1. Sprachimmersion
A1.19.1 Aktivität
Auf dem Albert Cuypmarkt in Amsterdam
3. Grammatik
A1.19.2 Grammatik
Adverbien der Menge (viel, wenig, genug, ...)
Schlüsselverb
Betalen (bezahlen)
Schlüsselverb
Verkopen (verkaufen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Folder van de supermarkt
Wörter zu verwenden: korting, betalen, pinpas, Dirk, goedkoop, portemonnee, koffie, bon, contant, appels
(Werbeprospekt des Supermarkts)
Deze week heeft supermarkt een actie. In de folder staat: twee pakken voor 7,50 euro. Normaal kost één pak 5 euro. Er is dus . Een kilo kost 2,20 euro. Bananen zijn : 1,50 euro per kilo.
Bij de kassa kun je op verschillende manieren . Je kunt met betalen of met geld uit je . Contactloos betalen gaat snel. De kassamedewerker geeft je altijd een . Op de bon zie je de prijs van alle producten en de totaalprijs. Zo controleer je of je genoeg geld hebt betaald.Diese Woche hat der Supermarkt Dirk eine Aktion. Im Prospekt steht: zwei Packungen Kaffee für 7,50 Euro. Normalerweise kostet eine Packung 5 Euro. Es gibt also Rabatt. Ein Kilo Äpfel kostet 2,20 Euro. Bananen sind günstig: 1,50 Euro pro Kilo.
An der Kasse kannst du auf verschiedene Arten bezahlen. Du kannst mit EC-/Karte bezahlen oder mit Bargeld aus deinem Portemonnaie. Kontaktloses Bezahlen geht schnell. Die Kassiererin oder der Kassierer gibt dir immer einen Kassenzettel. Auf dem Kassenzettel siehst du den Preis aller Produkte und den Gesamtpreis. So überprüfst du, ob du genug Geld bezahlt hast.
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Wat koop jij vaak in de supermarkt en waarom?
(Was kaufst du oft im Supermarkt und warum?)
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Hoe betaal jij meestal in de supermarkt: contant of met pinpas? Leg uit.
(Wie bezahlst du meistens im Supermarkt: bar oder mit Karte? Erkläre.)
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Waarom is de bon handig na het afrekenen in de supermarkt?
(Warum ist der Kassenzettel nach dem Bezahlen im Supermarkt praktisch?)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik ___ contant, want ik heb veel muntgeld in mijn portemonnee.
(Ich ___ bar, denn ich habe viele Münzen in meinem Portemonnaie.)2. U ___ weinig voor deze broek, want er is vandaag veel korting.
(Sie ___ wenig für diese Hose, denn es gibt heute große Rabatte.)3. De winkel ___ veel goedkope producten, maar hij ___ ook duurdere tassen.
(Der Laden ___ viele günstige Produkte, aber er ___ auch teurere Taschen an.)4. Ik ___ niets online, ik betaal alles in de winkel met mijn pinpas.
(Ich ___ nichts online, ich bezahle alles im Laden mit meiner Karte.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Je staat in een kledingwinkel in de stad. Je ziet een broek, maar je weet de prijs niet. Vraag de verkoper naar de prijs. (Gebruik: de prijs, de euro, alstublieft)
(Sie stehen in einem Bekleidungsgeschäft in der Stadt. Sie sehen eine Hose, kennen aber den Preis nicht. Fragen Sie die Verkäuferin/den Verkäufer nach dem Preis. (Verwenden: der Preis, der Euro, bitte))Wat is de
(Was ist der ...)Beispiel:
Wat is de prijs van deze broek, alstublieft?
(Was ist der Preis dieser Hose, bitte?)2. Je koopt een kop koffie in de kantine op je werk. Je wilt met contant geld betalen. Zeg hoe je wilt betalen. (Gebruik: contant geld, betalen, de euro)
(Sie kaufen eine Tasse Kaffee in der Kantine bei der Arbeit. Sie möchten bar bezahlen. Sagen Sie, wie Sie bezahlen möchten. (Verwenden: Bargeld, bezahlen, der Euro))Ik wil
(Ich möchte ...)Beispiel:
Ik wil met contant geld betalen.
(Ich möchte bar bezahlen.)3. Je bent bij de kassa in de supermarkt. De kassamedewerker zegt de prijs. Jij wilt met je bankpas betalen. Zeg dat je met de kaart betaalt. (Gebruik: de kaart, betalen, alstublieft)
(Sie sind an der Kasse im Supermarkt. Die Kassiererin/Der Kassierer nennt den Preis. Sie möchten mit Ihrer Bankkarte bezahlen. Sagen Sie, dass Sie mit der Karte bezahlen. (Verwenden: die Karte, bezahlen, bitte))Ik betaal
(Ich bezahle ...)Beispiel:
Ik betaal met de kaart, alstublieft.
(Ich bezahle mit der Karte, bitte.)4. Je koopt een boek in een winkel. Op het bord staat: ‘10% korting’. Vraag of er korting is op het boek. (Gebruik: de korting, de prijs, krijgen)
(Sie kaufen ein Buch in einem Geschäft. Auf dem Schild steht: ‚10% Rabatt‘. Fragen Sie, ob es Rabatt auf das Buch gibt. (Verwenden: der Rabatt, der Preis, bekommen))Krijg ik
(Bekomme ich ...)Beispiel:
Krijg ik korting op dit boek?
(Bekomme ich Rabatt auf dieses Buch?)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze darüber, wie du einkaufst und wie du normalerweise im Supermarkt bezahlst in deinem Alltag.
Nützliche Ausdrücke:
Ik koop vaak … / Meestal betaal ik met … / De prijs is … euro per … / Dat vind ik goedkoop/duur, omdat …
Oefening 7: Gesprächsübung
Instructie:
- Stel je voor dat je op de markt bent. Wat zou je willen kopen? Hoe betaal je? (Stell dir vor, du bist auf dem Markt. Was möchtest du kaufen? Wie bezahlst du?)
- Noem en bespreek de prijzen. Is het goedkoop of duur? Vraag om korting. (Nennen Sie die Preise und besprechen Sie sie. Ist es billig oder teuer? Bitten Sie um einen Rabatt.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Ik wil wat brood en appels kopen. Ich möchte etwas Brot und Äpfel kaufen. |
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Ik wil niets kopen. Ich möchte nichts kaufen. |
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De sinaasappels zijn behoorlijk duur. Die Orangen sind ziemlich teuer. |
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De uien zijn goedkoop. Die Zwiebeln sind billig. |
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Kan ik contant betalen of met pin? Kann ich bar oder mit Karte bezahlen? |
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Is er een korting op de groenten? Gibt es einen Rabatt auf das Gemüse? |
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Hoeveel kosten de sinaasappels? Wie viel kosten die Orangen? |
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De appels kosten drie euro vijftig. Die Äpfel kosten drei Euro fünfzig. |
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