1. Sprachimmersion
A1.13.1 Aktivität
Präsidentschaftsdebatte
3. Grammatik
A1.13.2 Grammatik
Die Angabe der Uhrzeit und das Ablesen der Uhr
Schlüsselverb
Przychodzić (ankommen)
Schlüsselverb
Wiedzieć (wissen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Plan dnia w firmie IT
Wörter zu verwenden: zegar, wiem, godzina, czas, przychodzić
(Tagesablauf in einer IT‑Firma)
W mojej firmie IT mamy plan dnia na ścianie. Pracę zaczynamy o 9:00. Jest dziewiąta, pijemy kawę i czytamy e‑maile. O 9:30 jest krótne spotkanie. Szef pyta: „Która jest godzina? Zaczynamy punktualnie”. O 10:15 mamy rozmowę z klientem z Niemiec. Spotkanie kończy się o 11:00.
O 12:00 jest przerwa na obiad. O 13:00 znowu pracujemy przy komputerze. O 15:30 mamy kolejne spotkanie. Czasem szef mówi: „Jest za kwadrans czwarta, kończymy raport”. O 17:00 jest koniec pracy. Wiem, że w pracy jest bardzo ważny. Chcę zawsze punktualnie, ale czasem nie , która jest , więc patrzę na w telefonie.In meiner IT‑Firma haben wir einen Tagesplan an der Wand. Wir beginnen die Arbeit um 9:00. Es ist neun Uhr, wir trinken Kaffee und lesen E‑Mails. Um 9:30 gibt es ein kurzes Meeting. Der Chef fragt: „Wie spät ist es? Wir fangen pünktlich an.“ Um 10:15 haben wir ein Gespräch mit einem Kunden aus Deutschland. Das Meeting endet um 11:00.
Um 12:00 ist Mittagspause. Um 13:00 arbeiten wir wieder am Computer. Um 15:30 haben wir das nächste Meeting. Manchmal sagt der Chef: „Es ist Viertel vor vier, wir beenden den Bericht.“ Um 17:00 ist Feierabend. Ich weiß, dass die Zeit bei der Arbeit sehr wichtig ist. Ich möchte immer pünktlich kommen , aber manchmal weiß ich nicht, wie spät es ist, deshalb schaue ich auf die Uhr in meinem Telefon.
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O której godzinie zaczyna się praca w firmie?
(Um wie viel Uhr beginnt die Arbeit in der Firma?)
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Co pracownicy robią o dwunastej?
(Was machen die Mitarbeiter um zwölf Uhr?)
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Czy ty w swojej pracy lub na studiach jesteś zwykle punktualny lub punktualna? Opisz krótko.
(Bist du bei deiner Arbeit oder im Studium normalerweise pünktlich? Beschreibe kurz.)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. O której godzinie ty zwykle ___ do pracy?
(Um wie viel Uhr ___ du normalerweise zur Arbeit?)2. Ja zawsze ___ punktualnie na ósmą.
(Ich ___ immer pünktlich um acht.)3. Czy pan ___, która jest teraz godzina?
(Wissen Sie ___ wie spät es jetzt ist?)4. My dobrze ___, że spotkanie jest o siedemnastej trzydzieści.
(Wir ___ gut, dass das Treffen um siebzehn Uhr dreißig ist.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Jesteś w pracy. Masz spotkanie online z klientem. Kolega pyta: „Która jest godzina? O której jest spotkanie?”. Odpowiedz i podaj dokładną godzinę spotkania. (Użyj: Która jest godzina?, Jest..., punktualnie)
(Du bist bei der Arbeit. Du hast ein Online-Meeting mit einem Kunden. Ein Kollege fragt: „Wie spät ist es? Um wie viel Uhr ist das Treffen?“. Antworte und nenne die genaue Uhrzeit des Treffens. (Verwende: Wie spät ist es?, Es ist..., pünktlich))Spotkanie jest o
(Das Treffen ist um ...)Beispiel:
Spotkanie jest o godzinie dziewiątej, proszę być punktualnie.
(Das Treffen ist um neun Uhr. Bitte sei pünktlich.)2. Jesteś na dworcu PKP i chcesz kupić bilet. Kasjer mówi, że pociąg odjeżdża za chwilę. Zapytaj, która jest teraz godzina i zareaguj na odpowiedź. (Użyj: Która jest godzina?, moment, teraz)
(Du bist am Bahnhof und möchtest ein Ticket kaufen. Der Schalterangestellte sagt, der Zug fährt gleich ab. Frage, wie spät es jetzt ist, und reagiere auf die Antwort. (Verwende: Wie spät ist es?, Moment, jetzt))Przepraszam, która
(Entschuldigung, wie ...)Beispiel:
Przepraszam, która jest godzina? Aha, jest wpół do trzeciej, dziękuję.
(Entschuldigung, wie spät ist es? Ach so, es ist halb drei. Danke.)3. Umawiasz się z koleżanką na kawę w centrum handlowym. Chcesz spotkać się dokładnie o pełnej godzinie. Powiedz, o której godzinie przychodzisz. (Użyj: Przychodzę, punktualnie, jest pierwsza / jest druga)
(Du verabredest dich mit einer Freundin auf einen Kaffee im Einkaufszentrum. Du möchtest dich genau zur vollen Stunde treffen. Sag, um wie viel Uhr du kommst. (Verwende: Ich komme, pünktlich, es ist eins / es ist zwei))Przychodzę o
(Ich komme um ...)Beispiel:
Przychodzę o godzinie siedemnastej, jestem punktualnie przy wejściu.
(Ich komme um siebzehn Uhr. Ich bin pünktlich am Eingang.)4. Rozmawiasz z kolegą z pracy o planie na jutro. Chcesz powiedzieć, o której godzinie jutro zaczynasz pracę. (Użyj: jutro, wiedzieć, jutro jest...)
(Du sprichst mit einem Kollegen über den Plan für morgen. Du möchtest sagen, um wie viel Uhr du morgen mit der Arbeit beginnst. (Verwende: morgen, wissen, morgen ist...))Jutro o
(Morgen um ...)Beispiel:
Jutro o ósmej zaczynam pracę, więc wiem, że muszę wyjść z domu wcześniej.
(Morgen um acht Uhr fange ich mit der Arbeit an, deshalb weiß ich, dass ich früher aus dem Haus gehen muss.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe einen kurzen Text (3 oder 4 Sätze) über deinen typischen Arbeits‑ oder Lerntag und nenne mindestens drei Uhrzeiten für verschiedene Tätigkeiten.
Nützliche Ausdrücke:
Zaczynam pracę o… / O … mam spotkanie / przerwę / lekcję. / Kończę pracę / naukę o… / Nie wiem, która jest godzina, więc…
Ćwiczenie 7: Gesprächsübung
Instrukcja:
- Która godzina jest na zdjęciach? (Wie spät ist es auf den Bildern?)
- Która godzina? (Wie spät ist es gerade?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Jest w pół do czwartej. Es ist halb 4. |
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Jest czwarta po południu. Es ist vier Uhr nachmittags. |
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Za piętnaście dwunasta. Es ist Viertel vor zwölf. |
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Jest dziesięć po piątej. Es ist zehn nach fünf. |
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Jest kwadrans po dziesiątej rano. Es ist Viertel nach zehn am Morgen. |
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Jest pierwsza w nocy. Es ist ein Uhr nachts. |
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