A1.13: Uhrzeit und Uhr ablesen

Nauka odczytywania godziny i czytania zegara

Lernen Sie, wie man auf Polnisch die Uhrzeit angibt und nach der Zeit fragt, z.B. mit Ausdrücken wie "Która jest godzina?" und Wörtern wie "zegarek" (Uhr) oder "kwadrans" (Viertelstunde). Dieses A1-Level Kapitel hilft Ihnen, praktische Uhrzeitangaben wie "o dziewiątej rano" oder "za dziesięć ósma" sicher zu verstehen und zu verwenden.

Übungen

Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.

Antworten zeigen
1.
jest | godzina? | Która
Która jest godzina?
(Wie viel Uhr ist es?)
2.
dwie | Zegar | godziny. | wskazuje
Zegar wskazuje dwie godziny.
(Die Uhr zeigt zwei Uhr.)
3.
się | siedemnastej. | Spotkamy | o
Spotkamy się o siedemnastej.
(Wir treffen uns um siebzehn Uhr.)
4.
spotkanie | trzeciej | o | po | południu. | Mam
Mam spotkanie o trzeciej po południu.
(Ich habe um drei Uhr nachmittags ein Treffen.)
5.
godzina? | jest | Przepraszam, | która
Przepraszam, która jest godzina?
(Entschuldigung, wie viel Uhr ist es?)
6.
rano. | dziewiątej | lekcję | o | Zaczynamy
Zaczynamy lekcję o dziewiątej rano.
(Wir beginnen die Lektion um neun Uhr morgens.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen

Która jest teraz godzina? (Wie spät ist es jetzt?)
Spotkanie zaczyna się o dziewiątej rano. (Das Treffen beginnt um neun Uhr morgens.)
Mój zegarek pokazuje pięć po siódmej. (Meine Uhr zeigt fünf nach sieben.)
Pociąg odjeżdża za dziesięć ósma. (Der Zug fährt ab um fünf vor acht.)

Übung 3: Clustern Sie die Wörter

Anleitung: Ordne die folgenden Wörter den entsprechenden Kategorien im Zusammenhang mit der Uhr und der Zeitbestimmung zu.

Elementy zegara

Określanie czasu

Ćwiczenie 4: Gesprächsübung

Instrukcja:

  1. Wie spät ist es auf den Bildern? (Wie spät ist es auf den Bildern?)
  2. Wie spät ist es gerade? (Wie spät ist es gerade?)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Jest w pół do czwartej.

Es ist halb 4.

Jest czwarta po południu.

Es ist vier Uhr nachmittags.

Za piętnaście dwunasta.

Es ist Viertel vor zwölf.

Jest dziesięć po piątej.

Es ist zehn nach fünf.

Jest kwadrans po dziesiątej rano.

Es ist Viertel nach zehn am Morgen.

Jest pierwsza w nocy.

Es ist ein Uhr nachts.

...

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Która jest godzina? Zegarek _____, że jest trzynasta.

(Wie spät ist es? Die Uhr _____, dass es ein Uhr nachmittags ist.)

2. Pracuję od ósmej rano do szesnastej po południu, więc zaczynam pracę, gdy zegar _____ ósma.

(Ich arbeite von acht Uhr morgens bis sechzehn Uhr nachmittags, also beginne ich die Arbeit, wenn die Uhr _____ acht.)

3. Dzisiaj jest piękna, jesienna pogoda, pada lekki deszcz i _____ chłodno.

(Heute ist schönes, herbstliches Wetter, es regnet leicht und es _____ kühl.)

4. O której godzinie _____ się nasze spotkanie z przyjaciółmi?

(Um wieviel Uhr _____ unser Treffen mit Freunden?)

Übung 7: Wie ich die Zeit bei der Arbeit und zu Hause angebe

Anleitung:

Każdego ranka (Wstawać - Czas teraźniejszy) o godzinie siódmej. Następnie (Przygotowywać - Czas teraźniejszy) śniadanie dla mojej rodziny. Dziś (Być - Czas teraźniejszy) wtorek, a spotkanie w pracy (Zacząć się - Czas teraźniejszy) o dziewiątej. W pracy często (Pytać - Czas teraźniejszy) kolegów, która jest godzina, gdy mam dużo zadań. Po pracy (Spotykać się - Czas teraźniejszy) z żoną na spacerze około osiemnastej. Wieczorem zazwyczaj (Oglądać - Czas teraźniejszy) wiadomości o godzinie dwudziestej pierwszej.


Jeden Morgen stehe ich auf um sieben Uhr. Dann bereite ich das Frühstück für meine Familie vor. Heute ist Dienstag, und das Treffen bei der Arbeit beginnt um neun Uhr. Bei der Arbeit frage ich oft Kollegen, wie spät es ist, wenn ich viele Aufgaben habe. Nach der Arbeit treffen wir uns mit meiner Frau gegen achtzehn Uhr zum Spaziergang. Abends sehe ich normalerweise um einundzwanzig Uhr die Nachrichten.

