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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Twee zussen testen uit wat ze kunnen kopen voor 20 euro op de Albert Cuypmarkt, de grootste dagmarkt van Europa met ruim 260 kramen vol keuze.
Dos hermanas prueban qué pueden comprar por 20 euros en el mercado Albert Cuyp, el mercado diario más grande de Europa con más de 260 puestos llenos de opciones.

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
drie tres
voor por
twee euro vijfenzeventig dos euros setenta y cinco
euro euro
dat eso
is es
niet zoveel no tanto
dat vind ik niet verkeerd no me parece mal
twee dos
voor por
vier euro vijftig cuatro euros cincuenta
vier cuatro
citroenen limones
voor por
één euro un euro

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

Een klant koopt appels op de Albert Cuypmarkt en bespreekt de prijs, korting en betaalmethode met de markthouder.

Un cliente compra manzanas en el mercado Albert Cuyp y habla sobre el precio, el descuento y la forma de pago con el vendedor del mercado.
1. Klant: Goedemorgen! Hoeveel kosten de appels hier? (¡Buenos días! ¿Cuánto cuestan las manzanas aquí?)
2. Markthouder: Goedemorgen! De appels kosten drie euro vijftig per kilo. (¡Buenos días! Las manzanas cuestan tres euros cincuenta por kilo.)
3. Klant: Dat is goedkoop. Ik wil graag twee kilo kopen. (Eso es barato. Me gustaría comprar dos kilos.)
4. Markthouder: Natuurlijk. Wilt u contant betalen of met pinpas? (Por supuesto. ¿Quiere pagar en efectivo o con tarjeta?)
5. Klant: Ik betaal contant. Ik heb genoeg geld in mijn portemonnee. (Pago en efectivo. Tengo suficiente dinero en mi cartera.)
6. Markthouder: Prima. Er is ook korting op de tweede kilo. (Perfecto. También hay descuento en el segundo kilo.)
7. Klant: Dat is fijn. Geef mij dan vier kilo in totaal. (Eso es bueno. Entonces dame cuatro kilos en total.)
8. Markthouder: Dat kost veertien euro vijftig. (Eso cuesta catorce euros cincuenta.)
9. Klant: O, kan ik ook pinnen? (Oh, ¿puedo pagar con tarjeta también?)
10. Markthouder: Ja, dat kan zonder probleem. (Sí, no hay problema.)
11. Klant: Dank u! Ik kom zeker terug. (¡Gracias! Seguro que volveré.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Hoeveel kosten de appels per kilo op de Albert Cuypmarkt?

(¿Cuánto cuestan las manzanas por kilo en el Albert Cuypmarkt?)

2. Waarom wil de klant uiteindelijk toch met de kaart betalen?

(¿Por qué el cliente finalmente quiere pagar con tarjeta?)

3. Wat betekent het woord 'korting' in deze tekst?

(¿Qué significa la palabra 'korting' en este texto?)

4. Hoeveel kilo appels koopt de klant uiteindelijk?

(¿Cuántos kilos de manzanas compra finalmente el cliente?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Wat doe jij meestal als je appels koopt: vraag je eerst de prijs of kijk je zelf?
    2. ¿Qué sueles hacer cuando compras manzanas: preguntas primero el precio o lo miras por ti mismo?
  2. Vind je het fijn om korting te krijgen als je boodschappen doet? Waarom?
    3. ¿Te gusta recibir un descuento cuando haces la compra? ¿Por qué?
  3. Welke betaalmethode gebruik je het liefst: contant geld of de kaart? Leg uit.
    4. ¿Qué método de pago prefieres usar: efectivo o tarjeta? Explica.
  4. Ben je ooit op een markt geweest zoals de Albert Cuypmarkt? Wat vond je ervan?
    5. ¿Has estado alguna vez en un mercado como el Albert Cuypmarkt? ¿Qué te pareció?