe bessen?

    (Was kostet fünfhundert Gramm Blaubeeren?)

  3. Welke producten koopt de persoon allemaal op de markt?

    (Welche Produkte kauft die Person auf dem Markt?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Prijzen op de markt

Preise auf dem Markt
1. Klant: Goedemorgen! Hoeveel kosten de appels hier? (Guten Morgen! Wie viel kosten die Äpfel hier?)
2. Markthouder: Goedemorgen! De appels kosten drie euro vijftig per kilo. (Guten Morgen! Die Äpfel kosten drei Euro fünfzig pro Kilo.)
3. Klant: Dat is goedkoop. Ik wil graag twee kilo kopen. (Das ist günstig. Ich möchte gern zwei Kilo kaufen.)
4. Markthouder: Natuurlijk. Wilt u contant betalen of met de pinpas? (Natürlich. Möchten Sie bar bezahlen oder mit Karte?)
5. Klant: Ik betaal contant. Ik heb genoeg geld in mijn portemonnee. (Ich zahle bar. Ich habe genug Geld in meinem Portemonnaie.)
6. Markthouder: Prima. U krijgt ook een beetje korting op de tweede kilo. (In Ordnung. Sie bekommen außerdem einen kleinen Rabatt auf das zweite Kilo.)
7. Klant: Dat is een fijne verrassing. Doe mij dan maar vier kilo in totaal. (Das ist eine schöne Überraschung. Dann nehmen Sie mir bitte insgesamt vier Kilo.)
8. Markthouder: Dan is de prijs veertien euro vijftig in totaal. (Dann beträgt der Gesamtpreis vierzehn Euro fünfzig.)
9. Klant: Oei! Kan ik toch pinnen? (Oh! Kann ich doch mit Karte zahlen?)
10. Markthouder: Uiteraard, geen enkel probleem. (Selbstverständlich, kein Problem.)
11. Klant: Fantastisch! Ik kom zeker terug! (Fantastisch! Ich komme bestimmt wieder!)

1. Lees de tekst. Kies het beste antwoord bij de vraag. Wat wil de klant eerst kopen?

(Lies den Text. Wähle die beste Antwort auf die Frage. Was wollte der Kunde zuerst kaufen?)

2. Hoeveel kosten de appels per kilo?

(Wie viel kosten die Äpfel pro Kilo?)

Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.

  1. U bent op de markt in Nederland en ziet mooie tomaten. Wat vraagt u aan de verkoper om de prijs te weten?
    Sie sind auf einem Markt in den Niederlanden und sehen schöne Tomaten. Was fragen Sie den Verkäufer, um den Preis zu erfahren?

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  2. U koopt boodschappen in de supermarkt. Betaalt u meestal contant of met pinpas? Waarom? (kort antwoord)
    Sie kaufen im Supermarkt Lebensmittel ein. Zahlen Sie normalerweise bar oder mit Karte? Warum? (kurze Antwort)

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  3. U ziet in een winkel een bord met "korting". Wat vraagt u aan de medewerker over de korting?
    Sie sehen in einem Geschäft ein Schild mit „Rabatt“. Was fragen Sie den Mitarbeiter zum Rabatt?

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  4. U bent in een café met een collega en wilt betalen. Wat zegt u tegen de medewerker om de rekening te vragen?
    Sie sind mit einer Kollegin oder einem Kollegen in einem Café und möchten bezahlen. Was sagen Sie dem Servicepersonal, um die Rechnung zu bekommen?

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