Verbtabellen

Wstawać - Aufstehen

Czas teraźniejszy

  • ja wstaję
  • ty wstajesz
  • on/ona/ono wstaje
  • my wstajemy
  • wy wstajecie
  • oni/one wstają

Przygotowywać - Vorbereiten

Czas teraźniejszy

  • ja przygotowuję
  • ty przygotowujesz
  • on/ona/ono przygotowuje
  • my przygotowujemy
  • wy przygotowujecie
  • oni/one przygotowują

Być - Sein

Czas teraźniejszy

  • ja jestem
  • ty jesteś
  • on/ona/ono jest
  • my jesteśmy
  • wy jesteście
  • oni/one są

Zacząć się - Anfangen

Czas teraźniejszy

  • ja zaczynam się
  • ty zaczynasz się
  • on/ona/ono zaczyna się
  • my zaczynamy się
  • wy zaczynacie się
  • oni/one zaczynają się

Pytać - Fragen

Czas teraźniejszy

  • ja pytam
  • ty pytasz
  • on/ona/ono pyta
  • my pytamy
  • wy pytacie
  • oni/one pytają

Spotykać się - Sich treffen

Czas teraźniejszy

  • ja spotykam się
  • ty spotykasz się
  • on/ona/ono spotyka się
  • my spotykamy się
  • wy spotykacie się
  • oni/one spotykają się

Oglądać - Sehen

Czas teraźniejszy

  • ja oglądam
  • ty oglądasz
  • on/ona/ono ogląda
  • my oglądamy
  • wy oglądacie
  • oni/one oglądają

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Einführung: Die Uhrzeit auf Polnisch lesen und angeben

In dieser Lektion lernen Sie, wie man auf Polnisch die Uhrzeit erfragt, angibt und versteht. Das Ziel ist es, einfache Sätze im Alltag sicher anwenden zu können, etwa um nach der Zeit zu fragen, Termine zu vereinbaren oder Zeiten anzugeben.

Wichtige Wörter und Ausdrücke rund um die Uhrzeit

  • Elementy zegara (Uhrelemente): tarcza (Zifferblatt), wskazówka (Zeiger), cyfra (Zahl), zegarek (Armbanduhr)
  • Określanie czasu (Zeitangaben): godzina (Stunde), minuta (Minute), kwadrans (Viertel), pół (halb)

Grundlegende Sätze und Fragen zur Uhrzeit

Sie lernen Sätze wie Która jest teraz godzina? (Wie spät ist es jetzt?) und Zaczynamy lekcję o dziewiątej rano. (Wir beginnen die Stunde um 9 Uhr morgens.) kennen. Nützliche Wendungen zur Zeitangabe sind o trzeciej po południu (um 15 Uhr) oder za dziesięć ósma (zehn vor acht).

Alltagssituationen und Dialoge

Typische Gespräche finden in Büros, an Bushaltestellen oder in Cafés statt, wo Sie beispielsweise Przepraszam, która jest godzina? (Entschuldigung, wie spät ist es?) fragen können. Auch die Antwort auf Zeitangaben wird geübt, zum Beispiel Jest wpół do trzeciej. (Es ist halb drei.)

Verbkonjugationen im Präsens

Wichtige Verben im Präsens werden vorgestellt, die häufig im Zusammenhang mit Zeiten und Terminen verwendet werden, zum Beispiel:

  • wstawać: ja wstaję, ty wstajesz, on/ona/ono wstaje
  • przygotowywać: ja przygotowuję, ty przygotowujesz
  • być: ja jestem, ty jesteś, on/ona/ono jest
  • zaczynać się: ja zaczynam się, ty zaczynasz się
  • pytać: ja pytam, ty pytasz
  • spotykać się: ja spotykam się, ty spotykasz się
  • oglądać: ja oglądam, ty oglądasz

Kulturelle und sprachliche Unterschiede zum Deutschen

Im Polnischen wird die Uhrzeit oft im 24-Stunden-Format angegeben oder mit Tageszeiten (rano, po południu) ergänzt, zum Beispiel o dziewiątej rano (um 9 Uhr morgens), was im Deutschen auch üblich, aber oft auf die 12-Stunden-Angabe beschränkt ist. Fragen wie Która jest godzina? entsprechen dem deutschen "Wie spät ist es?". Das Wort kwadrans bezeichnet ein Viertel (15 Minuten), ähnlich dem deutschen "Viertel", wird aber in der Zeitangabe aktiver genutzt (z.B. "za kwadrans" = "in 15 Minuten").

Nützliche polnische Zeitwörter mit deutschen Entsprechungen:

  • godzina – Stunde
  • minuta – Minute
  • kwadrans – Viertel (15 Minuten)
  • pół – halb
  • rano – morgens
  • po południu – nachmittags

Die Struktur der Sätze zur Zeitangabe ist im Polnischen oft flexibler und nutzt Präpositionen wie "o" für "um" oder "za" für "in (Zeitspanne)". Dies unterscheidet sich vom Deutschen, das meist feste Konstruktionen hat.

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